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Task |
Modifier, maintener ou réparer des composants, des équipements ou des systèmes électriques, électroniques ou mécaniques pour assurer un bon fonctionnement. |
Préciser, coordonne ou mène des programmes et des procédures de contrôle de la qualité ou d'assurance de la qualité. |
Établir et maintenir des inventaires, des enregistrements ou des systèmes de documentation. |
Fabriquer ou assembler des composants ou ensembles mécaniques, électriques ou électroniques. |
Sélectionner des équipements, des matériaux, des composants ou des systèmes électromécaniques pour répondre aux spécifications fonctionnelles. |
Sélectionner et utiliser des techniques de laboratoire, opérationnelles ou de diagnostic ou des équipements de test pour évaluer les circuits, les équipements, les procédés, les systèmes ou les sous-systèmes électromécaniques. |
Produire des dessins électriques, électroniques ou mécaniques ou d'autres documents ou graphiques connexes nécessaires à la conception électromécanique, en utilisant un logiciel de conception assistée par ordinateur (CAO). |
Installer ou programmer un matériel informatique ou un logiciel de machine ou d'instrumentation dans des systèmes à microprocesseur. |
Consulter les machinistes ou les techniciens pour vous assurer que les équipements ou systèmes électromécaniques respectent les spécifications de conception. |
Traduire les dessins électromécaniques dans les spécifications de conception, en appliquant les principes de l'ingénierie, des sciences thermiques ou fluides, des mathématiques ou des statistiques. |
Collaborer avec les ingénieurs pour implémenter des conceptions électromécaniques dans des environnements industriels ou autres. |
Analyser les conceptions d'ingénierie des circuits logiques ou numériques, des commandes de moteurs, de l'instrumentation ou de l'acquisition de données pour la mise en œuvre dans des systèmes automatisés, servomécaniques ou autres systèmes électromécaniques nouveaux ou existants. |
Effectuer des études statistiques pour analyser ou comparer les coûts de production pour des conceptions durables et non durables. |
Déterminer si les composants électromécaniques sélectionnés sont conformes aux normes et réglementations environnementales. |
Élaborer ou mettre en œuvre des programmes liés à l'impact environnemental des activités d'ingénierie. |
Identifier les méthodes de production ou de fabrication qui conservent l'énergie, par exemple en pliant du métal plutôt que de couper et de souder ou de couler du métal. |
Tester et analyser les systèmes thermodynamiques pour les applications d'énergie renouvelable, comme le solaire ou le vent, afin de maximiser la production d'énergie. |
ElementID | Connaissance (FR / EN) | ScaleName | DataValue |
2.C.3.a | Ordinateurs et électronique / Computers and Electronics | Niveau | 5,23 |
2.C.3.b | Ingénierie et technologie / Engineering and Technology | Niveau | 5,09 |
2.C.4.a | Mathématiques / Mathematics | Niveau | 4,83 |
2.C.3.e | Mécanique / Mechanical | Niveau | 4,8 |
2.C.4.b | La physique / Physics | Niveau | 4,77 |
2.C.3.c | Conception / Design | Niveau | 4,07 |
2.C.1.b | Clérical / Clerical | Niveau | 3,93 |
2.C.7.a | Langues Anglaise - Française - Malagasy / English Language | Niveau | 3,6 |
2.C.1.e | Service client et personnel / Customer and Personal Service | Niveau | 3,56 |
2.C.2.a | Production et traitement / Production and Processing | Niveau | 3,5 |
2.C.4.c | Chimie / Chemistry | Niveau | 3,41 |
2.C.6 | Éducation et formation / Education and Training | Niveau | 3,24 |
2.C.8.a | Sécurité publique / Public Safety and Security | Niveau | 3,22 |
2.C.1.a | Administration et gestion / Administration and Management | Niveau | 3,17 |
2.C.4.e | Psychologie / Psychology | Niveau | 2,44 |
2.C.9.b | Communications et médias / Communications and Media | Niveau | 2,21 |
2.C.1.d | Ventes et marketing / Sales and Marketing | Niveau | 2,12 |
2.C.1.c | Économie et comptabilité / Economics and Accounting | Niveau | 2,08 |
ElementID | Compétence (FR / EN) | ScaleName | DataValue |
2.A.1.b | Écoute active / Active Listening | Importance | 3,75 |
2.A.1.a | Compréhension écrite / Reading Comprehension | Importance | 3,62 |
2.A.2.a | Pensée critique / Critical Thinking | Importance | 3,62 |
2.B.2.i | Résolution de problèmes complexes / Complex Problem Solving | Importance | 3,38 |
