"Penser globale, agir national", telle est la ligne conductrice qui portera toute la politique et les actions de l’Université.
Joindre
L’employabilité de nos étudiants devient nos préoccupations. Les offres de formation sont accréditées aux besoins de la société.
Joindre
Les Écoles Doctorales et les laboratoires encadrent des doctorants et de chercheurs aptes à la création d’emploi
Joindre
Task |
Conserver tous les documents et documents environnementaux requis. |
Fournir, exploiter ou entretenir des équipements de protection individuelle. |
Préparer ou calibrer l'équipement utilisé pour collecter ou analyser des échantillons. |
Tester les lieux de travail pour les risques environnementaux, tels que l'exposition aux rayonnements, les risques chimiques ou biologiques ou le bruit excessif. |
Préparer ou réviser les spécifications ou les commandes pour l'achat de matériel de sécurité, en veillant à ce que les caractéristiques appropriées soient présentes et que les articles soient conformes aux normes de santé et de sécurité. |
Examiner les informations d'identification, les licences ou les permis afin d'assurer le respect des exigences en matière de licences. |
Éduquer le public sur les problèmes de santé ou appliquer la législation de la santé pour prévenir les maladies, promouvoir la santé ou aider les gens à comprendre les procédures et les règlements de protection de la santé. |
Effectuer des entretiens pour obtenir des informations ou des preuves concernant des maladies transmissibles ou des violations des règlements de santé ou d'assainissement. |
Examiner les dossiers ou les rapports concernant les résultats de laboratoire, la dotation en personnel, les plans d'étage, les inspections d'incendie ou l'assainissement pour recueillir des informations pour l'élaboration ou l'application des activités de sécurité. |
Préparer les documents à utiliser dans les procédures judiciaires, en témoignage dans ces procédures si nécessaire. |
Planifier les exercices d'intervention d'urgence. |
Maintenir les journaux de bord des activités quotidiennes, y compris les zones visitées ou les activités réalisées. |
Aider les opérations de sauvetage direct ou de lutte contre les incendies en cas d'incendie ou d'explosion. |
Communiquer avec les écoles, les autorités de l'État ou les groupes communautaires pour élaborer des normes ou des programmes de santé. |
Collecter des données concernant les dangers potentiels provenant de nouveaux équipements ou produits liés à des pratiques vertes. |
Recueillir des données relatives aux risques écologiques ou à la santé humaine dans les sites fruitiers. |
Examiner les pratiques dans les sites de construction écologique pour déterminer si le respect des normes de construction écologique modifie les risques pour les travailleurs. |
Effectuer des tests pour identifier les dangers potentiels liés aux produits recyclés utilisés dans les sites de construction écologiques. |
Tester ou équilibrer les systèmes CVCA nouvellement installés pour déterminer si les normes de qualité de l'air intérieur sont respectées. |
Former les travailleurs dans les procédures de sécurité liées aux emplois verts, tels que l'utilisation de dispositifs de protection contre les chutes ou le maintien d'une ventilation adéquate pendant la construction des éoliennes. |
Vérifier la disponibilité ou surveiller l'utilisation d'équipements de sécurité, tels que la protection auditive ou les respirateurs. |
Évaluer les situations ou établisser des déterminations lorsqu'un travailleur a refusé de travailler au motif qu'il y a danger ou danger potentiel. |
Recommander des mesures correctives à appliquer en fonction des résultats des analyses de contaminants environnementaux. |
Conduire des études sur les travailleurs pour déterminer si des cas spécifiques de maladie ou de maladie sont liés au travail. |
Inspecter les systèmes anti-incendie ou les systèmes d'incendie portables pour assurer un bon fonctionnement. |
Fournir une consultation aux organisations ou aux organismes sur l'application au lieu de travail des principes, des pratiques ou des techniques de sécurité. |
ElementID | Connaissance (FR / EN) | ScaleName | DataValue |
2.C.6 | Éducation et formation / Education and Training | Niveau | 5,12 |
2.C.7.a | Langues Anglaise - Française - Malagasy / English Language | Niveau | 4,35 |
2.C.1.b | Clérical / Clerical | Niveau | 4,31 |
