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Task |
Étudier les phénomènes célestes, en utilisant une variété de télescopes terrestres et spatiaux et d'instruments scientifiques. |
Analyser les données de recherche pour déterminer leur importance, en utilisant des ordinateurs. |
Résultats actuels de la recherche lors de conférences scientifiques et dans des articles écrits pour des revues scientifiques. |
Mesurer les émissions radio, infrarouge, gamma et rayons X provenant de sources extraterrestres. |
Élaborer des théories fondées sur des observations personnelles ou sur des observations et des théories d'autres astronomes. |
Augmenter les fonds pour la recherche scientifique. |
Collaborer avec d'autres astronomes pour mener à bien des projets de recherche. |
Développer l'instrumentation et le logiciel pour l'observation et l'analyse astronomiques. |
Enseigner l'astronomie ou l'astrophysique. |
Élaborer et modifier des programmes liés à l'astronomie pour la présentation publique. |
Calculer les orbites et déterminer les tailles, les formes, la luminosité et les mouvements de différents corps célestes. |
Diriger les opérations d'un planétarium. |
Examiner les propositions scientifiques et les documents de recherche. |
Servir sur des panels professionnels et des comités. |
ElementID | Connaissance (FR / EN) | ScaleName | DataValue |
2.C.4.b | La physique / Physics | Niveau | 6,82 |
2.C.4.a | Mathématiques / Mathematics | Niveau | 6,52 |
2.C.3.a | Ordinateurs et électronique / Computers and Electronics | Niveau | 5,64 |
2.C.6 | Éducation et formation / Education and Training | Niveau | 5,33 |
2.C.7.a | Langues Anglaise - Française - Malagasy / English Language | Niveau | 4,64 |
2.C.3.b | Ingénierie et technologie / Engineering and Technology | Niveau | 4,48 |
2.C.4.c | Chimie / Chemistry | Niveau | 4,15 |
2.C.1.a | Administration et gestion / Administration and Management | Niveau | 3,62 |
2.C.3.e | Mécanique / Mechanical | Niveau | 2,81 |
2.C.9.b | Communications et médias / Communications and Media | Niveau | 2,76 |
2.C.3.c | Conception / Design | Niveau | 2,73 |
2.C.1.f | Personnel et ressources humaines / Personnel and Human Resources | Niveau | 2,69 |
ElementID | Compétence (FR / EN) | ScaleName | DataValue |
2.A.1.f | Science / Science | Importance | 4,25 |
2.A.2.a | Pensée critique / Critical Thinking | Importance | 4,12 |
2.A.2.b | Apprentissage actif / Active Learning | Importance | 4,12 |
2.A.1.a | Compréhension écrite / Reading Comprehension | Importance | 4,12 |
2.A.1.c | L'écriture / Writing | Importance | 4 |
2.A.1.e | Mathématiques / Mathematics | Importance | 4 |
2.A.1.b | Écoute active / Active Listening | Importance | 3,88 |
2.A.1.d | Parlant / Speaking | Importance | 3,88 |
2.B.4.e | Jugement et prise de décision / Judgment and Decision Making | Importance | 3,62 |
2.A.2.c | Stratégies d'apprentissage / Learning Strategies | Importance | 3,38 |
2.B.2.i | Résolution de problèmes complexes / Complex Problem Solving | Importance | 3,38 |
2.A.2.d | surveillance / Monitoring | Importance | 3,25 |
2.B.1.b | Coordination / Coordination | Importance | 3,12 |
2.B.5.a | Gestion du temps / Time Management | Importance | 3,12 |
2.B.1.f | Orientation du service / Service Orientation | Importance | 3,12 |
2.B.1.e | En instruction / Instructing | Importance | 3,12 |
2.B.1.a | Perceptivité sociale / Social Perceptiveness | Importance | 3,12 |
2.B.4.g | Analyse de systèmes / Systems Analysis | Importance | 3 |
2.B.1.c | Persuasion / Persuasion | Importance | 2,88 |
2.B.4.h | Évaluation des systèmes / Systems Evaluation | Importance | 2,88 |
2.B.3.a | Analyse d'exploitation / Operations Analysis | Importance | 2,75 |
2.B.5.d | / Management of Personnel Resou | Importance | 2,62 |
2.B.1.d | Négociation / Negotiation | Importance | 2,62 |
2.B.5.b | / Management of Financial Resou | Importance | 2,5 |
2.B.3.b | Conception de la technologie / Technology Design | Importance | 2,38 |
2.B.5.c | / Management of Material Resour | Importance | 2,25 |
ElementID | ElementName | ScaleName | DataValue |
1.A.1.b | Raisonnement déductif / Deductive Reasoning | Importance | 4,12 |
1.A.1.b | Raisonnement inductif / Inductive Reasoning | Importance | 4,12 |
1.A.1.c | Raisonnement mathématique / Mathematical Reasoning | Importance | 4,12 |
1.A.1.a | Compréhension écrite / Written Comprehension | Importance | 4 |
1.A.1.a | Expression oral / Oral Expression | Importance | 4 |
1.A.1.a | Expression écrite / Written Expression | Importance | 4 |
1.A.1.a | Compréhension orale / Oral Comprehension | Importance | 4 |
