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Task |
Surveiller les fréquences d'urgence pour détecter les appels de détresse et répondre en envoyant des équipements d'urgence. |
Communiquer avec les opérateurs de réception pour échanger les instructions de transmission. |
Opérer des équipements radio pour communiquer avec les navires, les aéronefs, les équipages miniers, les plates-formes pétrolières offshore, les camps d'exploitation forestière et d'autres opérations à distance. |
Rapports météorologiques diffusés et avertissements. |
Maintenir les journaux de stations de messages transmis et reçus pour des activités telles que les essais en vol et les lieux d'incendie. |
Effectuer des inspections périodiques des équipements et des tests de routine pour s'assurer que les normes d'exploitation sont respectées. |
Tourner les commandes ou lancer les interrupteurs pour activer la puissance, régler le volume et la modulation de la voix et régler les émetteurs sur les fréquences spécifiées. |
Utiliser un équipement d'enregistrement sonore pour enregistrer les signaux et préserver les émissions à des fins telles que l'analyse par le personnel de renseignement. |
Envoyer, recevoir et interpréter les messages codés. |
Réparer l'équipement radio si nécessaire, en utilisant des équipements électroniques d'essai, des outils à main et des outils électriques. |
Coordonner les aspects radiophoniques de la localisation et de la mise en contact des avions et des navires qui manquent ou en détresse. |
Déterminer et obtenir des roulements de sources à partir desquels proviennent les signaux, en utilisant des procédures de recherche de direction et des équipements. |
Examiner et utiliser de nouveaux équipements avant l'installation pour vous assurer qu'il fonctionne correctement. |
Examiner les règlements applicables en matière de radiocommunication et signaler des violations. |
Mettre en place des antennes et des unités de communication mobile pendant les exercices sur le terrain militaire. |
ElementID | Connaissance (FR / EN) | ScaleName | DataValue |
2.C.1.e | Service client et personnel / Customer and Personal Service | Niveau | 5,32 |
2.C.3.a | Ordinateurs et électronique / Computers and Electronics | Niveau | 4,08 |
2.C.8.a | Sécurité publique / Public Safety and Security | Niveau | 3,93 |
2.C.7.a | Langues Anglaise - Française - Malagasy / English Language | Niveau | 3,87 |
2.C.9.b | Communications et médias / Communications and Media | Niveau | 3,75 |
2.C.4.e | Psychologie / Psychology | Niveau | 3,59 |
2.C.1.b | Clérical / Clerical | Niveau | 3,51 |
2.C.9.a | Télécommunications / Telecommunications | Niveau | 3,46 |
2.C.10 | Transport / Transportation | Niveau | 3,09 |
2.C.4.g | Géographie / Geography | Niveau | 2,56 |
2.C.8.b | Droit et gouvernement / Law and Government | Niveau | 2,54 |
2.C.6 | Éducation et formation / Education and Training | Niveau | 2,49 |
2.C.1.f | Personnel et ressources humaines / Personnel and Human Resources | Niveau | 2,18 |
ElementID | Compétence (FR / EN) | ScaleName | DataValue |
2.A.1.d | Parlant / Speaking | Importance | 4,12 |
2.A.1.b | Écoute active / Active Listening | Importance | 4 |
2.A.1.a | Compréhension écrite / Reading Comprehension | Importance | 3,5 |
2.A.1.c | L'écriture / Writing | Importance | 3,38 |
2.A.2.d | surveillance / Monitoring | Importance | 3,38 |
2.A.2.a | Pensée critique / Critical Thinking | Importance | 3,25 |
2.B.5.a | Gestion du temps / Time Management | Importance | 3,25 |
2.B.1.b | Coordination / Coordination | Importance | 3,12 |
2.B.4.e | Jugement et prise de décision / Judgment and Decision Making | Importance | 3,12 |
2.B.1.a | Perceptivité sociale / Social Perceptiveness | Importance | 3 |
2.B.3.g | Surveillance de l'opération / Operation Monitoring | Importance | 3 |
2.B.2.i | Résolution de problèmes complexes / Complex Problem Solving | Importance | 3 |
2.B.1.f | Orientation du service / Service Orientation | Importance | 2,88 |
2.A.2.b | Apprentissage actif / Active Learning | Importance | 2,75 |
2.A.2.c | Stratégies d'apprentissage / Learning Strategies | Importance | 2,62 |
2.B.5.d | / Management of Personnel Resou | Importance | 2,5 |
2.B.1.e | En instruction / Instructing | Importance | 2,5 |
2.B.3.m | Analyse de contrôle de qualité / Quality Control Analysis | Importance | 2,38 |
2.B.4.g | Analyse de systèmes / Systems Analysis | Importance | 2,38 |
2.B.1.c | Persuasion / Persuasion | Importance | 2,38 |
2.B.3.k | Dépannage / Troubleshooting | Importance | 2,25 |
2.B.3.h | Opération et contrôle / Operation and Control | Importance | 2,12 |
2.B.1.d | Négociation / Negotiation | Importance | 2,12 |
2.B.4.h | Évaluation des systèmes / Systems Evaluation | Importance | 2 |
2.A.1.f | Science / Science | Importance | 2 |
ElementID | ElementName | ScaleName | DataValue |
1.A.1.a | Compréhension orale / Oral Comprehension | Importance | 4,12 |
