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Task |
Mettre en place et utiliser des équipements d'irrigation. |
Opérer des tracteurs, des machines tracteurs et des machines automotrices pour labourer, hisser et fertiliser le sol, ou planter, cultiver, pulvériser et récolter des cultures. |
Réparer et entretenir des véhicules agricoles, des outils et du matériel mécanique. |
Récoller les fruits et légumes à la main. |
Appliquer des pesticides, des herbicides ou des engrais aux cultures. |
Informer les agriculteurs ou les gestionnaires agricoles de l'avancement des cultures. |
Identifier les plantes, les ravageurs et les mauvaises herbes pour déterminer la sélection et l'application des pesticides et des engrais. |
Diriger et surveiller le travail d'aide décontractée et saisonnière pendant la plantation et la récolte. |
Nettoyer et maintenir les fossés d'irrigation. |
Renseigner-vous sur les cultures, telles que l'utilisation, les rendements ou les coûts des pesticides. |
Creuser et semer des graines, ou transplanter des semis à la main. |
Réparer les bâtiments agricoles, les clôtures et autres structures. |
Participer à l'inspection, au classement, au tri, au stockage et au traitement après récolte des cultures. |
Charger des produits agricoles dans des camions et conduiser des camions vers des installations de stockage ou de stockage. |
ElementID | Connaissance (FR / EN) | ScaleName | DataValue |
2.C.2.b | Production alimentaire / Food Production | Niveau | 2,73 |
2.C.6 | Éducation et formation / Education and Training | Niveau | 2,51 |
2.C.2.a | Production et traitement / Production and Processing | Niveau | 2,37 |
2.C.7.a | Langues Anglaise - Française - Malagasy / English Language | Niveau | 2,16 |
ElementID | Compétence (FR / EN) | ScaleName | DataValue |
2.B.3.h | Opération et contrôle / Operation and Control | Importance | 3,12 |
2.B.3.g | Surveillance de l'opération / Operation Monitoring | Importance | 3,12 |
2.A.1.b | Écoute active / Active Listening | Importance | 3 |
2.A.1.d | Parlant / Speaking | Importance | 3 |
2.A.2.a | Pensée critique / Critical Thinking | Importance | 3 |
2.B.1.b | Coordination / Coordination | Importance | 3 |
2.B.5.d | / Management of Personnel Resou | Importance | 2,88 |
2.B.3.j | Entretien de l'équipement / Equipment Maintenance | Importance | 2,88 |
2.A.2.d | surveillance / Monitoring | Importance | 2,88 |
2.B.4.e | Jugement et prise de décision / Judgment and Decision Making | Importance | 2,75 |
2.B.3.l | Réparation / Repairing | Importance | 2,75 |
2.B.1.a | Perceptivité sociale / Social Perceptiveness | Importance | 2,62 |
2.B.2.i | Résolution de problèmes complexes / Complex Problem Solving | Importance | 2,62 |
2.B.5.a | Gestion du temps / Time Management | Importance | 2,5 |
2.A.1.a | Compréhension écrite / Reading Comprehension | Importance | 2,38 |
2.B.3.m | Analyse de contrôle de qualité / Quality Control Analysis | Importance | 2,38 |
2.A.2.b | Apprentissage actif / Active Learning | Importance | 2,38 |
2.A.2.c | Stratégies d'apprentissage / Learning Strategies | Importance | 2,38 |
2.B.1.e | En instruction / Instructing | Importance | 2,38 |
2.A.1.c | L'écriture / Writing | Importance | 2,25 |
2.B.3.k | Dépannage / Troubleshooting | Importance | 2,25 |
2.B.3.c | Sélection de l'équipement / Equipment Selection | Importance | 2,25 |
2.B.1.f | Orientation du service / Service Orientation | Importance | 2,12 |
