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Task |
Fournir des services aux visiteurs, tels que l'explication des règlements, la réponse aux demandes des visiteurs, les besoins et les plaintes, et fournir des informations sur le parc et les régions avoisinantes. |
Effectuer des visites sur le terrain pour souligner les caractéristiques scientifiques, historiques et naturelles des parcs, des forêts, des sites historiques ou d'autres attractions. |
Préparer et présenter des conférences illustrées et des entretiens d'interprétation sur les caractéristiques du parc. |
Exécuter des tâches d'urgence pour protéger la vie humaine, les biens du gouvernement et les caractéristiques naturelles du parc. |
Convoquer avec le personnel du parc pour déterminer les sujets et les horaires pour les programmes de parc. |
Assister aux opérations des installations générales, telles que les centres de visiteurs. |
Planifier, organiser et diriger les activités des employés saisonniers. |
Effectuer une maintenance de routine sur les structures des parcs. |
Préparer des brochures et rédiger des articles de journaux. |
Construire des affichages historiques, scientifiques et des centres de visites de la nature. |
Des histoires de recherche concernant l'histoire naturelle ou l'environnement de la région. |
Entrevoyer des spécialistes dans les domaines souhaités pour obtenir et développer des données pour les programmes d'information sur les parcs. |
Compiler et conserver les fichiers photographiques et d'information du parc officiel. |
Prener des photos et des films pour des conférences et des publications et pour développer des écrans. |
Parc d'enquête pour déterminer les conditions forestières et la répartition et l'abondance de la faune et de la flore. |
Planifier et développer des dispositifs audio-visuels pour les programmes publics. |
Planifier et organiser des événements publics dans le parc. |
Élaborer des programmes éducatifs environnementaux et des programmes scolaires pour les écoles. |
ElementID | Connaissance (FR / EN) | ScaleName | DataValue |
2.C.1.e | Service client et personnel / Customer and Personal Service | Niveau | 5,53 |
2.C.6 | Éducation et formation / Education and Training | Niveau | 5,53 |
2.C.4.g | Géographie / Geography | Niveau | 5,08 |
2.C.7.d | Histoire et archéologie / History and Archeology | Niveau | 4,76 |
2.C.7.a | Langues Anglaise - Française - Malagasy / English Language | Niveau | 4,43 |
2.C.9.b | Communications et médias / Communications and Media | Niveau | 3,85 |
2.C.4.f | Sociologie et anthropologie / Sociology and Anthropology | Niveau | 3,81 |
2.C.3.a | Ordinateurs et électronique / Computers and Electronics | Niveau | 3,79 |
2.C.8.a | Sécurité publique / Public Safety and Security | Niveau | 3,47 |
2.C.4.d | La biologie / Biology | Niveau | 3,38 |
2.C.1.b | Clérical / Clerical | Niveau | 3,22 |
2.C.4.a | Mathématiques / Mathematics | Niveau | 3,18 |
2.C.8.b | Droit et gouvernement / Law and Government | Niveau | 3,12 |
2.C.4.e | Psychologie / Psychology | Niveau | 3,08 |
2.C.1.d | Ventes et marketing / Sales and Marketing | Niveau | 3,03 |
2.C.1.a | Administration et gestion / Administration and Management | Niveau | 2,99 |
2.C.1.f | Personnel et ressources humaines / Personnel and Human Resources | Niveau | 2,9 |
2.C.7.c | Beaux-arts / Fine Arts | Niveau | 2,53 |
2.C.7.e | Philosophie et théologie / Philosophy and Theology | Niveau | 2,47 |
2.C.5.b | Thérapie et conseil / Therapy and Counseling | Niveau | 2,33 |
ElementID | Compétence (FR / EN) | ScaleName | DataValue |
2.A.1.d | Parlant / Speaking | Importance | 4 |
2.A.1.a | Compréhension écrite / Reading Comprehension | Importance | 3,88 |
2.A.1.b | Écoute active / Active Listening | Importance | 3,75 |
2.A.2.a | Pensée critique / Critical Thinking | Importance | 3,75 |
2.B.1.a | Perceptivité sociale / Social Perceptiveness | Importance | 3,75 |
2.A.1.c | L'écriture / Writing | Importance | 3,62 |
2.B.4.e | Jugement et prise de décision / Judgment and Decision Making | Importance | 3,38 |
2.A.2.b | Apprentissage actif / Active Learning | Importance | 3,38 |
2.B.1.e | En instruction / Instructing | Importance | 3,38 |
2.B.1.f | Orientation du service / Service Orientation | Importance | 3,25 |
2.A.2.c | Stratégies d'apprentissage / Learning Strategies | Importance | 3,25 |
2.B.1.b | Coordination / Coordination | Importance | 3,12 |
2.A.2.d | surveillance / Monitoring | Importance | 3,12 |