1.A.4.a | Près de la vision / Near Vision | Importance | 4 |
1.A.1.c | Nombre d'installations / Number Facility | Importance | 3,88 |
1.A.1.b | Sensibilité au problème / Problem Sensitivity | Importance | 3,75 |
1.A.1.e | Flexibilité de la fermeture / Flexibility of Closure | Importance | 3,75 |
1.A.1.b | Originalité / Originality | Importance | 3,62 |
1.A.1.b | Commande d'information / Information Ordering | Importance | 3,62 |
1.A.4.b | Clarté de la parole / Speech Clarity | Importance | 3,5 |
1.A.4.a | Vision extrême / Far Vision | Importance | 3,5 |
1.A.1.g | Attention sélective / Selective Attention | Importance | 3,5 |
1.A.1.b | Catégorie Flexibilité / Category Flexibility | Importance | 3,38 |
1.A.4.b | Reconnaissance de la parole / Speech Recognition | Importance | 3,38 |
1.A.1.b | La maîtrise des idées / Fluency of Ideas | Importance | 3,38 |
1.A.1.e | Vitesse perceptuelle / Perceptual Speed | Importance | 3 |
1.A.1.f | Visualisation / Visualization | Importance | 3 |
1.A.1.d | Mémorisation / Memorization | Importance | 3 |
1.A.4.a | Discrimination visuelle de couleur / Visual Color Discrimination | Importance | 3 |
1.A.1.g | Partage de temps / Time Sharing | Importance | 2,88 |
1.A.1.e | Vitesse de fermeture / Speed of Closure | Importance | 2,38 |
1.A.2.a | Dextérité des doigts / Finger Dexterity | Importance | 2 |
1.A.4.a | Perception de la profondeur / Depth Perception | Importance | 2 |
T2Type | T2Example | CommodityTitle |
Tools | Atomic absorption AA spectroscopes | Atomic absorption AA spectrometers |
Tools | Automated telescopes | Telescopes |
Tools | Ball mills | Laboratory mills |
Tools | Baseband recorders | Digital readout recorders |
Tools | Charge-coupled device CCD imagers | Telescopes |
Tools | Cryostats | Cryostats |
Tools | Desktop computers | Desktop computers |
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Tools | X ray diffractometers | X ray diffraction equipment |
Technology | Abstraction plus reference plus synthesis A++ | Development environment software |
Technology | Adaptive optics AO simulation software | Analytical or scientific software |
Technology | Analyz | Analytical or scientific software |
Technology | Astronomical Image Processing for Windows AIP4WIN | Analytical or scientific software |
Technology | Astronomical Image Processing System AIPS | Analytical or scientific software |
Technology | Astronomical information processing system AIPS++ | Analytical or scientific software |
Technology | Avis Fits Viewer | Graphics or photo imaging software |
Technology | C++ | Object or component oriented development software |
Technology | Data reduction software | Analytical or scientific software |
Technology | Diffraction Limited MaxIm DL | Analytical or scientific software |
Technology | European Southern Observatory Munich Image Data Analysis System ESO-MIDAS | Analytical or scientific software |
Technology | Formula translation/translator FORTRAN | Development environment software |
Technology | Interface definition language IDL | Development environment software |
Technology | IRIS | Graphics or photo imaging software |
Technology | Linux | Operating system software |
Technology | Microsoft Excel | Spreadsheet software |
Technology | Microsoft Office | Office suite software |
Technology | Microsoft Word | Word processing software |
Technology | MSB Software Astroart | Analytical or scientific software |
Technology | Multipurpose Interactive Image Processing System MIIPS | Analytical or scientific software |
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Technology | Software Bisque CCDSoft | Analytical or scientific software |
Technology | Spectroscopy databases | Data base user interface and query software |
Technology | Starcal | Analytical or scientific software |
Technology | Visual Numerics PV-WAVE | Analytical or scientific software |
Technology | Web browser software | Internet browser software |
Element ID | Interêt (FR / EN) | ScaleName | DataValue |
1.B.1.a | Réaliste / Realistic | Niveau | 4,67 |
1.B.1.b | Investigatrice / Investigative | Niveau | 7 |
1.B.1.c | Artistique / Artistic | Niveau | 5 |
1.B.1.d | Social / Social | Niveau | 2,67 |
1.B.1.e | Entreprenant / Enterprising | Niveau | 1,67 |
1.B.1.f | Conventionnel / Conventional | Niveau | 2,67 |
1.B.1.g | Premier intérêt High-Point / First Interest High-Point | Niveau | 2 |
1.B.1.h | Deuxième intérêt High-Point / Second Interest High-Point | Niveau | 3 |
1.B.1.i | Troisième intérêt High-Point / Third Interest High-Point | Niveau | 1 |
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