"Penser globale, agir national", telle est la ligne conductrice qui portera toute la politique et les actions de l’Université.
Joindre
L’employabilité de nos étudiants devient nos préoccupations. Les offres de formation sont accréditées aux besoins de la société.
Joindre
Les Écoles Doctorales et les laboratoires encadrent des doctorants et de chercheurs aptes à la création d’emploi
Joindre
Task |
Vérifier toutes les couches de cartes pour assurer l'exactitude, identifier et marquer les erreurs et effectuer des corrections. |
Déterminer les échelles, les tailles de ligne ou les couleurs à utiliser pour des copies papier de cartes informatisées, en utilisant des traceurs. |
Surveiller les travaux de cartographie ou la mise à jour des cartes pour assurer l'exactitude, l'inclusion d'informations nouvelles ou modifiées ou le respect des règles et règlements. |
Identifier et compiler les informations de la base de données pour créer des cartes en réponse aux demandes. |
Produire ou mettre à jour des cartes de superposition pour afficher les limites d'informations, les emplacements d'eau ou les caractéristiques topographiques sur différentes cartes de base ou à différentes échelles. |
Tracer les contours ou les détails topographiques pour générer des cartes qui désignent des terrains ou des propriétés spécifiques ou des attributs géographiques. |
Disposer et combiner des photographies aériennes dans les séquences dans lesquelles elles ont été prises et identifier les zones manquantes dans les photographies. |
Comparer les caractéristiques topographiques ou les lignes de contour avec des images provenant de photographies aériennes, d'anciennes cartes ou d'autres matériaux de référence afin de vérifier l'exactitude de leur identification. |
Calculer et mesurer les distances à l'échelle entre les points de référence pour établir des positions relatives des impressions adjacentes et permettre la création de mosaïques photographiques. |
Des ressources de recherche telles que des cartes d'enquête ou des descriptions légales pour vérifier les lignes de propriétés ou pour obtenir les informations nécessaires à la cartographie. |
Former des images tridimensionnelles de photographies aériennes prises à partir de différents endroits, en utilisant des techniques mathématiques et des instruments de traçage. |
Entrer les données du système de positionnement global (GPS), les actes juridiques, les notes de terrain ou les rapports d'enquête sur les sites de travail du système d'information géographique (SIG) afin que les informations puissent être transformées en descriptions de terres graphiques, telles que des cartes ou des dessins. |
Analyser les photographies aériennes pour détecter et interpréter d'importantes données militaires, industrielles, de ressources ou topographiques. |
Redessiner ou corriger les cartes, telles que la révision des cartes des colis, afin de refléter les changements de zone des codes de taxe, en utilisant les informations provenant des relevés officiels ou des relevés. |
Former les membres du personnel dans des tâches telles que la cartographie fiscale, l'utilisation d'équipements de cartographie informatisés ou l'interprétation des documents sources. |
Rechercher et combiner l'information de propriété existante pour décrire les limites de propriété par rapport aux propriétés adjacentes, en tenant compte des répartitions de parcelles, des combinaisons ou des ajustements des limites terrestres. |
Superviser ou coordonner les activités des travailleurs engagés dans le traçage de données, la rédaction de cartes ou la production de plans, de photostats ou de photographies. |
Créer des pages de description de l'enquête ou des documents historiques relatifs aux activités de cartographie ou aux spécifications des sections de section. |
Calculer les latitudes, les longitudes, les angles, les zones ou d'autres informations pour la création de carte, en utilisant des notes de champ d'enquête ou des tables de référence. |
Identifier, rechercher et résoudre des anomalies dans les descriptions légales des terres, renvoyer les questions au titulaire ou aux experts de l'enquête, le cas échéant. |