2.B.5.a | Gestion du temps / Time Management | Importance | 3,12 |
2.B.5.d | / Management of Personnel Resou | Importance | 3 |
2.B.2.i | Résolution de problèmes complexes / Complex Problem Solving | Importance | 3 |
2.B.1.c | Persuasion / Persuasion | Importance | 3 |
2.B.3.a | Analyse d'exploitation / Operations Analysis | Importance | 2,88 |
2.B.4.h | Évaluation des systèmes / Systems Evaluation | Importance | 2,88 |
2.B.1.d | Négociation / Negotiation | Importance | 2,88 |
2.B.4.g | Analyse de systèmes / Systems Analysis | Importance | 2,75 |
2.A.1.f | Science / Science | Importance | 2,62 |
2.B.3.g | Surveillance de l'opération / Operation Monitoring | Importance | 2,5 |
2.B.3.m | Analyse de contrôle de qualité / Quality Control Analysis | Importance | 2,38 |
2.B.5.b | / Management of Financial Resou | Importance | 2,12 |
2.B.5.c | / Management of Material Resour | Importance | 2,12 |
2.B.3.b | Conception de la technologie / Technology Design | Importance | 2 |
2.B.3.h | Opération et contrôle / Operation and Control | Importance | 2 |
2.B.3.k | Dépannage / Troubleshooting | Importance | 2 |
2.A.1.e | Mathématiques / Mathematics | Importance | 2 |
ElementID | ElementName | ScaleName | DataValue |
1.A.1.a | Expression oral / Oral Expression | Importance | 4,12 |
1.A.1.a | Compréhension orale / Oral Comprehension | Importance | 4 |
1.A.4.b | Clarté de la parole / Speech Clarity | Importance | 4 |
1.A.1.a | Compréhension écrite / Written Comprehension | Importance | 3,88 |
1.A.1.a | Expression écrite / Written Expression | Importance | 3,75 |
1.A.4.b | Reconnaissance de la parole / Speech Recognition | Importance | 3,75 |
1.A.1.b | Sensibilité au problème / Problem Sensitivity | Importance | 3,62 |
1.A.1.b | Raisonnement déductif / Deductive Reasoning | Importance | 3,62 |
1.A.1.b | Commande d'information / Information Ordering | Importance | 3,62 |
1.A.1.b | Raisonnement inductif / Inductive Reasoning | Importance | 3,5 |
1.A.4.a | Près de la vision / Near Vision | Importance | 3,5 |
1.A.4.a | Vision extrême / Far Vision | Importance | 3,38 |
1.A.1.b | Originalité / Originality | Importance | 3,25 |
1.A.1.b | La maîtrise des idées / Fluency of Ideas | Importance | 3,25 |
1.A.1.g | Attention sélective / Selective Attention | Importance | 3,12 |
1.A.1.e | Flexibilité de la fermeture / Flexibility of Closure | Importance | 3 |
1.A.1.e | Vitesse perceptuelle / Perceptual Speed | Importance | 3 |
1.A.1.b | Catégorie Flexibilité / Category Flexibility | Importance | 3 |
1.A.1.d | Mémorisation / Memorization | Importance | 2,88 |
1.A.1.f | Visualisation / Visualization | Importance | 2,88 |
1.A.1.g | Partage de temps / Time Sharing | Importance | 2,88 |
1.A.4.a | Discrimination visuelle de couleur / Visual Color Discrimination | Importance | 2,88 |
1.A.1.e | Vitesse de fermeture / Speed of Closure | Importance | 2,75 |
1.A.4.b | Attention auditive / Auditory Attention | Importance | 2,75 |
1.A.2.b | Coordination Multilimb / Multilimb Coordination | Importance | 2,62 |
1.A.4.b | Sensibilité auditive / Hearing Sensitivity | Importance | 2,62 |
1.A.3.a | Force statique / Static Strength | Importance | 2,62 |
1.A.1.c | Nombre d'installations / Number Facility | Importance | 2,5 |
1.A.2.a | Maintien de la main / Arm-Hand Steadiness | Importance | 2,5 |
1.A.2.a | Dextérité manuelle / Manual Dexterity | Importance | 2,5 |
1.A.4.a | Perception de la profondeur / Depth Perception | Importance | 2,5 |
1.A.2.a | Dextérité des doigts / Finger Dexterity | Importance | 2,5 |
1.A.3.a | Force du coffre / Trunk Strength | Importance | 2,5 |
1.A.2.b | Précision de contrôle / Control Precision | Importance | 2,38 |
1.A.1.f | Orientation géographique / Spatial Orientation | Importance | 2,38 |
1.A.3.b | Endurance / Stamina | Importance | 2,12 |
1.A.1.c | Raisonnement mathématique / Mathematical Reasoning | Importance | 2,12 |
1.A.3.c | Flexibilité de l'étendue / Extent Flexibility | Importance | 2 |
1.A.3.c | Coordination brute du corps / Gross Body Coordination | Importance | 2 |
1.A.3.c | Équilibre corporel brut / Gross Body Equilibrium | Importance | 2 |
1.A.4.a | Vision nocturne / Night Vision | Importance | 2 |
1.A.4.a | Vision périphérique / Peripheral Vision | Importance | 2 |
1.A.3.a | Force dynamique / Dynamic Strength | Importance | 2 |
1.A.4.a | Sensibilité à l'éblouissement / Glare Sensitivity | Importance | 2 |
1.A.2.c | Temps de réaction / Reaction Time | Importance | 2 |
1.A.2.b | Contrôle de taux / Rate Control | Importance | 2 |