1.A.1.a | Expression oral / Oral Expression | Importance | 4 |
1.A.4.b | Reconnaissance de la parole / Speech Recognition | Importance | 3,88 |
1.A.4.b | Clarté de la parole / Speech Clarity | Importance | 3,75 |
1.A.1.b | Sensibilité au problème / Problem Sensitivity | Importance | 3,75 |
1.A.1.a | Expression écrite / Written Expression | Importance | 3,62 |
1.A.4.b | Attention auditive / Auditory Attention | Importance | 3,62 |
1.A.4.a | Près de la vision / Near Vision | Importance | 3,62 |
1.A.1.g | Attention sélective / Selective Attention | Importance | 3,62 |
1.A.1.a | Compréhension écrite / Written Comprehension | Importance | 3,5 |
1.A.1.e | Flexibilité de la fermeture / Flexibility of Closure | Importance | 3,38 |
1.A.4.b | Sensibilité auditive / Hearing Sensitivity | Importance | 3,38 |
1.A.1.b | Commande d'information / Information Ordering | Importance | 3,38 |
1.A.1.b | Raisonnement inductif / Inductive Reasoning | Importance | 3,38 |
1.A.2.a | Dextérité des doigts / Finger Dexterity | Importance | 3,38 |
1.A.1.b | Raisonnement déductif / Deductive Reasoning | Importance | 3,12 |
1.A.1.g | Partage de temps / Time Sharing | Importance | 3 |
1.A.2.b | Précision de contrôle / Control Precision | Importance | 3 |
1.A.1.e | Vitesse perceptuelle / Perceptual Speed | Importance | 2,88 |
1.A.1.b | Catégorie Flexibilité / Category Flexibility | Importance | 2,88 |
1.A.2.a | Dextérité manuelle / Manual Dexterity | Importance | 2,62 |
1.A.1.b | La maîtrise des idées / Fluency of Ideas | Importance | 2,62 |
1.A.1.b | Originalité / Originality | Importance | 2,62 |
1.A.2.a | Maintien de la main / Arm-Hand Steadiness | Importance | 2,62 |
1.A.1.e | Vitesse de fermeture / Speed of Closure | Importance | 2,5 |
1.A.1.d | Mémorisation / Memorization | Importance | 2,5 |
1.A.4.a | Vision extrême / Far Vision | Importance | 2,38 |
1.A.4.a | Discrimination visuelle de couleur / Visual Color Discrimination | Importance | 2,38 |
1.A.1.f | Visualisation / Visualization | Importance | 2,38 |
1.A.1.c | Raisonnement mathématique / Mathematical Reasoning | Importance | 2 |
T2Type | T2Example | CommodityTitle |
Tools | Antenna analyzers | Antenna tester |
Tools | Battery test tools | Battery testers |
Tools | Channel lock pliers | Locking pliers |
Tools | Desktop computers | Desktop computers |
Tools | Digital multimeters | Multimeters |
Tools | Dummy antennas | Dummy loads |
Tools | Electric soldering irons | Soldering iron |
Tools | Global positioning system GPS devices | Global positioning system GPS receiver |
Tools | Handheld microphones | Microphones |
Tools | High frequency HF radios | Radio frequency transmitters or receivers |
Tools | Ignition pliers | Locking pliers |
Tools | Laptop computers | Notebook computers |
Tools | Laser facsimile machines | Laser fax machine |
Tools | Measuring tapes | Tape measures |
Tools | Mobile radios | Two way radios |
Tools | Multipurpose knives | Utility knives |
Tools | Needle nose pliers | Needlenose pliers |
Tools | Portable power generators | Gas generators |
Tools | Portable radio antennas | Radio antennas |
Tools | Radio direction finders RDF | Radio navigation instruments |
Tools | Radio function testers | Radio equipment tester |
Tools | Radiotelegraphs | Radio frequency transmitters or receivers |
Tools | Radiotelephones | Radio frequency transmitters or receivers |
Tools | Satellite telephones | Satellite phone |
Tools | Single channel radios | Two way radios |
Tools | Socket wrench sets | Socket sets |
Tools | Sound recording equipment | Conversation recording units |
Tools | Standing wave ratio SWR meters | Radiowave propagation measuring equipment |
Tools | Straight blade screwdrivers | Screwdrivers |
Tools | Tablet computers | Tablet computers |
Tools | Very high frequency VHF radios | Radio frequency transmitters or receivers |
Tools | Vise grip pliers | Locking pliers |
Tools | Wire cutting tools | Wire cutters |
Technology | Database software | Data base user interface and query software |
Technology | Email software | Electronic mail software |
Technology | Microsoft Excel | Spreadsheet software |
Technology | Microsoft Office | Office suite software |
Technology | Microsoft Word | Word processing software |
Technology | Web browser software | Internet browser software |
Element ID | Interêt (FR / EN) | ScaleName | DataValue |
1.B.1.a | Réaliste / Realistic | Niveau | 6,33 |
1.B.1.b | Investigatrice / Investigative | Niveau | 2 |
1.B.1.c | Artistique / Artistic | Niveau | 1,33 |
1.B.1.d | Social / Social | Niveau | 1 |
1.B.1.e | Entreprenant / Enterprising | Niveau | 2 |
1.B.1.f | Conventionnel / Conventional | Niveau | 4,33 |
1.B.1.g | Premier intérêt High-Point / First Interest High-Point | Niveau | 1 |
1.B.1.h | Deuxième intérêt High-Point / Second Interest High-Point | Niveau | 6 |
1.B.1.i | Troisième intérêt High-Point / Third Interest High-Point | Niveau | 0 |
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