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Task |
Appliquer des formules, principes et méthodologies mathématiques normalisés à la solution des problèmes technologiques impliquant l'ingénierie ou la science physique. |
Traiter les données pour l'analyse, en utilisant les ordinateurs. |
Réduiser les données brutes à des termes significatifs, en utilisant la combinaison la plus pratique et la plus précise et la séquence de méthodes de calcul. |
Traduiser les données en nombres, équations, diagrammes d'écoulement, graphiques ou autres formes. |
Convoquer avec du personnel scientifique ou ingénieur pour planifier des projets. |
Modifier les formules standard afin qu'elles soient conformes aux besoins du projet et aux méthodes de traitement des données. |
ElementID | Connaissance (FR / EN) | ScaleName | DataValue |
2.C.4.a | Mathématiques / Mathematics | Niveau | 5,66 |
2.C.3.a | Ordinateurs et électronique / Computers and Electronics | Niveau | 4,33 |
2.C.7.a | Langues Anglaise - Française - Malagasy / English Language | Niveau | 3,83 |
2.C.3.b | Ingénierie et technologie / Engineering and Technology | Niveau | 3,16 |
2.C.1.b | Clérical / Clerical | Niveau | 2,66 |
2.C.1.a | Administration et gestion / Administration and Management | Niveau | 2,16 |
2.C.4.b | La physique / Physics | Niveau | 2,16 |
2.C.9.b | Communications et médias / Communications and Media | Niveau | 2 |
ElementID | Compétence (FR / EN) | ScaleName | DataValue |
2.A.1.e | Mathématiques / Mathematics | Importance | 4,66 |
2.A.2.a | Pensée critique / Critical Thinking | Importance | 4,5 |
2.A.1.a | Compréhension écrite / Reading Comprehension | Importance | 4,33 |
2.A.1.b | Écoute active / Active Listening | Importance | 4,16 |
2.B.4.e | Jugement et prise de décision / Judgment and Decision Making | Importance | 4,16 |
2.B.3.c | Sélection de l'équipement / Equipment Selection | Importance | 4 |
2.A.1.f | Science / Science | Importance | 3,83 |
2.B.2.i | Résolution de problèmes complexes / Complex Problem Solving | Importance | 3,75 |
2.A.2.d | surveillance / Monitoring | Importance | 3,66 |
2.A.2.b | Apprentissage actif / Active Learning | Importance | 3,66 |
2.A.1.d | Parlant / Speaking | Importance | 3,66 |
2.A.1.c | L'écriture / Writing | Importance | 3,33 |
2.A.2.c | Stratégies d'apprentissage / Learning Strategies | Importance | 3,16 |
2.B.3.a | Analyse d'exploitation / Operations Analysis | Importance | 3,16 |
2.B.3.e | La programmation / Programming | Importance | 3,16 |
2.B.4.h | Évaluation des systèmes / Systems Evaluation | Importance | 3,08 |
2.B.3.m | Analyse de contrôle de qualité / Quality Control Analysis | Importance | 2,92 |
2.B.4.g | Analyse de systèmes / Systems Analysis | Importance | 2,66 |
2.B.5.a | Gestion du temps / Time Management | Importance | 2,5 |
2.B.1.b | Coordination / Coordination | Importance | 2,33 |
2.B.3.b | Conception de la technologie / Technology Design | Importance | 2,33 |
2.B.3.g | Surveillance de l'opération / Operation Monitoring | Importance | 2 |
2.B.3.h | Opération et contrôle / Operation and Control | Importance | 2 |
ElementID | ElementName | ScaleName | DataValue |
1.A.1.c | Nombre d'installations / Number Facility | Importance | 5 |
1.A.1.c | Raisonnement mathématique / Mathematical Reasoning | Importance | 5 |
1.A.1.b | Raisonnement déductif / Deductive Reasoning | Importance | 4 |
1.A.1.a | Expression oral / Oral Expression | Importance | 3,4 |
1.A.1.a | Compréhension orale / Oral Comprehension | Importance | 3,2 |
1.A.4.a | Près de la vision / Near Vision | Importance | 3 |
1.A.1.b | Sensibilité au problème / Problem Sensitivity | Importance | 3 |
1.A.1.b | La maîtrise des idées / Fluency of Ideas | Importance | 2,8 |
1.A.1.b | Commande d'information / Information Ordering | Importance | 2,8 |
1.A.1.a | Compréhension écrite / Written Comprehension | Importance | 2,6 |
1.A.4.b | Clarté de la parole / Speech Clarity | Importance | 2,6 |
1.A.1.e | Vitesse de fermeture / Speed of Closure | Importance | 2,4 |
1.A.1.b | Raisonnement inductif / Inductive Reasoning | Importance | 2,2 |
1.A.1.b | Originalité / Originality | Importance | 2,2 |
1.A.1.b | Catégorie Flexibilité / Category Flexibility | Importance | 2 |
1.A.2.c | Vitesse du poignet-doigt / Wrist-Finger Speed | Importance | 2 |
1.A.1.a | Expression écrite / Written Expression | Importance | 2 |
T2Type | T2Example | CommodityTitle |
Tools | Computer data input scanners | Scanners |
Tools | Computer laser printers | Laser printers |
Tools | Desktop computers | Desktop computers |
Tools | Laptop computers | Notebook computers |
Tools | Personal computers | Personal computers |
Technology | C | Development environment software |
Technology | C++ | Object or component oriented development software |
Technology | Calculator software | Analytical or scientific software |
Technology | Data entry software | Data base user interface and query software |
Technology | Data mining software | Data mining software |
Technology | Derive | Analytical or scientific software |
Technology | Design Science MathType | Analytical or scientific software |
Technology | Graphics software | Graphics or photo imaging software |
Technology | JKGRAPH | Analytical or scientific software |
Technology | Maplesoft Maple | Analytical or scientific software |
Technology | Microsoft Access | Data base user interface and query software |
Technology | Microsoft Excel | Spreadsheet software |
Technology | Microsoft Office | Office suite software |
Technology | Microsoft PowerPoint | Presentation software |
Technology | Microsoft Word | Word processing software |
Technology | Minitab | Analytical or scientific software |
Technology | Oracle Java | Object or component oriented development software |
Technology | R | Object or component oriented development software |
Technology | SAS | Analytical or scientific software |
Technology | SPSS | Analytical or scientific software |
Technology | Structured query language SQL | Data base user interface and query software |
Technology | TeXShop | Analytical or scientific software |
Technology | The MathWorks MATLAB | Analytical or scientific software |
Technology | Winplot | Graphics or photo imaging software |
Technology | Winstats | Analytical or scientific software |
Technology | Wolfram Research Mathematica | Analytical or scientific software |
Element ID | Interêt (FR / EN) | ScaleName | DataValue |
1.B.1.a | Réaliste / Realistic | Niveau | 5,67 |
1.B.1.b | Investigatrice / Investigative | Niveau | 6,33 |
1.B.1.c | Artistique / Artistic | Niveau | 2,33 |
1.B.1.d | Social / Social | Niveau | 1,33 |
1.B.1.e | Entreprenant / Enterprising | Niveau | 1,33 |
1.B.1.f | Conventionnel / Conventional | Niveau | 5,33 |
1.B.1.g | Premier intérêt High-Point / First Interest High-Point | Niveau | 2 |
1.B.1.h | Deuxième intérêt High-Point / Second Interest High-Point | Niveau | 1 |
1.B.1.i | Troisième intérêt High-Point / Third Interest High-Point | Niveau | 6 |
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