2.C.1.e | Service client et personnel / Customer and Personal Service | Niveau | 4,15 |
2.C.8.a | Sécurité publique / Public Safety and Security | Niveau | 4,12 |
2.C.4.a | Mathématiques / Mathematics | Niveau | 4,08 |
2.C.8.b | Droit et gouvernement / Law and Government | Niveau | 4,08 |
2.C.3.a | Ordinateurs et électronique / Computers and Electronics | Niveau | 3,85 |
2.C.3.b | Ingénierie et technologie / Engineering and Technology | Niveau | 3,85 |
2.C.3.e | Mécanique / Mechanical | Niveau | 3,81 |
2.C.4.c | Chimie / Chemistry | Niveau | 3,77 |
2.C.3.d | Bâtiment et construction / Building and Construction | Niveau | 3,65 |
2.C.1.a | Administration et gestion / Administration and Management | Niveau | 3,58 |
2.C.4.e | Psychologie / Psychology | Niveau | 3,5 |
2.C.1.f | Personnel et ressources humaines / Personnel and Human Resources | Niveau | 3,38 |
2.C.4.b | La physique / Physics | Niveau | 3,19 |
2.C.2.a | Production et traitement / Production and Processing | Niveau | 3,08 |
2.C.3.c | Conception / Design | Niveau | 2,96 |
2.C.4.d | La biologie / Biology | Niveau | 2,85 |
2.C.9.b | Communications et médias / Communications and Media | Niveau | 2,65 |
2.C.10 | Transport / Transportation | Niveau | 2,5 |
2.C.4.g | Géographie / Geography | Niveau | 2,35 |
2.C.1.d | Ventes et marketing / Sales and Marketing | Niveau | 2,32 |
2.C.4.f | Sociologie et anthropologie / Sociology and Anthropology | Niveau | 2,12 |
2.C.9.a | Télécommunications / Telecommunications | Niveau | 2,08 |
2.C.5.a | Médecine et dentisterie / Medicine and Dentistry | Niveau | 2,04 |
ElementID | Compétence (FR / EN) | ScaleName | DataValue |
2.A.1.d | Parlant / Speaking | Importance | 4 |
2.A.1.b | Écoute active / Active Listening | Importance | 3,88 |
2.A.1.a | Compréhension écrite / Reading Comprehension | Importance | 3,88 |
2.A.2.a | Pensée critique / Critical Thinking | Importance | 3,75 |
2.A.1.c | L'écriture / Writing | Importance | 3,5 |
2.B.4.e | Jugement et prise de décision / Judgment and Decision Making | Importance | 3,25 |
2.B.2.i | Résolution de problèmes complexes / Complex Problem Solving | Importance | 3,25 |
2.A.2.d | surveillance / Monitoring | Importance | 3,25 |
2.A.2.b | Apprentissage actif / Active Learning | Importance | 3,12 |
2.B.1.e | En instruction / Instructing | Importance | 3,12 |
2.B.4.g | Analyse de systèmes / Systems Analysis | Importance | 3,12 |
2.A.2.c | Stratégies d'apprentissage / Learning Strategies | Importance | 3 |
2.B.1.a | Perceptivité sociale / Social Perceptiveness | Importance | 3 |
2.B.1.b | Coordination / Coordination | Importance | 3 |
2.B.1.c | Persuasion / Persuasion | Importance | 3 |
2.A.1.f | Science / Science | Importance | 3 |
2.B.4.h | Évaluation des systèmes / Systems Evaluation | Importance | 3 |
2.B.3.g | Surveillance de l'opération / Operation Monitoring | Importance | 3 |
2.B.1.f | Orientation du service / Service Orientation | Importance | 2,88 |
2.B.5.a | Gestion du temps / Time Management | Importance | 2,88 |
2.B.1.d | Négociation / Negotiation | Importance | 2,75 |
2.B.3.h | Opération et contrôle / Operation and Control | Importance | 2,75 |
2.B.3.m | Analyse de contrôle de qualité / Quality Control Analysis | Importance | 2,62 |
2.B.5.d | / Management of Personnel Resou | Importance | 2,62 |
2.B.3.a | Analyse d'exploitation / Operations Analysis | Importance | 2,38 |
2.A.1.e | Mathématiques / Mathematics | Importance | 2,25 |
2.B.5.c | / Management of Material Resour | Importance | 2,12 |
ElementID | ElementName | ScaleName | DataValue |
1.A.1.a | Expression oral / Oral Expression | Importance | 4 |
1.A.1.a | Compréhension orale / Oral Comprehension | Importance | 4 |
1.A.1.a | Compréhension écrite / Written Comprehension | Importance | 3,88 |
1.A.1.b | Raisonnement inductif / Inductive Reasoning | Importance | 3,88 |
1.A.1.b | Raisonnement déductif / Deductive Reasoning | Importance | 3,88 |
1.A.1.a | Expression écrite / Written Expression | Importance | 3,75 |
1.A.1.b | Sensibilité au problème / Problem Sensitivity | Importance | 3,75 |
1.A.4.b | Clarté de la parole / Speech Clarity | Importance | 3,62 |
1.A.4.b | Reconnaissance de la parole / Speech Recognition | Importance | 3,38 |
1.A.4.a | Près de la vision / Near Vision | Importance | 3,38 |
1.A.1.e | Vitesse perceptuelle / Perceptual Speed | Importance | 3,38 |