1.A.4.b | Localisation sonore / Sound Localization | Importance | 2 |
1.A.2.b | Orientation de la réponse / Response Orientation | Importance | 2 |
T2Type | T2Example | CommodityTitle |
Tools | All-terrain vehicles ATV | All terrain vehicles tracked or wheeled |
Tools | Animal trapping equipment | Animal control traps |
Tools | Augers | Soil probe |
Tools | Automated external defibrillators AED | Automated external defibrillators AED or hard paddles |
Tools | Backpack tanks | Backpack water pump |
Tools | Boat trailers | Boat Trailer |
Tools | Brush cutters | Hedge trimmer |
Tools | Canoes | Canoes or kayaks |
Tools | Chainsaws | Chain saw |
Tools | Claw hammers | Claw hammer |
Tools | Computer laser printers | Laser printers |
Tools | Digital still cameras | Digital cameras |
Tools | Digital video cameras | Digital camcorders or video cameras |
Tools | Drip torches | Lighters |
Tools | Dump trucks | Dump trucks |
Tools | Electronic cash registers | Cash registers |
Tools | Emergency medical first aid kits | Emergency medical services first aid kits |
Tools | Fire rakes | Fire suppression hand tools |
Tools | Fire swatters | Fire suppression hand tools |
Tools | Fishing poles | Fishing rods |
Tools | Forest fire shovels | Shovels |
Tools | Four wheel drive 4WD vehicles | All terrain vehicles tracked or wheeled |
Tools | Global positioning system GPS devices | Global positioning system GPS receiver |
Tools | Hand pruners | Secateurs or pruning shears |
Tools | Hand rakes | Rakes |
Tools | High-pressure pumper units | Fire or rescue trucks |
Tools | Horse bridles | Bridles |
Tools | Horse reins | Reins |
Tools | Horse saddles | Saddles |
Tools | Horse trailers | Livestock trailers |
Tools | Kayaks | Canoes or kayaks |
Tools | Law enforcement handguns | Handguns |
Tools | Leaf blowers | Power blowers |
Tools | Light pickup trucks | Light trucks or sport utility vehicles |
Tools | Line trimmers | Hedge trimmer |
Tools | Mobile radios | Two way radios |
Tools | Mountain bikes | Mountain bicycles |
Tools | Multiline telephone systems | Special purpose telephones |
Tools | Multipurpose pliers | Adjustable widemouth pliers |
Tools | Multipurpose shovels | Shovels |
Tools | Multipurpose tractors | Agricultural tractors |
Tools | Passenger vans | Minivans or vans |
Tools | Patrol motorboats | Recreational motorboats |
Tools | Personal computers | Personal computers |
Tools | Phillips screwdrivers | Screwdrivers |
Tools | Point of sale POS computer terminals | Point of sale POS terminal |
Tools | Pontoon boats | Recreational motorboats |
Tools | Power mowers | Lawnmowers |
Tools | Snow skis | Skis |
Tools | Straight screwdrivers | Screwdrivers |
Tools | Surveillance binoculars | Binoculars |
Tools | Survey levels | Theodolites |
Tools | Survey transits | Theodolites |
Tools | Tanker trucks | Water trucks |
Tools | Utility knives | Utility knives |
Tools | Water testing kits | Water analyzers |
Tools | Weed sprayers | Sprayers |
Tools | Wood chippers | Power chippers |
Tools | Work vans | Minivans or vans |
Technology | Adobe Systems Adobe Acrobat | Document management software |
Technology | Adobe Systems Adobe PageMaker | Desktop publishing software |
Technology | Data entry software | Data base user interface and query software |
Technology | Email software | Electronic mail software |
Technology | GroupWise | Electronic mail software |
Technology | Mapping software | Map creation software |
Technology | Microsoft Excel | Spreadsheet software |
Technology | Microsoft Office | Office suite software |
Technology | Microsoft PowerPoint | Presentation software |
Technology | Microsoft Word | Word processing software |
Technology | Point of sale POS software | Point of sale POS software |
Technology | Web browser software | Internet browser software |
Element ID | Interêt (FR / EN) | ScaleName | DataValue |
1.B.1.a | Réaliste / Realistic | Niveau | 4,67 |
1.B.1.b | Investigatrice / Investigative | Niveau | 3,67 |
1.B.1.c | Artistique / Artistic | Niveau | 4,33 |
1.B.1.d | Social / Social | Niveau | 7 |
1.B.1.e | Entreprenant / Enterprising | Niveau | 3,67 |
1.B.1.f | Conventionnel / Conventional | Niveau | 1,67 |
1.B.1.g | Premier intérêt High-Point / First Interest High-Point | Niveau | 4 |
1.B.1.h | Deuxième intérêt High-Point / Second Interest High-Point | Niveau | 1 |
1.B.1.i | Troisième intérêt High-Point / Third Interest High-Point | Niveau | 3 |
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