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Licence en Science du tourisme
Mention | 11-Science du Tourisme | ||
Parcours | Semestre | Parcours | |
S6 S5 |
P1 : Communication et langue appliquée au Tourisme (CLAT) |
P2 : Médiation et management des activités Touristiques (MMAT) |
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Durée d’études | 02 semestres | ||
Total des crédits | 60 dont 30 crédits par semestre | ||
Langues d’enseignement | Malagasy,Français | ||
Conditions et Modalités d’accès | BACC+2 ou titre reconnu équivalent. Toutes filières confondues Sélection par test écrit. | ||
Capacité d’accueil | 30 apprenants par parcours | ||
Vocation du parcours |
P1 : Académique P2 : Indifférencié |
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Passerelles | Dispense des enseignements communs en cas de passage d’un parcours vers un nouveau parcours. Les UE spécifiques de l’autre parcours doivent être acquises. Le bénéfice des UE communes peut être gardé. | ||
Débouchés | Guide national-guide spécialisé-chargé de communication-assistant technique chargé de développement touristique-conseiller de voyage/ forfaitiste_animateur et/ ou culturel médiateur (PME,PMI). Assistant de concepteur de produits touristique. | ||
Poursuite des études | MASTER 1 | ||
Eléments Pédagogiques | Pédagogie active. |
Licence en Philosophie
Mention | 10-Philosophie | ||
Parcours | Semestre | Parcours | |
S6 S5 |
P1 : Etudes Philosophiques Générales | P2 : Philosophie et enseignement | |
S4 S3 S2 S1 |
Enseignements Communs et unités dédiées aux parcours spécialisés |
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Durée d’études | 06 semestres | ||
Total des crédits | 180 dont 30 crédits ECTS par semestre | ||
Langues d’enseignement | Français | ||
Conditions et Modalités d’accès | Il faut être titulaire du BACCALAUREAT + examen d’ entrée | ||
Capacité d’accueil | 70 étudiants | ||
Vocation du parcours | Recherche/Indifférenciée | ||
Passerelles | Possibilité de réorientation /association à une formation complémentaire dans d’autre discipline du domaine ALSH | ||
Débouchés | Enseignant, conseiller pédagogique, bibliothécaire. Préparation aux concours administratifs, direction des ressources humaines | ||
Poursuite des études | Possibilité d’intégration en MASTER dans la mention PHILOSOPHIE après l’obtention de la LICENCE | ||
Eléments pédagogiques |
Pédagogie active et participative |
Licence en Histoire, Sciences des savoirs et des sociétés en développement (HSSSD)
Mention | 9– Histoire, Sciences des savoirs et des sociétés en développement (HSSSD) | |||
Parcours | Semestre | Parcours | ||
S6 S5 S4 S3 S2 S1 |
P1 Etudes historiques |
P2 Information documentaire (Documentation, archivistique et muséologie) |
P3 Sciences sociales du développement | |
Durée d’études | 06 semestres | |||
Total des crédits | 180 pour chaque parcours dont 30 crédits par semestre | |||
Langues d’enseignement | Français | |||
Conditions et Modalités d’accès | Accès à la formation L1 : Bac ou titre équivalent validé par l’équipe pédagogique | |||
Capacité d’accueil | 250 étudiants | |||
Vocation du parcours | P1 : Académique et Recherche P2 : Professionnel P3 : Indifférencié | |||
Passerelles | Après S1 possibilité de passer d’un parcours à un autre / validation des UE optionnelles | |||
Débouchés |
Accès aux métiers de l’enseignement dans le secondaire Concourir dans les institutions de formation (ENS, ENAM) Gestionnaires de documents et d’archives, documentaliste, bibliothécaire, … |
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Poursuite des études | Possibilité de continuer en Master : Sociétés et cultures de Madagascar et du Sud-Ouest de l’océan Indien, du passé et du présent | |||
Eléments pédagogiques | Pédagogie active |
Licence en Géographie
Mention | 8 – Géographie | ||||
Parcours | Semestre | Parcours | |||
S6 S5 |
P1 : Milieux naturels et Sciences de la Terre |
P2 : Société et Aménagement |
P3 : Economie, Espace, Culture |
P4 : Environnement et Aménagement du Territoire |
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S4 S3 S2 S1 |
Tronc commun | ||||
Durée d’études | 06 semestres | ||||
Total des crédits | 180 | ||||
Langues d’enseignement | Français | ||||
Conditions et Modalités d’accès |
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Capacité d’accueil | 50 étudiants par parcours et 25 étudiants pour le parcours 4 (à condition que les moyens matériels soient suffisants : centre de documentation, internet, laboratoire, cartes, …). | ||||
Vocation du parcours | Tronc commun et P1, P2, P3 : Académique P4 : Professionnelle | ||||
Passerelles |
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Débouchés |
