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Task |
Ecriver des rapports techniques ou des propositions concernant des projets d'ingénierie. |
Lire la littérature actuelle, assister à des réunions ou des conférences, ou discuter avec des collègues pour se tenir au courant des nouvelles technologies ou des produits concurrents. |
Valider la conception des piles à combustible, des composants de la pile à combustible ou des systèmes de piles à combustible. |
Simuler ou modérer des piles à combustible, du moteur ou d'autres informations système, en utilisant des programmes logiciels de simulation. |
Recommander ou mettre en œuvre des modifications aux conceptions des systèmes de piles à combustible. |
Fournir des consultations techniques ou des directives liées au développement ou à la production de systèmes de piles à combustible. |
Planifier ou effectuer des expériences pour valider de nouveaux matériaux, optimiser les protocoles de démarrage, réduire le temps de conditionnement ou examiner la tolérance des contaminants. |
Intégrer les sous-systèmes de commande électrique avec d'autres systèmes de véhicules pour optimiser les performances ou atténuer les défauts. |
Identifier ou définisser les défis d'intégration de véhicules et de systèmes pour les véhicules à piles à combustible. |
Fabriquer des prototypes de composants, ensembles, piles ou systèmes de piles à combustible. |
Développer des matériaux à pile à combustible ou des équipements d'essai de piles à combustible. |
Effectuer des analyses post-service ou d'échec, en utilisant des principes ou des procédures de diagnostic électromécanique. |
Concevoir ou mettre en œuvre des programmes de test ou de développement de piles à combustible. |
Caractériser les performances des composants ou des piles à combustible en générant des cartes d'exploitation, en définissant les conditions de fonctionnement, en identifiant les raffinements de conception ou en exécutant des évaluations de durabilité. |
Calculer l'efficacité ou la puissance d'un système ou processus de pile à combustible. |
Analyser la pile à combustible ou les données de test connexes, en utilisant un logiciel statistique. |
Conception de systèmes, sous-systèmes, piles, assemblages ou composants de piles à combustible, tels que des moteurs à traction électrique ou des appareils électroniques de puissance. |
Préparer des stations de test, des instruments ou des systèmes d'acquisition de données pour des tests spécifiques de composants ou de systèmes de piles à combustible. |
Planifier ou mettre en œuvre des projets de réduction des coûts des piles à combustible ou d'amélioration des produits en collaboration avec d'autres ingénieurs, fournisseurs, personnel de soutien ou clients. |
Coordonner l'ingénierie de la pile à combustible ou les horaires de test avec les départements hors génie, comme la fabrication. |
Autoriser la publication de pièces, de composants ou de sous-systèmes pour la production de piles à combustible. |
Gérer l'architecture du système hybride de la batterie à pile à combustible, y compris le dimensionnement des composants, tels que les piles à combustible, les unités de stockage d'énergie ou les lecteurs électriques. |
Effectuer des projets de test de piles à combustible, utiliser des stations d'essai de piles à combustible, des instruments d'analyse ou des diagnostics électrochimiques, tels que la voltamétrie cyclique ou la spectroscopie d'impédance. |
Définisser les spécifications pour les matériaux des piles à combustible. |
Développer ou évaluer des systèmes ou des méthodes de stockage d'hydrogène pour les applications de piles à combustible. |
Évaluer la puissance, le coût du système ou l'impact environnemental des nouvelles conceptions de systèmes de piles à combustible à hydrogène ou à hydrogène. |
ElementID | Connaissance (FR / EN) | ScaleName | DataValue |
2.C.3.b | Ingénierie et technologie / Engineering and Technology | Niveau | 6,42 |
2.C.4.a | Mathématiques / Mathematics | Niveau | 5,75 |
2.C.4.b | La physique / Physics | Niveau | 5,62 |
2.C.4.c | Chimie / Chemistry | Niveau | 5,48 |
2.C.3.c | Conception / Design | Niveau | 5,29 |
2.C.3.a | Ordinateurs et électronique / Computers and Electronics | Niveau | 4,96 |
2.C.3.e | Mécanique / Mechanical | Niveau | 4,54 |
2.C.7.a | Langues Anglaise - Française - Malagasy / English Language | Niveau | 4,08 |
2.C.6 | Éducation et formation / Education and Training | Niveau | 3,75 |
2.C.2.a | Production et traitement / Production and Processing | Niveau | 3,42 |
2.C.1.a | Administration et gestion / Administration and Management | Niveau | 3,17 |
