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Task |
Recueillir des déchets dangereux ou non dangereux dans des barils correctement étiquetés ou d'autres conteneurs et les transférer dans les zones de collecte. |
Construire des sous-ensembles de produits ou des assemblages finaux. |
Surveiller et ajuster les processus de production ou l'équipement pour la qualité et la productivité. |
Préparer et assembler les matériaux. |
Mettre en place et exploiter des équipements de production conformément aux bonnes pratiques de fabrication et aux procédures d'exploitation standard. |
Aider les ingénieurs à développer, construire ou tester des prototypes ou de nouveaux produits, procédés ou procédures. |
Construire des emballages pour les produits finis. |
Calibrer ou ajuster l'équipement pour assurer une production de qualité, en utilisant des outils tels que des étriers, des micromètres, des jauges de hauteur, des rapporteurs ou des jauges de sonnerie. |
Inspecter les produits finis pour la qualité et le respect des spécifications du client. |
Garder les journaux de production. |
Maintenir l'inventaire du matériel d'emploi. |
Paquet de produits finis. |
Planifier et établisser des travaux pour respecter les exigences de production et de calendrier. |
Préparer des documents de production, tels que des procédures d'exploitation standard, des enregistrements de lots de fabrication, des rapports d'inventaire ou des rapports de productivité. |
Fournir des rapports de production, de progrès ou de basculement pour déplacer les superviseurs. |
Configurer et vérifier la fonctionnalité des équipements de sécurité. |
Démarrer et fermer les équipements de traitement. |
Tester les produits ou les sous-ensembles pour la fonctionnalité ou la qualité. |
Dépanner les problèmes d'équipement, de périphériques ou de produits. |
Adhérer à toutes les réglementations, politiques et procédures applicables en matière de santé, de sécurité et de respect de l'environnement. |
Nettoyer les équipements de production ou les zones de travail. |
Installer de nouveaux équipements. |
Mesurer et enregistrer les données associées à l'équipement d'exploitation. |
Fournir des conseils ou de la formation à d'autres techniciens. |
Sélectionner les matériaux de nettoyage, les outils ou l'équipement. |
Forfaits de navire, selon les spécifications du transporteur. |
Nettoyer les matériaux de rebut pour le recyclage ou la réutilisation, comme la préparation de ferraille d'aluminium pour les procédés de collage à froid ou la préparation de papier pour la fabrication de pâte à papier ou d'élimination d'encre. |
Effectuer des inspections de sécurité environnementale conformément aux protocoles standard afin de s'assurer que les activités de production sont conformes aux réglementations ou normes environnementales. |
Séparer les déchets ou les déchets pour le recyclage, la réutilisation ou l'élimination écologiquement rationnelle. |
Transférer des déchets dangereux ou non dangereux dans les zones de collecte pour élimination, recyclage ou réutilisation. |
ElementID | Connaissance (FR / EN) | ScaleName | DataValue |
2.C.3.e | Mécanique / Mechanical | Niveau | 5,41 |
2.C.3.b | Ingénierie et technologie / Engineering and Technology | Niveau | 4,33 |
2.C.3.a | Ordinateurs et électronique / Computers and Electronics | Niveau | 4,32 |
2.C.3.c | Conception / Design | Niveau | 4,18 |
2.C.4.a | Mathématiques / Mathematics | Niveau | 4,18 |
2.C.2.a | Production et traitement / Production and Processing | Niveau | 4,14 |
2.C.4.b | La physique / Physics | Niveau | 3,36 |
2.C.6 | Éducation et formation / Education and Training | Niveau | 3,27 |