Réponder aux questions et fournisser des informations au public ou aux membres du personnel concernant les cartes d'évaluation, les sondages, les limites, les servitudes, la propriété, les routes, le zonage ou des questions similaires. |
Découper, aligner et joigner les tirages pour former des mosaïques photographiques, en maintenant des distances à l'échelle entre les points de référence. |
Produire des présentations de couches de propriété superficielle ou minérale en interprétant les plans d'enquête légale. |
Concevoir ou développer des bases de données d'information qui incluent des données géographiques ou topographiques. |
Compléter les sources détaillées et les notes de méthodes décrivant l'emplacement des parcelles de terrain courantes ou complexes. |
ElementID | Connaissance (FR / EN) | ScaleName | DataValue |
2.C.4.g | Géographie / Geography | Niveau | 5,75 |
2.C.3.a | Ordinateurs et électronique / Computers and Electronics | Niveau | 5,33 |
2.C.7.a | Langues Anglaise - Française - Malagasy / English Language | Niveau | 3,61 |
2.C.1.b | Clérical / Clerical | Niveau | 3,6 |
2.C.4.a | Mathématiques / Mathematics | Niveau | 3,6 |
2.C.1.e | Service client et personnel / Customer and Personal Service | Niveau | 3,21 |
2.C.3.c | Conception / Design | Niveau | 3,19 |
2.C.3.b | Ingénierie et technologie / Engineering and Technology | Niveau | 3,11 |
2.C.1.a | Administration et gestion / Administration and Management | Niveau | 2,73 |
2.C.9.b | Communications et médias / Communications and Media | Niveau | 2,25 |
2.C.6 | Éducation et formation / Education and Training | Niveau | 2,11 |
ElementID | Compétence (FR / EN) | ScaleName | DataValue |
2.A.1.a | Compréhension écrite / Reading Comprehension | Importance | 3,75 |
2.A.1.e | Mathématiques / Mathematics | Importance | 3,62 |
2.A.2.a | Pensée critique / Critical Thinking | Importance | 3,38 |
2.A.2.b | Apprentissage actif / Active Learning | Importance | 3,38 |
2.A.1.d | Parlant / Speaking | Importance | 3,25 |
2.A.1.b | Écoute active / Active Listening | Importance | 3,12 |
2.A.1.c | L'écriture / Writing | Importance | 3,12 |
2.B.2.i | Résolution de problèmes complexes / Complex Problem Solving | Importance | 3,12 |
2.A.2.c | Stratégies d'apprentissage / Learning Strategies | Importance | 3 |
2.A.2.d | surveillance / Monitoring | Importance | 3 |
2.B.5.a | Gestion du temps / Time Management | Importance | 3 |
2.B.1.b | Coordination / Coordination | Importance | 3 |
2.B.4.e | Jugement et prise de décision / Judgment and Decision Making | Importance | 3 |
2.B.1.e | En instruction / Instructing | Importance | 3 |
2.B.3.m | Analyse de contrôle de qualité / Quality Control Analysis | Importance | 2,88 |
2.B.5.d | / Management of Personnel Resou | Importance | 2,75 |
2.B.1.a | Perceptivité sociale / Social Perceptiveness | Importance | 2,75 |
2.B.1.f | Orientation du service / Service Orientation | Importance | 2,62 |
2.B.3.a | Analyse d'exploitation / Operations Analysis | Importance | 2,62 |
2.B.3.g | Surveillance de l'opération / Operation Monitoring | Importance | 2,62 |
2.B.4.g | Analyse de systèmes / Systems Analysis | Importance | 2,62 |
2.B.3.e | La programmation / Programming | Importance | 2,5 |
2.B.1.c | Persuasion / Persuasion | Importance | 2,5 |
2.B.4.h | Évaluation des systèmes / Systems Evaluation | Importance | 2,5 |
2.B.1.d | Négociation / Negotiation | Importance | 2,25 |
2.B.3.b | Conception de la technologie / Technology Design | Importance | 2 |
2.B.3.h | Opération et contrôle / Operation and Control | Importance | 2 |
2.B.5.b | / Management of Financial Resou | Importance | 2 |
2.B.5.c | / Management of Material Resour | Importance | 2 |
2.A.1.f | Science / Science | Importance | 2 |
ElementID | ElementName | ScaleName | DataValue |
1.A.4.a | Près de la vision / Near Vision | Importance | 4 |
1.A.1.a | Compréhension écrite / Written Comprehension | Importance | 3,75 |
1.A.1.c | Raisonnement mathématique / Mathematical Reasoning | Importance | 3,62 |
1.A.1.b | Sensibilité au problème / Problem Sensitivity | Importance | 3,5 |
1.A.1.b | Commande d'information / Information Ordering | Importance | 3,5 |
1.A.1.b | Raisonnement déductif / Deductive Reasoning | Importance | 3,38 |