2.C.8.a | Sécurité publique / Public Safety and Security | Niveau | 2,96 |
2.C.1.b | Clérical / Clerical | Niveau | 2,29 |
2.C.8.b | Droit et gouvernement / Law and Government | Niveau | 2,29 |
2.C.10 | Transport / Transportation | Niveau | 2,25 |
2.C.1.f | Personnel et ressources humaines / Personnel and Human Resources | Niveau | 2,21 |
ElementID | Compétence (FR / EN) | ScaleName | DataValue |
2.A.1.a | Compréhension écrite / Reading Comprehension | Importance | 3,88 |
2.B.4.g | Analyse de systèmes / Systems Analysis | Importance | 3,75 |
2.A.2.a | Pensée critique / Critical Thinking | Importance | 3,75 |
2.A.1.b | Écoute active / Active Listening | Importance | 3,62 |
2.B.4.e | Jugement et prise de décision / Judgment and Decision Making | Importance | 3,62 |
2.A.1.f | Science / Science | Importance | 3,62 |
2.A.1.c | L'écriture / Writing | Importance | 3,62 |
2.A.2.d | surveillance / Monitoring | Importance | 3,5 |
2.A.1.d | Parlant / Speaking | Importance | 3,5 |
2.B.5.a | Gestion du temps / Time Management | Importance | 3,5 |
2.B.4.h | Évaluation des systèmes / Systems Evaluation | Importance | 3,5 |
2.A.2.b | Apprentissage actif / Active Learning | Importance | 3,38 |
2.B.2.i | Résolution de problèmes complexes / Complex Problem Solving | Importance | 3,38 |
2.A.1.e | Mathématiques / Mathematics | Importance | 3,25 |
2.A.2.c | Stratégies d'apprentissage / Learning Strategies | Importance | 3,25 |
2.B.3.g | Surveillance de l'opération / Operation Monitoring | Importance | 3,25 |
2.B.1.b | Coordination / Coordination | Importance | 3,12 |
2.B.3.m | Analyse de contrôle de qualité / Quality Control Analysis | Importance | 3,12 |
2.B.5.d | / Management of Personnel Resou | Importance | 2,88 |
2.B.3.k | Dépannage / Troubleshooting | Importance | 2,88 |
2.B.3.b | Conception de la technologie / Technology Design | Importance | 2,88 |
2.B.3.a | Analyse d'exploitation / Operations Analysis | Importance | 2,88 |
2.B.1.e | En instruction / Instructing | Importance | 2,88 |
2.B.1.c | Persuasion / Persuasion | Importance | 2,88 |
2.B.1.a | Perceptivité sociale / Social Perceptiveness | Importance | 2,88 |
2.B.1.f | Orientation du service / Service Orientation | Importance | 2,75 |
2.B.1.d | Négociation / Negotiation | Importance | 2,75 |
2.B.3.l | Réparation / Repairing | Importance | 2,62 |
2.B.5.c | / Management of Material Resour | Importance | 2,62 |
2.B.3.c | Sélection de l'équipement / Equipment Selection | Importance | 2,5 |
2.B.3.h | Opération et contrôle / Operation and Control | Importance | 2,5 |
2.B.3.j | Entretien de l'équipement / Equipment Maintenance | Importance | 2,38 |
2.B.3.e | La programmation / Programming | Importance | 2,25 |
2.B.5.b | / Management of Financial Resou | Importance | 2 |
ElementID | ElementName | ScaleName | DataValue |
1.A.1.a | Compréhension écrite / Written Comprehension | Importance | 4 |
1.A.1.a | Expression écrite / Written Expression | Importance | 3,88 |
1.A.1.a | Compréhension orale / Oral Comprehension | Importance | 3,88 |
1.A.1.b | Sensibilité au problème / Problem Sensitivity | Importance | 3,88 |
1.A.1.b | Raisonnement inductif / Inductive Reasoning | Importance | 3,75 |
1.A.1.c | Raisonnement mathématique / Mathematical Reasoning | Importance | 3,75 |
1.A.1.b | Raisonnement déductif / Deductive Reasoning | Importance | 3,75 |
1.A.1.b | Commande d'information / Information Ordering | Importance | 3,62 |
1.A.1.a | Expression oral / Oral Expression | Importance | 3,62 |
1.A.1.b | La maîtrise des idées / Fluency of Ideas | Importance | 3,5 |
1.A.1.b | Catégorie Flexibilité / Category Flexibility | Importance | 3,5 |
1.A.4.a | Près de la vision / Near Vision | Importance | 3,5 |
1.A.1.g | Attention sélective / Selective Attention | Importance | 3,5 |
1.A.1.e | Flexibilité de la fermeture / Flexibility of Closure | Importance | 3,5 |
1.A.4.b | Clarté de la parole / Speech Clarity | Importance | 3,38 |
1.A.4.b | Reconnaissance de la parole / Speech Recognition | Importance | 3,38 |
1.A.1.f | Visualisation / Visualization | Importance | 3,38 |
1.A.1.e | Vitesse perceptuelle / Perceptual Speed | Importance | 3,25 |
1.A.1.b | Originalité / Originality | Importance | 3,25 |
1.A.4.a | Vision extrême / Far Vision | Importance | 3,12 |
1.A.1.c | Nombre d'installations / Number Facility | Importance | 3,12 |
1.A.1.e | Vitesse de fermeture / Speed of Closure | Importance | 2,88 |
1.A.4.a | Discrimination visuelle de couleur / Visual Color Discrimination | Importance | 2,88 |
1.A.1.g | Partage de temps / Time Sharing | Importance | 2,75 |