1.A.1.e | Flexibilité de la fermeture / Flexibility of Closure | Importance | 3,25 |
1.A.1.b | Commande d'information / Information Ordering | Importance | 3,12 |
1.A.1.b | Catégorie Flexibilité / Category Flexibility | Importance | 3,12 |
1.A.4.a | Vision extrême / Far Vision | Importance | 3,12 |
1.A.1.b | La maîtrise des idées / Fluency of Ideas | Importance | 3 |
1.A.1.g | Attention sélective / Selective Attention | Importance | 2,88 |
1.A.1.c | Raisonnement mathématique / Mathematical Reasoning | Importance | 2,88 |
1.A.1.b | Originalité / Originality | Importance | 2,75 |
1.A.4.a | Discrimination visuelle de couleur / Visual Color Discrimination | Importance | 2,75 |
1.A.2.a | Dextérité des doigts / Finger Dexterity | Importance | 2,75 |
1.A.4.a | Perception de la profondeur / Depth Perception | Importance | 2,62 |
1.A.1.d | Mémorisation / Memorization | Importance | 2,62 |
1.A.1.g | Partage de temps / Time Sharing | Importance | 2,5 |
1.A.2.b | Précision de contrôle / Control Precision | Importance | 2,5 |
1.A.1.c | Nombre d'installations / Number Facility | Importance | 2,5 |
1.A.1.e | Vitesse de fermeture / Speed of Closure | Importance | 2,5 |
1.A.4.b | Attention auditive / Auditory Attention | Importance | 2,5 |
1.A.1.f | Visualisation / Visualization | Importance | 2,38 |
1.A.2.b | Coordination Multilimb / Multilimb Coordination | Importance | 2,38 |
1.A.4.b | Sensibilité auditive / Hearing Sensitivity | Importance | 2,25 |
1.A.2.c | Temps de réaction / Reaction Time | Importance | 2,25 |
1.A.2.a | Dextérité manuelle / Manual Dexterity | Importance | 2,25 |
1.A.2.a | Maintien de la main / Arm-Hand Steadiness | Importance | 2,25 |
1.A.3.a | Force du coffre / Trunk Strength | Importance | 2,12 |
1.A.3.c | Flexibilité de l'étendue / Extent Flexibility | Importance | 2,12 |
1.A.4.b | Localisation sonore / Sound Localization | Importance | 2 |
1.A.2.c | Vitesse du mouvement des membres / Speed of Limb Movement | Importance | 2 |
1.A.3.b | Endurance / Stamina | Importance | 2 |
1.A.2.b | Contrôle de taux / Rate Control | Importance | 2 |
1.A.2.b | Orientation de la réponse / Response Orientation | Importance | 2 |
1.A.1.f | Orientation géographique / Spatial Orientation | Importance | 2 |
T2Type | T2Example | CommodityTitle |
Tools | Aerosol meters | Air samplers or collectors |
Tools | Aerosol photometers | Photometers |
Tools | Air compressors | Air compressors |
Tools | Air flow calibrators | Air velocity and temperature monitors |
Tools | Air quality dataloggers | Air samplers or collectors |
Tools | Airflow indicators | Flow sensors |
Tools | Anemometers | Anemometers |
Tools | Carbon monoxide sensors | Single gas monitors |
Tools | Cascade impactors | Air samplers or collectors |
Tools | Combustible gas detectors | Gas detectors |
Tools | Cyclone samplers | Air samplers or collectors |
Tools | Data acquisition equipment | Portable data input terminals |
Tools | Data loggers | Portable data input terminals |
Tools | Diffusive air samplers | Air samplers or collectors |
Tools | Digital cameras | Digital cameras |
Tools | Digital video cameras | Digital camcorders or video cameras |
Tools | Dry-gas meters | Air samplers or collectors |
Tools | Dust collectors | Dust collectors |
Tools | Electrobalances | Laboratory balances |
Tools | Electrochemical gas monitors | Multi gas monitors |
Tools | Electronic bubble meters | Flowmeters |
Tools | Electronic pump calibrators | Flowmeters |
Tools | Electrostatic precipitators | Laboratory separators |
Tools | Flame ionization detectors FID | Flame ionization analyzers |
Tools | Flow hoods | Fume hoods or cupboards |
Tools | Gas chromatographs GC | Gas chromatographs |
Tools | Gas detector tubes | Gas detector tubes |
Tools | Gilibrators | Air sampling pumps |
Tools | Grab samplers | Soil core sampling apparatus |
Tools | Half-face respirators | Respirators |
Tools | Handheld calculators | Pocket calculator |
Tools | Heat stress monitors | Heat stress monitors |
Tools | Impingers | Air samplers or collectors |
Tools | Infrared analyzers | Infrared imagers |
Tools | Infrared thermometers | Heat tracing equipment |
Tools | Inspection lamps | Ultraviolet UV lamps |
Tools | Light meters | Lightmeters |
Tools | Manometers | Manometers |
Tools | Mass flow meters | Flowmeters |
Tools | Medical measuring tapes | Medical tape measures |
Tools | Mercury vapor analyzers | Single gas monitors |