2.A.2.b | Apprentissage actif / Active Learning | Importance | 3,38 |
2.A.2.d | surveillance / Monitoring | Importance | 3,38 |
2.B.4.h | Évaluation des systèmes / Systems Evaluation | Importance | 3,25 |
2.B.3.m | Analyse de contrôle de qualité / Quality Control Analysis | Importance | 3,25 |
2.B.4.g | Analyse de systèmes / Systems Analysis | Importance | 3,25 |
2.B.5.a | Gestion du temps / Time Management | Importance | 3,25 |
2.A.1.d | Parlant / Speaking | Importance | 3,25 |
2.A.1.e | Mathématiques / Mathematics | Importance | 3,12 |
2.B.3.l | Réparation / Repairing | Importance | 3,12 |
2.A.1.c | L'écriture / Writing | Importance | 3,12 |
2.B.3.k | Dépannage / Troubleshooting | Importance | 3,12 |
2.B.3.j | Entretien de l'équipement / Equipment Maintenance | Importance | 3,12 |
2.B.3.g | Surveillance de l'opération / Operation Monitoring | Importance | 3,12 |
2.B.1.b | Coordination / Coordination | Importance | 3 |
2.B.4.e | Jugement et prise de décision / Judgment and Decision Making | Importance | 3 |
2.B.5.d | / Management of Personnel Resou | Importance | 2,88 |
2.B.1.a | Perceptivité sociale / Social Perceptiveness | Importance | 2,88 |
2.B.3.d | Installation / Installation | Importance | 2,75 |
2.B.1.e | En instruction / Instructing | Importance | 2,75 |
2.B.1.c | Persuasion / Persuasion | Importance | 2,75 |
2.B.3.c | Sélection de l'équipement / Equipment Selection | Importance | 2,62 |
2.B.1.f | Orientation du service / Service Orientation | Importance | 2,62 |
2.B.1.d | Négociation / Negotiation | Importance | 2,62 |
2.A.2.c | Stratégies d'apprentissage / Learning Strategies | Importance | 2,62 |
2.A.1.f | Science / Science | Importance | 2,62 |
2.B.3.e | La programmation / Programming | Importance | 2,5 |
2.B.3.h | Opération et contrôle / Operation and Control | Importance | 2,5 |
2.B.3.a | Analyse d'exploitation / Operations Analysis | Importance | 2,25 |
2.B.5.c | / Management of Material Resour | Importance | 2,12 |
2.B.3.b | Conception de la technologie / Technology Design | Importance | 2 |
ElementID | ElementName | ScaleName | DataValue |
1.A.1.a | Compréhension orale / Oral Comprehension | Importance | 4 |
1.A.1.b | Sensibilité au problème / Problem Sensitivity | Importance | 4 |
1.A.1.a | Compréhension écrite / Written Comprehension | Importance | 3,88 |
1.A.1.a | Expression oral / Oral Expression | Importance | 3,88 |
1.A.4.a | Près de la vision / Near Vision | Importance | 3,62 |
1.A.1.b | Raisonnement déductif / Deductive Reasoning | Importance | 3,62 |
1.A.1.b | Raisonnement inductif / Inductive Reasoning | Importance | 3,62 |
1.A.4.b | Reconnaissance de la parole / Speech Recognition | Importance | 3,5 |
1.A.1.b | Commande d'information / Information Ordering | Importance | 3,5 |
1.A.4.b | Clarté de la parole / Speech Clarity | Importance | 3,38 |
1.A.1.e | Vitesse perceptuelle / Perceptual Speed | Importance | 3,38 |
1.A.1.c | Raisonnement mathématique / Mathematical Reasoning | Importance | 3,38 |
1.A.1.a | Expression écrite / Written Expression | Importance | 3,38 |
1.A.1.c | Nombre d'installations / Number Facility | Importance | 3,25 |
1.A.1.g | Attention sélective / Selective Attention | Importance | 3,25 |
1.A.1.f | Visualisation / Visualization | Importance | 3,25 |
1.A.1.e | Flexibilité de la fermeture / Flexibility of Closure | Importance | 3,25 |
1.A.1.b | Catégorie Flexibilité / Category Flexibility | Importance | 3,25 |
1.A.1.d | Mémorisation / Memorization | Importance | 3,12 |
1.A.4.a | Discrimination visuelle de couleur / Visual Color Discrimination | Importance | 3,12 |
1.A.2.a | Dextérité des doigts / Finger Dexterity | Importance | 3,12 |
1.A.2.a | Maintien de la main / Arm-Hand Steadiness | Importance | 3,12 |
1.A.2.a | Dextérité manuelle / Manual Dexterity | Importance | 3 |
1.A.1.b | La maîtrise des idées / Fluency of Ideas | Importance | 2,88 |
1.A.1.g | Partage de temps / Time Sharing | Importance | 2,88 |
1.A.4.a | Vision extrême / Far Vision | Importance | 2,88 |
1.A.1.e | Vitesse de fermeture / Speed of Closure | Importance | 2,75 |
1.A.1.b | Originalité / Originality | Importance | 2,75 |
1.A.2.b | Précision de contrôle / Control Precision | Importance | 2,62 |
1.A.4.b | Attention auditive / Auditory Attention | Importance | 2,38 |
1.A.2.c | Temps de réaction / Reaction Time | Importance | 2,25 |