2.C.4.c | Chimie / Chemistry | Niveau | 3,18 |
2.C.7.a | Langues Anglaise - Française - Malagasy / English Language | Niveau | 3,14 |
2.C.8.a | Sécurité publique / Public Safety and Security | Niveau | 2,86 |
2.C.1.a | Administration et gestion / Administration and Management | Niveau | 2,64 |
2.C.1.b | Clérical / Clerical | Niveau | 2,5 |
2.C.1.e | Service client et personnel / Customer and Personal Service | Niveau | 2,32 |
2.C.4.e | Psychologie / Psychology | Niveau | 2,27 |
2.C.3.d | Bâtiment et construction / Building and Construction | Niveau | 2,23 |
2.C.1.f | Personnel et ressources humaines / Personnel and Human Resources | Niveau | 2,19 |
2.C.10 | Transport / Transportation | Niveau | 2,14 |
2.C.8.b | Droit et gouvernement / Law and Government | Niveau | 2 |
ElementID | Compétence (FR / EN) | ScaleName | DataValue |
2.B.3.g | Surveillance de l'opération / Operation Monitoring | Importance | 4 |
2.A.2.a | Pensée critique / Critical Thinking | Importance | 3,62 |
2.A.1.a | Compréhension écrite / Reading Comprehension | Importance | 3,62 |
2.A.1.b | Écoute active / Active Listening | Importance | 3,5 |
2.B.3.j | Entretien de l'équipement / Equipment Maintenance | Importance | 3,5 |
2.A.2.d | surveillance / Monitoring | Importance | 3,5 |
2.B.2.i | Résolution de problèmes complexes / Complex Problem Solving | Importance | 3,25 |
2.B.3.m | Analyse de contrôle de qualité / Quality Control Analysis | Importance | 3,25 |
2.B.3.l | Réparation / Repairing | Importance | 3,25 |
2.B.3.h | Opération et contrôle / Operation and Control | Importance | 3,25 |
2.B.4.e | Jugement et prise de décision / Judgment and Decision Making | Importance | 3,12 |
2.B.3.k | Dépannage / Troubleshooting | Importance | 3,12 |
2.B.1.b | Coordination / Coordination | Importance | 3 |
2.B.5.a | Gestion du temps / Time Management | Importance | 3 |
2.A.1.c | L'écriture / Writing | Importance | 3 |
2.A.1.d | Parlant / Speaking | Importance | 3 |
2.A.2.b | Apprentissage actif / Active Learning | Importance | 2,88 |
2.B.1.a | Perceptivité sociale / Social Perceptiveness | Importance | 2,88 |
2.B.3.c | Sélection de l'équipement / Equipment Selection | Importance | 2,75 |
2.B.1.e | En instruction / Instructing | Importance | 2,75 |
2.A.2.c | Stratégies d'apprentissage / Learning Strategies | Importance | 2,62 |
2.B.1.f | Orientation du service / Service Orientation | Importance | 2,62 |
2.B.1.d | Négociation / Negotiation | Importance | 2,62 |
2.B.4.g | Analyse de systèmes / Systems Analysis | Importance | 2,62 |
2.B.3.a | Analyse d'exploitation / Operations Analysis | Importance | 2,5 |
2.A.1.f | Science / Science | Importance | 2,5 |
2.B.4.h | Évaluation des systèmes / Systems Evaluation | Importance | 2,5 |
2.B.1.c | Persuasion / Persuasion | Importance | 2,5 |
2.B.5.d | / Management of Personnel Resou | Importance | 2,5 |
2.A.1.e | Mathématiques / Mathematics | Importance | 2,38 |
2.B.3.b | Conception de la technologie / Technology Design | Importance | 2,12 |
2.B.3.d | Installation / Installation | Importance | 2,12 |
2.B.5.c | / Management of Material Resour | Importance | 2 |
ElementID | ElementName | ScaleName | DataValue |
1.A.1.b | Sensibilité au problème / Problem Sensitivity | Importance | 3,75 |
1.A.1.a | Expression oral / Oral Expression | Importance | 3,62 |
1.A.1.a | Compréhension orale / Oral Comprehension | Importance | 3,62 |
1.A.1.f | Visualisation / Visualization | Importance | 3,5 |
1.A.1.a | Compréhension écrite / Written Comprehension | Importance | 3,38 |
1.A.1.a | Expression écrite / Written Expression | Importance | 3,38 |
1.A.4.a | Près de la vision / Near Vision | Importance | 3,38 |