Tools | Microbial samplers | Air samplers or collectors |
Tools | Moisture meters | Moisture meters |
Tools | Multimeters | Multimeters |
Tools | Octave band analyzers | Sound measuring apparatus or decibel meter |
Tools | Oxygen monitors | Oxygen monitors or supplies |
Tools | Particle counters | Electronic counters |
Tools | Particle sensors | Air pollutant samplers |
Tools | Particulate monitors | Air pollutant samplers |
Tools | Passive dosimeters | Dosimeters |
Tools | Passive samplers | Chemical absorption gas analyzers |
Tools | Personal computers | Personal computers |
Tools | Personal sampling pumps | Air sampling pumps |
Tools | Photodetectors | Chromatographic detectors |
Tools | Photoionization detectors PID | Ion analyzers |
Tools | Portable infrared spectrophotometers | Inductively coupled plasma ICP spectrometers |
Tools | Power blowers | Power blowers |
Tools | Protective gloves | Protective gloves |
Tools | Radiation detectors | Radiation detectors |
Tools | Radon monitors | Radon detectors |
Tools | Respirator hose masks | Respirators |
Tools | Rotameters | Rotameters |
Tools | Safety goggles | Goggles |
Tools | Self-contained breathing apparatus | Respiration air supplying self contained breathing apparatus or accessories |
Tools | Single gas monitors | Single gas monitors |
Tools | Sorbent tubes | Gas detector tubes |
Tools | Sound level meters | Sound measuring apparatus or decibel meter |
Tools | Spectroscopes | Spectrometers |
Tools | Spirometers | Spirometers or its accessories or its supplies |
Tools | Thermal desorption tubes | Air samplers or collectors |
Tools | Thermoanemometers | Anemometers |
Tools | Two way radios | Two way radios |
Tools | Vibration monitors | Vibration testers |
Tools | Wet scrubbers | Wet scrubbers |
Tools | X ray fluorescence XRF analyzers | Spectrofluorimeters or fluorimeters |
Technology | Brady Lockout Pro | Data base user interface and query software |
Technology | Database software | Data base user interface and query software |
Technology | Email software | Electronic mail software |
Technology | Graphics software | Graphics or photo imaging software |
Technology | Industrial Scientific iNET | Industrial control software |
Technology | Microsoft Access | Data base user interface and query software |
Technology | Microsoft Excel | Spreadsheet software |
Technology | Microsoft Office | Office suite software |
Technology | Microsoft Outlook | Electronic mail software |
Technology | Microsoft PowerPoint | Presentation software |
Technology | Microsoft SharePoint | Project management software |
Technology | Microsoft Word | Word processing software |
Technology | Presentation software | Presentation software |
Technology | QuestSuite Professional | Industrial control software |
Technology | Remedy Interactive iMitigate | Data base user interface and query software |
Technology | SAP | Enterprise resource planning ERP software |
Technology | Spreadsheet software | Spreadsheet software |
Technology | Statistical analysis software | Analytical or scientific software |
Technology | TapRooT | Analytical or scientific software |
Technology | Teleconferencing software | Video conferencing software |
Technology | Web browser software | Internet browser software |
Technology | Word processing software | Word processing software |
Element ID | Interêt (FR / EN) | ScaleName | DataValue |
1.B.1.a | Réaliste / Realistic | Niveau | 5 |
1.B.1.b | Investigatrice / Investigative | Niveau | 4 |
1.B.1.c | Artistique / Artistic | Niveau | 1,33 |
1.B.1.d | Social / Social | Niveau | 3,33 |
1.B.1.e | Entreprenant / Enterprising | Niveau | 3 |
1.B.1.f | Conventionnel / Conventional | Niveau | 7 |
1.B.1.g | Premier intérêt High-Point / First Interest High-Point | Niveau | 6 |
1.B.1.h | Deuxième intérêt High-Point / Second Interest High-Point | Niveau | 1 |
1.B.1.i | Troisième intérêt High-Point / Third Interest High-Point | Niveau | 0 |
Choisir une formation qui vous convient, c'est penser déjà à votre carrière envisagé. Notre module d'orientation vous expose un test d'orientation, une liste de 1100 métiers, et une liste de 250 formations
Le personnel enseignant, administratif et technique est disponible pour vous offrir les meilleurs conseils d'orientation
Le savoir est offert par l'Université. Le savoir faire s'acquiert par l'expérience. Le savoir être dépend de votre personnalité.