1.A.4.a | Perception de la profondeur / Depth Perception | Importance | 2,25 |
1.A.4.b | Sensibilité auditive / Hearing Sensitivity | Importance | 2,25 |
1.A.2.b | Coordination Multilimb / Multilimb Coordination | Importance | 2,25 |
1.A.3.a | Force du coffre / Trunk Strength | Importance | 2,12 |
1.A.2.c | Vitesse du poignet-doigt / Wrist-Finger Speed | Importance | 2,12 |
1.A.2.b | Orientation de la réponse / Response Orientation | Importance | 2,12 |
1.A.3.a | Force statique / Static Strength | Importance | 2 |
1.A.3.b | Endurance / Stamina | Importance | 2 |
T2Type | T2Example | CommodityTitle |
Tools | Analog oscilloscopes | Oscilloscopes |
Tools | Computerized numerical control CNC lathes | Horizontal turning center |
Tools | Computerized numerical control CNC machining centers | Milling machines |
Tools | Coordinate measuring machines CMM | Coordinate measuring machines CMM |
Tools | Digital multimeters | Multimeters |
Tools | Digital oscilloscopes | Oscilloscopes |
Tools | Digital tachometers | Tachometers |
Tools | Dynamometers | Dynamometers |
Tools | Flow meters | Flowmeters |
Tools | Function generators | Signal generators |
Tools | Hardness testers | Hardness testers |
Tools | Heat treatment furnaces | Induction heaters |
Tools | Impact testers | Impact testers |
Tools | Iron workers | Punches or nail sets or drifts |
Tools | Laser engravers | Engraving machines |
Tools | Laser printers | Laser printers |
Tools | Machining centers | Milling machines |
Tools | Manual mills | Milling machines |
Tools | Metal inert gas MIG welders | Metal inert gas welding machine |
Tools | Optical comparators | Comparators |
Tools | Personal computers | Personal computers |
Tools | Pneumatic electric converters | Signal converters |
Tools | Potentiometers | Potentiometers |
Tools | Pressure gauges | Pressure indicators |
Tools | Programmable logic controllers PLC | Microcontrollers |
Tools | Proximity sensors | Proximity sensors |
Tools | Selective laser sintering SLS systems | Selective laser sintering machine |
Tools | Tensile testers | Tension testers |
Tools | Three dimensional laser scanners | Coordinate measuring machines CMM |
Tools | Tungsten inert gas TIG welding equipment | Tungsten inert gas welding machine |
Tools | X-Y positioning tables | Positioning jig |
Technology | Autodesk AutoCAD | Computer aided design CAD software |
Technology | Autodesk Inventor | Computer aided design CAD software |
Technology | Automation Studio | Analytical or scientific software |
Technology | Computer aided design CAD software | Computer aided design CAD software |
Technology | Creo Parametric Pro/ENGINEER | Computer aided design CAD software |
Technology | Dassault Systemes SolidWorks | Computer aided design CAD software |
Technology | McNeel Rhino | Graphics or photo imaging software |
Technology | Microsoft Access | Data base user interface and query software |
Technology | Microsoft Excel | Spreadsheet software |
Technology | Microsoft Office | Office suite software |
Technology | Microsoft PowerPoint | Presentation software |
Technology | Microsoft Word | Word processing software |
Technology | MindJet MindManager | Project management software |
Technology | National Instruments LabVIEW | Development environment software |
Technology | National Instruments Multisim | Computer aided design CAD software |
Technology | National Instruments Ultiboard | Computer aided design CAD software |
Technology | Rapid prototyping software | Computer aided manufacturing CAM software |
Technology | Rockwell RSLogix | Program testing software |
Technology | The MathWorks MATLAB | Analytical or scientific software |
Technology | The MathWorks Simulink | Analytical or scientific software |
Element ID | Interêt (FR / EN) | ScaleName | DataValue |
1.B.1.a | Réaliste / Realistic | Niveau | 6 |
1.B.1.b | Investigatrice / Investigative | Niveau | 6 |
1.B.1.c | Artistique / Artistic | Niveau | 3 |
1.B.1.d | Social / Social | Niveau | 1 |
1.B.1.e | Entreprenant / Enterprising | Niveau | 2,33 |
1.B.1.f | Conventionnel / Conventional | Niveau | 4,33 |
1.B.1.g | Premier intérêt High-Point / First Interest High-Point | Niveau | 1 |
1.B.1.h | Deuxième intérêt High-Point / Second Interest High-Point | Niveau | 2 |
1.B.1.i | Troisième intérêt High-Point / Third Interest High-Point | Niveau | 6 |
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