1.A.1.b | Raisonnement déductif / Deductive Reasoning | Importance | 3,38 |
1.A.1.b | Raisonnement inductif / Inductive Reasoning | Importance | 3,38 |
1.A.4.b | Clarté de la parole / Speech Clarity | Importance | 3,25 |
1.A.2.a | Maintien de la main / Arm-Hand Steadiness | Importance | 3,25 |
1.A.1.g | Attention sélective / Selective Attention | Importance | 3,25 |
1.A.4.b | Reconnaissance de la parole / Speech Recognition | Importance | 3,12 |
1.A.1.b | Commande d'information / Information Ordering | Importance | 3,12 |
1.A.2.a | Dextérité manuelle / Manual Dexterity | Importance | 3,12 |
1.A.2.a | Dextérité des doigts / Finger Dexterity | Importance | 3,12 |
1.A.2.b | Précision de contrôle / Control Precision | Importance | 3,12 |
1.A.2.c | Temps de réaction / Reaction Time | Importance | 3 |
1.A.1.e | Flexibilité de la fermeture / Flexibility of Closure | Importance | 3 |
1.A.1.e | Vitesse perceptuelle / Perceptual Speed | Importance | 3 |
1.A.4.b | Attention auditive / Auditory Attention | Importance | 3 |
1.A.1.b | Catégorie Flexibilité / Category Flexibility | Importance | 3 |
1.A.1.c | Nombre d'installations / Number Facility | Importance | 2,88 |
1.A.1.b | Originalité / Originality | Importance | 2,88 |
1.A.4.a | Vision extrême / Far Vision | Importance | 2,88 |
1.A.4.b | Sensibilité auditive / Hearing Sensitivity | Importance | 2,88 |
1.A.4.a | Discrimination visuelle de couleur / Visual Color Discrimination | Importance | 2,75 |
1.A.1.b | La maîtrise des idées / Fluency of Ideas | Importance | 2,75 |
1.A.3.a | Force du coffre / Trunk Strength | Importance | 2,75 |
1.A.1.g | Partage de temps / Time Sharing | Importance | 2,75 |
1.A.1.c | Raisonnement mathématique / Mathematical Reasoning | Importance | 2,75 |
1.A.2.b | Contrôle de taux / Rate Control | Importance | 2,62 |
1.A.2.b | Coordination Multilimb / Multilimb Coordination | Importance | 2,62 |
1.A.4.a | Perception de la profondeur / Depth Perception | Importance | 2,62 |
1.A.1.e | Vitesse de fermeture / Speed of Closure | Importance | 2,62 |
1.A.1.d | Mémorisation / Memorization | Importance | 2,5 |
1.A.3.c | Flexibilité de l'étendue / Extent Flexibility | Importance | 2,38 |
1.A.3.a | Force statique / Static Strength | Importance | 2,25 |
1.A.3.b | Endurance / Stamina | Importance | 2,25 |
1.A.3.c | Coordination brute du corps / Gross Body Coordination | Importance | 2,12 |
1.A.2.b | Orientation de la réponse / Response Orientation | Importance | 2,12 |
1.A.3.a | Force dynamique / Dynamic Strength | Importance | 2 |
1.A.3.c | Équilibre corporel brut / Gross Body Equilibrium | Importance | 2 |
T2Type | T2Example | CommodityTitle |
Tools | Air purifying respirators | Respirators |
Tools | Angle plates | Adjustable angle plate |
Tools | Autocollimators | Optical diffusers |
Tools | Bioreactors | Tissue culture incubators |
Tools | Blow molding machines | Blow molding machines |
Tools | Boring tools | Boring machines |
Tools | Computer numerical control CNC vertical lathes | Vertical turning center |
Tools | Computer numerical controlled CNC milling machines | Traveling column milling machine |
Tools | Conductivity meters | Conductivity meters |
Tools | Desktop computers | Desktop computers |
Tools | Dial calipers | Calipers |
Tools | Dial indicators | Dial indicator or dial gauge |
Tools | Digital calipers | Calipers |
Tools | Digital logic analyzers | Integrated circuit testers |
Tools | Digital logic probes | Integrated circuit testers |
Tools | Digital micrometers | Micrometers |
Tools | Digital oscilloscopes | Oscilloscopes |
Tools | Digital spectrum analyzers | Frequency analyzers |
Tools | Dilatometers | Volumeters |