1.A.4.a | Discrimination visuelle de couleur / Visual Color Discrimination | Importance | 3,25 |
1.A.1.e | Flexibilité de la fermeture / Flexibility of Closure | Importance | 3,25 |
1.A.1.f | Visualisation / Visualization | Importance | 3,12 |
1.A.4.b | Reconnaissance de la parole / Speech Recognition | Importance | 3,12 |
1.A.2.a | Dextérité des doigts / Finger Dexterity | Importance | 3,12 |
1.A.1.g | Attention sélective / Selective Attention | Importance | 3,12 |
1.A.1.a | Compréhension orale / Oral Comprehension | Importance | 3,12 |
1.A.1.b | Catégorie Flexibilité / Category Flexibility | Importance | 3,12 |
1.A.1.b | Raisonnement inductif / Inductive Reasoning | Importance | 3,12 |
1.A.1.a | Expression oral / Oral Expression | Importance | 3,12 |
1.A.1.a | Expression écrite / Written Expression | Importance | 3,12 |
1.A.4.b | Clarté de la parole / Speech Clarity | Importance | 3 |
1.A.1.c | Nombre d'installations / Number Facility | Importance | 3 |
1.A.1.e | Vitesse perceptuelle / Perceptual Speed | Importance | 3 |
1.A.4.a | Vision extrême / Far Vision | Importance | 3 |
1.A.1.b | Originalité / Originality | Importance | 3 |
1.A.1.b | La maîtrise des idées / Fluency of Ideas | Importance | 3 |
1.A.1.e | Vitesse de fermeture / Speed of Closure | Importance | 2,88 |
1.A.2.a | Maintien de la main / Arm-Hand Steadiness | Importance | 2,88 |
1.A.2.b | Précision de contrôle / Control Precision | Importance | 2,75 |
1.A.4.a | Perception de la profondeur / Depth Perception | Importance | 2,62 |
1.A.1.d | Mémorisation / Memorization | Importance | 2,62 |
1.A.2.a | Dextérité manuelle / Manual Dexterity | Importance | 2,5 |
1.A.1.g | Partage de temps / Time Sharing | Importance | 2,38 |
1.A.2.b | Coordination Multilimb / Multilimb Coordination | Importance | 2 |
1.A.2.c | Temps de réaction / Reaction Time | Importance | 2 |
1.A.2.c | Vitesse du poignet-doigt / Wrist-Finger Speed | Importance | 2 |
1.A.4.b | Sensibilité auditive / Hearing Sensitivity | Importance | 2 |
T2Type | T2Example | CommodityTitle |
Tools | Desktop computers | Desktop computers |
Tools | Digital cameras | Digital cameras |
Tools | Digitizers | Scanners |
Tools | Drafting compasses | Compasses |
Tools | Drafting kits | Drafting kits or sets |
Tools | Drafting templates | Templates |
Tools | Engineering scales | Scales |
Tools | Global positioning system GPS receivers | Global positioning system GPS receiver |
Tools | Laser printers | Laser printers |
Tools | Notebook computers | Notebook computers |
Tools | Personal computers | Personal computers |
Tools | Plotters | Plotter printers |
Tools | Pocket personal computers PC | Personal computers |
Tools | Protractors | Protractors |
Tools | Scanners | Scanners |
Tools | T-squares | T squares |
Tools | Tablet computers | Tablet computers |
Tools | Triangles | Triangles |
Technology | 3D Nature LLC Visual Nature Studio | Computer aided design CAD software |
Technology | 3D Nature LLC World Construction Set | Computer aided design CAD software |
Technology | Adobe Systems Adobe Freehand | Graphics or photo imaging software |
Technology | Adobe Systems Adobe Illustrator | Graphics or photo imaging software |
Technology | Adobe Systems Adobe Photoshop | Graphics or photo imaging software |
Technology | Adobe Systems Adobe Writer | Word processing software |
Technology | Autodesk 3d Studio Viz | Computer aided design CAD software |
Technology | Autodesk AutoCAD | Computer aided design CAD software |
Technology | Autodesk AutoCAD Blue Sky | Computer aided design CAD software |
Technology | Autodesk AutoCAD Civil 3D | Computer aided design CAD software |
Technology | Autodesk AutoCAD MAP3D | Computer aided design CAD software |
Technology | Autodesk Land Desktop | Computer aided design CAD software |
Technology | Bentley GeoPak Bridge | Graphics or photo imaging software |
Technology | Bentley MicroStation | Computer aided design CAD software |
Technology | Bentley Systems InRoads Suite | Map creation software |
Technology | Carlson SurvCADD | Computer aided design CAD software |
Technology | Computer aided design CAD software | Computer aided design CAD software |