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Poursuite des études | Pédagogie active, incitation à des débats, échangés ou critiques à partir des fiches de lecture sur thèmes proposés |
Licence en Etudes Malgaches (EM)
Mention | 6 – Etudes Malgaches (EM) | |||||||
Parcours | Semestre | Parcours | ||||||
S6 S5 |
P4 : Langues et Dialectes malgaches | P5 : Littérature et Oralités Malgaches | P6 : Transfert et Diffusion des Connaissances | P7 : Intervention Communautaire pour le Développement | ||||
S4 S3 |
P2 : Langue et Littérature Malgaches | P3 : Etudes Malgaches et Développements Locaux | ||||||
S2 S1 |
P1 : Introductions aux Etudes Malgaches | |||||||
Durée d’études | 06 semestres | |||||||
Total des crédits | 180 dont 30 crédits par semestre | |||||||
Langues d’enseignement | Malgache, Français | |||||||
Conditions et Modalités d’accès | Pour accéder à la formation (EM) : -être titulaire de Bac ou de titre équivalent ; avoir des acquis validés par la commission / Sélection sur dossier et sur entretien | |||||||
Capacité d’accueil | 150 étudiants | |||||||
Vocation du parcours | Indifférenciée | |||||||
Passerelles | Après S1 et S2, possibilité de choisir un parcours / validation des UE optionnelles | |||||||
Débouchés |
Ecrivain, Dramaturge, Auteur-compositeur, Enseignant, Dialectologue, Agent d’enquête et de collecte d’informations, Correcteur, Journaliste culturel |
Coach culturel, Enseignant, Accompagnateur pédagogique, Vulgarisateur scientifique et technique |
Gestionnaire du patrimoine naturel et culturel, Médiateur environnemental, Agent de suivi et d’évaluation, |
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Poursuite des études | A la suite de la Licence, les étudiants peuvent s’inscrire en Master | |||||||
Eléments pédagogiques | méthode active et méthode interactive |
Licence en Etudes Hispaniques et Etudes Russes (EHER)
Mention | 7 – Etudes Hispaniques et Etudes Russes (EHER) | ||||
Parcours | Semestre | Parcours | |||
S6 S5 S4 S3 |
P2 : Enseignement de l’Espagnol | P3 : Langue et Culture Hispaniques | P4 : Enseignement de Russe | P5 : Langue et Culture Russes | |
S2 S1 |
P1 : Tronc Commun | ||||
Durée d’études | 06 semestres | ||||
Total des crédits | 180 dont 30 crédits par semestre | ||||
Langues d’enseignement |
P1 : Espagnol, Russe, Français, Malgache P2, P3 : Espagnol, Français P4, P5 : Russe, Malgache, Français |
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Conditions et Modalités d’accès |
Accès à la formation L1 (S1 et S2) : - titulaire de baccalauréat séries A, C, D ou de titre équivalent / examen d’entrée, études de dossier Accès à la formation L2 (S3 et S4) : -pré-requis en L1/ études de dossier Accès à la formation L3 (S5 et S6) : - pré-requis en L2 / études de dossier |
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Capacité d’accueil | 200 étudiants | ||||
Vocation du parcours | Indifférenciée | ||||
Passerelles |
-A l’issue du second semestre en L1 (Tronc Commun), l’étudiant a l’obligation de choisir un parcours parmi ceux offerts par l’EHER -En S3 de L2, l’étudiant a la possibilité de se réorienter vers un autre parcours ou une autre |
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Débouchés | Accès aux métiers de l’enseignement et à diverses professions nécessitant des compétences interculturelles et communicatives multilingues : entreprise, ONG, institution national/ international, tourisme, traduction,… | ||||
Poursuite des études | Possibilité de poursuivre des études dans d’autres mentions de Master proches de la formation offerte par la Licence EHER | ||||
Eléments pédagogiques | Apprentissage par la comparaison, pédagogie active, simulation |
Licence en Etudes Germaniques (EG)
Mention | 5 – Etudes Germaniques (EG) | ||
Parcours | Semestre | Parcours | |
S6 S5 S4 |
Linguistique, Littéraire et Culture Germaniques (2LCG) |
Langue Allemande Appliquée (L2A) |
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S3 S2 S1 |
Langues et Techniques du Travail Universitaire (L2TU) |
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Durée d’études | 06 semestres | ||
Total des crédits | 180 dont 30 crédits par semestre | ||
Langues d’enseignement | Allemand, Anglais, Français, Malgache | ||
Conditions et Modalités d’accès |
Accès à la formation L1 (S1 et S2) : - titulaire de baccalauréat série littéraire ou titre équivalent/ test de diagnostic initial Accès à la formation L2 (S3 et S4) et formation L3 (S5 et S6) : - titulaire d’autres diplômes en Lettres et Sciences Humaines / sur dossier et avis de l’équipe de formation |
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Capacité d’accueil | 60 étudiants | ||
Vocation du parcours | L2TU : indifférenciée ; 2LCG : académique ; L2A : professionnelle | ||