2.B.1.d | Négociation / Negotiation | Importance | 2,12 |
2.B.1.c | Persuasion / Persuasion | Importance | 2,12 |
ElementID | ElementName | ScaleName | DataValue |
1.A.2.b | Précision de contrôle / Control Precision | Importance | 3,38 |
1.A.2.b | Coordination Multilimb / Multilimb Coordination | Importance | 3,25 |
1.A.4.b | Reconnaissance de la parole / Speech Recognition | Importance | 3,13 |
1.A.2.b | Contrôle de taux / Rate Control | Importance | 3,13 |
1.A.2.a | Dextérité manuelle / Manual Dexterity | Importance | 3,13 |
1.A.4.b | Clarté de la parole / Speech Clarity | Importance | 3 |
1.A.2.a | Maintien de la main / Arm-Hand Steadiness | Importance | 3 |
1.A.1.b | Commande d'information / Information Ordering | Importance | 3 |
1.A.1.b | Sensibilité au problème / Problem Sensitivity | Importance | 3 |
1.A.1.b | Raisonnement déductif / Deductive Reasoning | Importance | 2,88 |
1.A.1.a | Compréhension orale / Oral Comprehension | Importance | 2,88 |
1.A.4.a | Perception de la profondeur / Depth Perception | Importance | 2,88 |
1.A.4.a | Près de la vision / Near Vision | Importance | 2,88 |
1.A.3.a | Force du coffre / Trunk Strength | Importance | 2,88 |
1.A.2.c | Temps de réaction / Reaction Time | Importance | 2,88 |
1.A.1.a | Expression oral / Oral Expression | Importance | 2,88 |
1.A.2.a | Dextérité des doigts / Finger Dexterity | Importance | 2,88 |
1.A.1.g | Attention sélective / Selective Attention | Importance | 2,75 |
1.A.1.b | Catégorie Flexibilité / Category Flexibility | Importance | 2,75 |
1.A.4.a | Vision extrême / Far Vision | Importance | 2,75 |
1.A.3.c | Flexibilité de l'étendue / Extent Flexibility | Importance | 2,75 |
1.A.3.b | Endurance / Stamina | Importance | 2,75 |
1.A.3.a | Force statique / Static Strength | Importance | 2,75 |
1.A.1.b | Raisonnement inductif / Inductive Reasoning | Importance | 2,63 |
1.A.3.a | Force dynamique / Dynamic Strength | Importance | 2,63 |
1.A.2.b | Orientation de la réponse / Response Orientation | Importance | 2,63 |
1.A.4.b | Sensibilité auditive / Hearing Sensitivity | Importance | 2,5 |
1.A.1.f | Orientation géographique / Spatial Orientation | Importance | 2,5 |
1.A.1.e | Flexibilité de la fermeture / Flexibility of Closure | Importance | 2,38 |
1.A.1.g | Partage de temps / Time Sharing | Importance | 2,38 |
1.A.4.a | Sensibilité à l'éblouissement / Glare Sensitivity | Importance | 2,38 |
1.A.1.f | Visualisation / Visualization | Importance | 2,38 |
1.A.4.a | Vision périphérique / Peripheral Vision | Importance | 2,38 |
1.A.1.e | Vitesse de fermeture / Speed of Closure | Importance | 2,38 |
1.A.1.a | Expression écrite / Written Expression | Importance | 2,38 |
1.A.2.c | Vitesse du mouvement des membres / Speed of Limb Movement | Importance | 2,38 |
1.A.1.e | Vitesse perceptuelle / Perceptual Speed | Importance | 2,38 |
1.A.3.c | Coordination brute du corps / Gross Body Coordination | Importance | 2,25 |
1.A.3.c | Équilibre corporel brut / Gross Body Equilibrium | Importance | 2,25 |
1.A.1.d | Mémorisation / Memorization | Importance | 2,25 |
1.A.4.a | Discrimination visuelle de couleur / Visual Color Discrimination | Importance | 2,25 |
1.A.2.c | Vitesse du poignet-doigt / Wrist-Finger Speed | Importance | 2,25 |
1.A.1.a | Compréhension écrite / Written Comprehension | Importance | 2,25 |
1.A.1.b | La maîtrise des idées / Fluency of Ideas | Importance | 2,13 |
