"Penser globale, agir national", telle est la ligne conductrice qui portera toute la politique et les actions de l’Université.
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Les Écoles Doctorales et les laboratoires encadrent des doctorants et de chercheurs aptes à la création d’emploi
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Task |
Analyser et comprendre les implications locales et nationales de la législation proposée. |
Nommer des candidats à des postes de direction ou approuver de tels render-vous. |
Convoquer avec des collègues pour formuler des positions et des stratégies concernant les questions en suspens. |
Débattre les mérites des propositions et des modifications au projet de loi pendant les séances au sol, conformément aux règles de procédure appropriées. |
Développer l'expertise dans les matières liées aux tâches du comité. |
Écouter les témoignages des électeurs, des représentants des groupes d'intérêt, des membres du conseil et de la commission, et d'autres personnes intéressées par des projets de loi ou des questions à l'étude. |
Rester au courant des problèmes qui touchent les mandants en effectuant des visites personnelles et des appels téléphoniques, en lisant les journaux locaux et en visionnant ou en écoutant les émissions locales. |
Maintenir la connaissance des événements actuels nationaux et internationaux pertinents. |
Prener des décisions qui équilibrent les perspectives des citoyens privés, des fonctionnaires et des chefs de parti. |
Négocier avec des collègues ou des membres d'autres partis politiques afin de concilier les intérêts divergents et de créer des politiques et des accords. |
Préparer des projets d'amendements, des politiques gouvernementales, des lois, des règles, des règlements, des budgets, des programmes et des procédures. |
Liser et examiner les préoccupations des électeurs ou le grand public et déterminer si une action gouvernementale est nécessaire. |
Représenter leurs partis en négociations avec des dirigeants politiques ou des membres d'autres partis, et quand ils parlent avec les médias. |
Examiner les projets de loi en comité et faire des recommandations sur leur avenir. |
Rechercher un financement fédéral pour les projets et les programmes locaux. |
Server-vous de commissions, de groupes d'étude, de groupes d'étude et de comités afin d'examiner des domaines spécialisés et de recommander des mesures. |
Voter sur les motions, les amendements et les décisions concernant la déclaration ou non d'un projet de loi du comité au sol de l'assemblée. |
Écriver, prépare et publie des déclarations pour le compte rendu du Congrès. |
Élévation des constituants des actions et des programmes gouvernementaux au moyen de bulletins d'information, des apparences personnelles lors des réunions de la ville, des appels téléphoniques et des réunions individuelles. |
Assister à des réceptions, des dîners et des conférences pour rencontrer des gens, échanger des points de vue et des informations, et développer des relations professionnelles. |
Conduiser des "chefs d'accusation" pour aider à prédire l'issue des votes à venir. |
Déterminer les stratégies de campagne pour la publicité médiatique, les positions sur les problèmes et les apparences publiques. |
Encourager et soutenir les candidats du parti au poste politique. |
Établir des bureaux personnels dans les districts ou les états locaux et gérer le personnel du bureau. |
Évaluer la structure, l'efficacité, les activités et les performances des organismes gouvernementaux. |
Organiser et maintenir les organisations de campagne et les collecteurs de fonds, afin de recueillir des fonds pour l'élection ou la réélection. |
Surveille les indemnités de dépenses, en veillant à ce que les comptes soient équilibrés à la fin de chaque exercice financier. |
Promouvoir les industries et les produits de leurs circonscriptions électorales. |
Représenter leur gouvernement lors de réunions et conférences locales, nationales et internationales. |
Parler aux étudiants pour encourager et soutenir le développement des futurs dirigeants politiques. |
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Element ID | Interêt (FR / EN) | ScaleName | DataValue |
1.B.1.a | Réaliste / Realistic | Niveau | 1 |
1.B.1.b | Investigatrice / Investigative | Niveau | 3,67 |
1.B.1.c | Artistique / Artistic | Niveau | 3,67 |
1.B.1.d | Social / Social | Niveau | 4,67 |
1.B.1.e | Entreprenant / Enterprising | Niveau | 7 |
1.B.1.f | Conventionnel / Conventional | Niveau | 3 |
1.B.1.g | Premier intérêt High-Point / First Interest High-Point | Niveau | 5 |
1.B.1.h | Deuxième intérêt High-Point / Second Interest High-Point | Niveau | 4 |
1.B.1.i | Troisième intérêt High-Point / Third Interest High-Point | Niveau | 0 |
Code | Etablissement de formation | Nom du parcours | Capacité d'accueil | Action |
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