Technology | Database software | Data base user interface and query software |
Technology | Digital elevation model DEM software | Analytical or scientific software |
Technology | ESRI ArcCatalog | Data base user interface and query software |
Technology | ESRI ArcEditor | Data base user interface and query software |
Technology | ESRI ArcGIS (analytical or scientific feature) | Analytical or scientific software |
Technology | ESRI ArcGIS software | Map creation software |
Technology | ESRI ArcGIS Spatial Analyst | Analytical or scientific software |
Technology | ESRI ArcIMS | Map creation software |
Technology | ESRI ArcInfo | Map creation software |
Technology | ESRI ArcSDE | Application server software |
Technology | ESRI ArcToolbox | Analytical or scientific software |
Technology | ESRI ArcView | Map creation software |
Technology | ESRI ArcView 3D Analyst | Computer aided design CAD software |
Technology | ESRI Maplex | Map creation software |
Technology | ESRI MapObjects | Map creation software |
Technology | ESRI Personal Geodatabase | Data base user interface and query software |
Technology | Graphics software | Graphics or photo imaging software |
Technology | Hexagon Geospatial Imagine Photogrammetry | Map creation software |
Technology | Hexagon Intergraph | Map creation software |
Technology | Hypertext markup language HTML | Web platform development software |
Technology | IMAGINE OrthoBASE | Map creation software |
Technology | JavaScript | Web platform development software |
Technology | Leica Geosystems ERDAS IMAGINE | Map creation software |
Technology | MapInfo | Map creation software |
Technology | Mapping software | Map creation software |
Technology | Microsoft Access | Data base user interface and query software |
Technology | Microsoft Excel | Spreadsheet software |
Technology | Microsoft Office | Office suite software |
Technology | Microsoft PowerPoint | Presentation software |
Technology | Microsoft Visio | Graphics or photo imaging software |
Technology | Microsoft Visual Basic | Development environment software |
Technology | Microsoft Visual Basic for Applications VBA | Development environment software |
Technology | Microsoft Visual Basic Scripting Edition VBScript | Development environment software |
Technology | MicroSurveyCAD | Computer aided design CAD software |
Technology | PCI Geomatics eCognition | Categorization or classification software |
Technology | PCI Geomatics software | Analytical or scientific software |
Technology | QuarkXpress Passport | Desktop publishing software |
Technology | RockWare ArcMap | Map creation software |
Technology | Structured query language SQL | Data base user interface and query software |
Technology | TELEDYNE CARIS | Map creation software |
Technology | Trimble GPS Pathfinder | Analytical or scientific software |
Technology | Trimble GPS Pathfinder Office | Map creation software |
Technology | Trimble TerraSync | Data base user interface and query software |
Technology | Tripod Data Systems COGO | Map creation software |
Technology | Web browser software | Internet browser software |
Element ID | Interêt (FR / EN) | ScaleName | DataValue |
1.B.1.a | Réaliste / Realistic | Niveau | 4,33 |
1.B.1.b | Investigatrice / Investigative | Niveau | 3 |
1.B.1.c | Artistique / Artistic | Niveau | 1,67 |
1.B.1.d | Social / Social | Niveau | 1 |
1.B.1.e | Entreprenant / Enterprising | Niveau | 1,67 |
1.B.1.f | Conventionnel / Conventional | Niveau | 6,67 |
1.B.1.g | Premier intérêt High-Point / First Interest High-Point | Niveau | 6 |
1.B.1.h | Deuxième intérêt High-Point / Second Interest High-Point | Niveau | 1 |
1.B.1.i | Troisième intérêt High-Point / Third Interest High-Point | Niveau | 0 |
Choisir une formation qui vous convient, c'est penser déjà à votre carrière envisagé. Notre module d'orientation vous expose un test d'orientation, une liste de 1100 métiers, et une liste de 250 formations
Le personnel enseignant, administratif et technique est disponible pour vous offrir les meilleurs conseils d'orientation
Le savoir est offert par l'Université. Le savoir faire s'acquiert par l'expérience. Le savoir être dépend de votre personnalité.