1.A.2.a | Dextérité des doigts / Finger Dexterity | Importance | 2,75 |
1.A.2.b | Précision de contrôle / Control Precision | Importance | 2,75 |
1.A.4.b | Sensibilité auditive / Hearing Sensitivity | Importance | 2,75 |
1.A.2.a | Maintien de la main / Arm-Hand Steadiness | Importance | 2,62 |
1.A.1.d | Mémorisation / Memorization | Importance | 2,62 |
1.A.4.a | Perception de la profondeur / Depth Perception | Importance | 2,5 |
1.A.2.a | Dextérité manuelle / Manual Dexterity | Importance | 2,38 |
1.A.4.b | Attention auditive / Auditory Attention | Importance | 2,38 |
1.A.2.b | Coordination Multilimb / Multilimb Coordination | Importance | 2,25 |
T2Type | T2Example | CommodityTitle |
Tools | Desktop computers | Desktop computers |
Tools | Differential scanning calorimeters | Calorimeters |
Tools | Digital sonifiers | Homogenizers |
Tools | Dilatometers | Volumeters |
Tools | Flame ionization detectors FID | Flame ionization analyzers |
Tools | Flow reactors | Reactors or fermenters or digesters |
Tools | Fluorescence detectors | Chemiluminescence or bioluminescence analyzers |
Tools | Fourier transfer infrared FTIR spectrometers | Infrared spectrometers |
Tools | Frequency response analyzers | Frequency analyzers |
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Tools | Gravity convection ovens | Laboratory mechanical convection ovens |
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Tools | Induction furnaces | Crucible furnaces |
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Tools | Laboratory vacuum ovens | Vacuum ovens |
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Tools | Mass spectrometers | Mass spectrometers |
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Tools | Molding presses | Forming machine |
Tools | Personal computers | Personal computers |
Tools | Portable emissions analyzers | Multi gas monitors |
Tools | Power analyzers | Power meters |
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Tools | Scanning spectrophotometers | Spectrophotometers |
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Tools | Ultrasonic blenders | Homogenizers |
Tools | X ray crystallography equipment | X ray diffraction equipment |
Tools | X ray fluorescence XRF spectrometers | Spectrofluorimeters or fluorimeters |
Tools | X ray photoelectric spectroscopes | Spectrometers |
Technology | Ansoft Simplorer | Analytical or scientific software |
Technology | ANSYS FLUENT | Analytical or scientific software |
Technology | ASPEN PLUS | Analytical or scientific software |
Technology | Autodesk AutoCAD | Computer aided design CAD software |
Technology | C | Development environment software |
Technology | C++ | Object or component oriented development software |
Technology | FactSage | Analytical or scientific software |
Technology | Failure mode and effects analysis FMEA software | Analytical or scientific software |
Technology | Gaussian GaussView | Analytical or scientific software |
Technology | Gaussian software | Analytical or scientific software |
Technology | GE Energy GateCycle | Analytical or scientific software |
Technology | Maplesoft Maple | Analytical or scientific software |
Technology | Microsoft Excel | Spreadsheet software |
Technology | Microsoft Office | Office suite software |
Technology | Microsoft PowerPoint | Presentation software |
Technology | Microsoft Word | Word processing software |
Technology | Minitab | Analytical or scientific software |
Technology | National Instruments LabVIEW | Development environment software |
Technology | Statistical software | Analytical or scientific software |
Technology | Supervisory control and data acquisition SCADA software | Industrial control software |
Technology | The MathWorks Simulink | Analytical or scientific software |
Technology | Wind River Systems C/C++ Compiler Suite | Development environment software |
Technology | Wolfram Research Mathematica | Analytical or scientific software |
Element ID | Interêt (FR / EN) | ScaleName | DataValue |
1.B.1.a | Réaliste / Realistic | Niveau | 6 |
1.B.1.b | Investigatrice / Investigative | Niveau | 5,67 |
1.B.1.c | Artistique / Artistic | Niveau | 2 |
1.B.1.d | Social / Social | Niveau | 1,67 |
1.B.1.e | Entreprenant / Enterprising | Niveau | 3,33 |
1.B.1.f | Conventionnel / Conventional | Niveau | 3 |
1.B.1.g | Premier intérêt High-Point / First Interest High-Point | Niveau | 1 |
1.B.1.h | Deuxième intérêt High-Point / Second Interest High-Point | Niveau | 2 |
1.B.1.i | Troisième intérêt High-Point / Third Interest High-Point | Niveau | 0 |
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