Passerelles | Réorientations possibles en fonction des UE optionnelles suivies à partir du semestre 4 vers les Parcours 2LCG ou L2A | ||
Débouchés | - Professeur du secondaire de langue étrangère, Agent d’accueil, Agent d’escale, Agent immobilier, Assistant administratif /de direction trilingue, Assistant commercial import-export, Responsable import, Chef de zone export, Chef de projets, Assistant d’organisation de congrès et de séminaires, Assistant technique, Attaché commercial, Chargé de clientèle, Conseiller commercial, Hôtesse au sol, Hôtesse de l’air, Réceptionniste, Tour manager/ accompagnateur, … | ||
Poursuite des études | Possibilité de préparer un Master en « Etudes multiculturelles et didactique d’une langue étrangère » | ||
Eléments pédagogiques | Pédagogie active |
Licence en Etudes Françaises et Francophones (EFF)
Mention | 4- Etudes Françaises et Francophones (EFF) | |||||
Parcours | Semestre | Parcours | ||||
S6 S5 S4 S3 S2 |
P2 : Linguistiques et Etudes littéraires (EFFLEL) |
P3 : Didactique du Français et Management Educatif (EFFDFME) |
P4 : Médiation et Management Culturels (EFFMMC) |
P5 : Langue, Culture et Management (EFFLCM) |
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S1 |
P1 : Tronc commun : Etudes Françaises et Francophones (EFFTC) |
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Durée d’études | 06 semestres | |||||
Total des crédits | 180 dont 30 crédits par semestre | |||||
Langues d’enseignement | Français | |||||
Conditions et Modalités d’accès |
Accès à la formation L1 (S1 et S2) : - titulaire d’un diplôme de baccalauréat / examen d’entrée Accès à la formation L2 (S3 et S4) : - réussite aux examens de passage de L1 Accès à la formation L3 (S5 et S6) : - réussite aux examens de passage de L2 |
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Capacité d’accueil | Pour les parcours P2, P3, P4, P5 : 50 étudiants par parcours, soit 200 étudiants | |||||
Vocation du parcours | Académique | |||||
Passerelles | Passerelle possible venant d’autres mentions du domaine ALSH et vers les parcours proposés au niveau Master, après consultation et sur décision de l’équipe pédagogique | |||||
Débouchés | Editeur, Documentaliste, Bibliothécaire, Enseignants, Manager d’établissement scolaire, Organisateurs événementiels, Rédacteur, Scénariste, Metteur en scène, Comédien, Scripteur, Ecrivain public, Médiateur culturel, Manager culturel, Diffuseur de culture, Journalisme culturel, Gestion des ressources humaines, Gestions administrative, financière, du système d’information,… | |||||
Poursuite des études | Possibilité d’inscription en Master dans le domaine des Arts, Lettres et Sciences Humaines pour les étudiants ayant réussi la formation L3, sur autorisation du chef d’établissement, sur proposition de l’équipe pédagogique et après avis du responsable de la mention | |||||
Eléments Pédagogiques | Pédagogie active |
Licence en Etudes Anglophones
Mention | 3- Etudes Anglophones (EA) | ||
Parcours | Semestre | Parcours | |
S6 S5 |
P2 : Langue et cultures du monde Anglophones |
P3 : Anglais à Objectifs Spécifiques (Pro / Ind) |
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S4 S3 S2 S1 |
P1 : Connaissances fondamentales en Etudes Anglophones |
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Durée d’études | 06 semestres | ||
Total des crédits | 180 dont 30 crédits ECTS par semestre | ||
Langues d’enseignement | Anglais, Français, Malgache | ||
Conditions et Modalités d’accès |
Formation L1 (S1 et S2) : - titulaire d’un diplôme de baccalauréat toutes séries / examen d’entrée (culture générale et connaissance en anglais) Formation L2 (S3 et S4) : - avoir obtenu 60 crédits validés en L1 / étude de dossiers et sur avis du conseil de l’équipe de formation Formation L3 (S5 et S6) : - avoir obtenu 120 crédits validés en L1 et L2 / étude de dossiers et sur avis du conseil de l’équipe de formation |
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Capacité d’accueil | 300 étudiants par niveau | ||
Vocation du parcours | Parcours P1 : Académique, Parcours P2 : Académique et Recherche, Parcours P3 : Professionnelle et Indifférenciée | ||
Passerelles | Passerelle possible venant d’autres mentions du domaine ALSH et vers les parcours proposés au niveau Master, après consultation et sur décision de l’équipe pédagogique | ||
Débouchés |
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Poursuite des études |
Possibilités de poursuivre des études en Master dans les domaines de la mention études Anglophones. |
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Eléments pédagogiques | Pédagogie active et participative, simulation, …. |
Licence en Culture, Société, Individus
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