1.A.1.b | Originalité / Originality | Importance | 2,13 |
1.A.4.a | Vision nocturne / Night Vision | Importance | 2,13 |
1.A.4.b | Attention auditive / Auditory Attention | Importance | 2 |
T2Type | T2Example | CommodityTitle |
Tools | Adjustable hand wrenches | Adjustable wrenches |
Tools | Adjustable widemouth pliers | Adjustable widemouth pliers |
Tools | All terrain vehicles ATV | All terrain vehicles tracked or wheeled |
Tools | Allen wrenches | Hex keys |
Tools | Budding knives | Utility knives |
Tools | Claw hammers | Claw hammer |
Tools | Combine harvesters | Combine harvesters |
Tools | Corn pickers | Harvesters |
Tools | Crop planters | Planters |
Tools | Desktop computers | Desktop computers |
Tools | Detasselers | Pollination equipment or supplies |
Tools | Dump trucks | Dump trucks |
Tools | Feed conveyors | Conveyor screw |
Tools | Fertilizer spreaders | Fertilizer spreaders or distributors |
Tools | Field watering systems | Irrigation overheads |
Tools | Forklifts | Forklifts |
Tools | Geodetic ground global positioning system GPS receivers | Global positioning system GPS receiver |
Tools | Grain trucks | Cargo trucks |
Tools | Hand trucks | Hand trucks or accessories |
Tools | Hay balers | Haymaking machinery |
Tools | Hay rakes | Haymaking machinery |
Tools | Haybines | Haymaking machinery |
Tools | Hoes | Hoes |
Tools | Laptop computers | Notebook computers |
Tools | Multipurpose tractors | Agricultural tractors |
Tools | Paint application brushes | Paint brushes |
Tools | Paint application sprayers | Paint sprayers |
Tools | Pesticide sprayers | Sprayers |
Tools | Phillips head screwdrivers | Screwdrivers |
Tools | Pickup trucks | Light trucks or sport utility vehicles |
Tools | Plows | Ploughs |
Tools | Power drills | Power drills |
Tools | Power saws | Power saws |
Tools | Pruning shears | Forestry saws |
Tools | Putty knives | Putty knives |
Tools | Rotary mowers | Mowers |
Tools | Seed drills | Seed drills |
Tools | Shovels | Shovels |
Tools | Socket wrench sets | Socket sets |
Tools | Soil cultivators | Cultivators |
Tools | Soybean harvesters | Harvesters |
Tools | Step ladders | Ladders |
Tools | Straight screwdrivers | Screwdrivers |
Tools | Threshers | Threshing machines |
Tools | Tractor-trailers | Cargo trucks |
Tools | Trowels | Trowels |
Tools | Utility knives | Utility knives |
Tools | Wood chisels | Wood chisels |
Technology | BCL Landview Systems WinCrop | Data base user interface and query software |
Technology | Farm Works Software Trac | Data base user interface and query software |
Technology | Global positioning system GPS software | Mobile location based services software |
Technology | Web browser software | Internet browser software |
Element ID | Interêt (FR / EN) | ScaleName | DataValue |
1.B.1.a | Réaliste / Realistic | Niveau | 7 |
1.B.1.b | Investigatrice / Investigative | Niveau | 1,33 |
1.B.1.c | Artistique / Artistic | Niveau | 1 |
1.B.1.d | Social / Social | Niveau | 1 |
1.B.1.e | Entreprenant / Enterprising | Niveau | 1 |
1.B.1.f | Conventionnel / Conventional | Niveau | 2 |
1.B.1.g | Premier intérêt High-Point / First Interest High-Point | Niveau | 1 |
1.B.1.h | Deuxième intérêt High-Point / Second Interest High-Point | Niveau | 0 |
1.B.1.i | Troisième intérêt High-Point / Third Interest High-Point | Niveau | 0 |
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