Tools | Drill presses | Drill press or radial drill |
Tools | Electric boilers | Electric boilers |
Tools | Extruding machines | Extruders |
Tools | Filtration systems | Laboratory filtration hardware or accessories |
Tools | Forklifts | Forklifts |
Tools | Gas-powered generators | Gas generators |
Tools | Gauge blocks | Gage block set |
Tools | Go/no-go gauges | Go or no go gauge |
Tools | Grinders | Grinders |
Tools | Height gauges | Height gauges |
Tools | In-line flowmeters | Flowmeters |
Tools | Injection molding machines | Injection molding machines |
Tools | Laboratory centrifuges | Benchtop centrifuges |
Tools | Laboratory glassware washers | Laboratory washing machines |
Tools | Laser cutting equipment | Laser cutting machine |
Tools | Milling machines | Milling machines |
Tools | Mixing tanks | Processing tanks |
Tools | Optical comparators | Comparators |
Tools | Optical power meters | Fiber optic test sources |
Tools | Optical spectrum analyzers | Interferometers |
Tools | Optical time domain reflectometers OTDR | Reflectometers |
Tools | Osmometers | Osmometers |
Tools | Personal computers | Personal computers |
Tools | pH indicators | pH meters |
Tools | Phillips head screwdrivers | Screwdrivers |
Tools | Pin gauges | Pin gauge |
Tools | Pipe bending mandrels | Pipe bending mandrel |
Tools | Pipe reamers | Pipe reamer |
Tools | Pipettes | Dropping pipettes |
Tools | Power drills | Power drills |
Tools | Power production turbines | Turbine engines |
Tools | Precision rulers | Rulers |
Tools | Production robots | Robot machines |
Tools | Programmable function generators | Signal generators |
Tools | Programmable logic controllers PLC | Microcontrollers |
Tools | Protective face shields | Facial shields |
Tools | Safety gloves | Protective gloves |
Tools | Safety goggles | Goggles |
Tools | Soldering equipment | Wave soldering machine |
Tools | Steam autoclaves | Steam autoclaves or sterilizers |
Tools | Straight screwdrivers | Screwdrivers |
Tools | V blocks | Gage block set |
Tools | Vernier calipers | Calipers |
Tools | Wire splicers | Cable splicing kits |
Tools | Wire strippers | Stripping tools |
Technology | Autodesk AutoCAD | Computer aided design CAD software |
Technology | Cadence PSpice | Analytical or scientific software |
Technology | Computer numerical control CNC software | Industrial control software |
Technology | Labeling software | Label making software |
Technology | Microsoft Excel | Spreadsheet software |
Technology | Microsoft Office | Office suite software |
Technology | Microsoft PowerPoint | Presentation software |
Technology | Microsoft Word | Word processing software |
Technology | Minitab | Analytical or scientific software |
Technology | National Instruments LabVIEW | Development environment software |
Technology | National Instruments Multisim | Computer aided design CAD software |
Technology | Plant maintenance software | Enterprise resource planning ERP software |
Technology | SAP | Enterprise resource planning ERP software |
Element ID | Interêt (FR / EN) | ScaleName | DataValue |
1.B.1.a | Réaliste / Realistic | Niveau | 7 |
1.B.1.b | Investigatrice / Investigative | Niveau | 3,33 |
1.B.1.c | Artistique / Artistic | Niveau | 1,33 |
1.B.1.d | Social / Social | Niveau | 1,33 |
1.B.1.e | Entreprenant / Enterprising | Niveau | 2 |
1.B.1.f | Conventionnel / Conventional | Niveau | 3 |
1.B.1.g | Premier intérêt High-Point / First Interest High-Point | Niveau | 1 |
1.B.1.h | Deuxième intérêt High-Point / Second Interest High-Point | Niveau | 2 |
1.B.1.i | Troisième intérêt High-Point / Third Interest High-Point | Niveau | 0 |
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