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| Task |
| Couper les bandes de division métallique et les presser dans la base de terrazzo pour les joints ou les changements de couleur pour former des motifs ou des motifs ou pour éviter les fissures. |
| Mélanger les mélanges de copeaux de marbre, placer-les dans des panneaux et pousser un rouleau sur la surface pour intégrer les copeaux. |
| Mesurer les quantités désignées d'ingrédients pour le terrazzo ou le coulis conformément aux formules et spécifications standard, en utilisant des récipients et des écailles gradués, et charger les ingrédients dans un mélangeur portable. |
| Joints et arêtes de dilatation des moisissures, à l'aide d'outils de bordure, d'entourages ou de plans. |
| Des mélanges de béton ou de terrazzo à tartiner, à niveler ou à lisser pour former des bases ou des surfaces finies, en utilisant des râteaux, des pelles, des truelles à main ou d'alimentation, des chapes à main ou de puissance ou des flotteurs. |
| Grinder les surfaces courbes ou les zones inaccessibles à la machine de revêtement, comme les escaliers ou les sommiers, avec le moulin à main portatif. |
| Broyer les surfaces avec un broyeur électrique ou des surfaces de polissage avec des machines de polissage ou de revêtement. |
| Positionner et sécuriser la membrane d'humidité et le treillis métallique en vue de verser des matériaux de base pour l'installation de terrazzo. |
| Modifier les procédures de mélange, de jointoiement, de broyage ou de nettoyage, en fonction du type d'installation ou du matériel utilisé. |
| Laver la surface de terrazzo poli, en utilisant un nettoyant et de l'eau, et appliquer le scellant et le durcisseur selon les spécifications du fabricant, en utilisant une brosse ou un pulvérisateur. |
| Mélanger du ciment, du sable et de l'eau pour produire du béton, du coulis ou de la boue, en utilisant une toupie, une truelle, une sablure, un grattoir ou une machine à mélanger du béton. |
| Saupoudrer le marbre coloré ou les copeaux de pierre, l'acier en poudre ou la poudre colorée sur la surface pour produire une finition prescrite. |
| Surface humide pour préparer le collage, remplir les trous et les fissures avec du coulis ou des boues, et lisser avec une truelle. |
| Réparer le béton en découpant les zones endommagées, les trous de perçage pour les tiges de renfort et les barres de renfort de positionnement, en utilisant la scie et le foret. |
| Nettoyer les sites d'installation, de mélange et de stockage, les outils, les machines et l'équipement, et stocker les matériaux et l'équipement. |
| Remplisser de légères dépressions de meulage avec un matériau de jointoiement correspondant et une truelle à main pour une surface uniforme et uniforme. |
| Briser, gratter ou broyer des taches hautes, des crêtes ou des projections grossières pour finir le béton, en utilisant un ciseau pneumatique, un ciseau à main ou d'autres outils à main. |
| Nettoyer la zone étirée, en utilisant une brosse métallique, et senter et observer la surface pour déterminer si elle est rugueuse ou inégale. |
| Déplacer les matériaux d'installation de terrazzo, les outils, les machines ou les appareils de travail dans les zones de travail, manuellement ou en utilisant une brouette. |
| Construiser des moules en bois, serrer les moules autour des zones à réparer ou metter les cadres à la bonne profondeur et à l'alignement. |
| Signaler le conducteur de camion pour positionner le camion pour faciliter le versement de béton et déplacer la goulotte pour diriger le béton sur les formes. |
| Produire une surface de béton brut, en utilisant un balai. |
| Blocs de terrazzo préfabriqués en bois. |
| Étendre le papier de toiture sur la surface de la fondation et étaler le béton sur le papier de toiture avec la truelle pour former une base de terrazzo. |
| Retirer les cadres lorsque la base est sèche. |
| Surface de béton humide et frotter avec de la pierre pour lisser la surface et obtener une finition spécifiée. |
| ElementID | Connaissance (FR / EN) | ScaleName | DataValue |
| 2.C.3.d | Bâtiment et construction / Building and Construction | Niveau | 4,35 |
| 2.C.4.c | Chimie / Chemistry | Niveau | 3,8 |
| 2.C.2.a | Production et traitement / Production and Processing | Niveau | 3,51 |
| 2.C.3.c | Conception / Design | Niveau | 3,46 |
| 2.C.3.e | Mécanique / Mechanical | Niveau | 3,37 |
| 2.C.1.a | Administration et gestion / Administration and Management | Niveau | 3 |
| 2.C.4.a | Mathématiques / Mathematics | Niveau | 2,91 |
| 2.C.6 | Éducation et formation / Education and Training | Niveau | 2,88 |
| 2.C.8.a | Sécurité publique / Public Safety and Security | Niveau | 2,76 |
| 2.C.7.a | Langues Anglaise - Française - Malagasy / English Language | Niveau | 2,73 |
| 2.C.3.b | Ingénierie et technologie / Engineering and Technology | Niveau | 2,48 |
| 2.C.1.e | Service client et personnel / Customer and Personal Service | Niveau | 2,42 |
| 2.C.10 | Transport / Transportation | Niveau | 2,07 |
| 2.C.1.f | Personnel et ressources humaines / Personnel and Human Resources | Niveau | 2,02 |
| ElementID | Compétence (FR / EN) | ScaleName | DataValue |
| 2.B.3.m | Analyse de contrôle de qualité / Quality Control Analysis | Importance | 3 |
| 2.B.1.b | Coordination / Coordination | Importance | 3 |
| 2.A.1.d | Parlant / Speaking | Importance | 2,88 |
| 2.B.4.e | Jugement et prise de décision / Judgment and Decision Making | Importance | 2,88 |
| 2.B.5.a | Gestion du temps / Time Management | Importance | 2,75 |
| 2.A.2.d | surveillance / Monitoring | Importance | 2,75 |
| 2.B.3.h | Opération et contrôle / Operation and Control | Importance | 2,75 |
| 2.B.3.g | Surveillance de l'opération / Operation Monitoring | Importance | 2,75 |
| 2.A.2.a | Pensée critique / Critical Thinking | Importance | 2,62 |
| 2.B.1.a | Perceptivité sociale / Social Perceptiveness | Importance | 2,62 |
| 2.B.2.i | Résolution de problèmes complexes / Complex Problem Solving | Importance | 2,62 |
| 2.A.1.b | Écoute active / Active Listening | Importance | 2,5 |
| 2.B.3.c | Sélection de l'équipement / Equipment Selection | Importance | 2,5 |
| 2.B.1.f | Orientation du service / Service Orientation | Importance | 2,38 |
| 2.A.2.b | Apprentissage actif / Active Learning | Importance | 2,38 |
| 2.A.1.e | Mathématiques / Mathematics | Importance | 2,38 |
| 2.A.1.a | Compréhension écrite / Reading Comprehension | Importance | 2,12 |
| 2.B.1.e | En instruction / Instructing | Importance | 2,12 |
| 2.B.3.j | Entretien de l'équipement / Equipment Maintenance | Importance | 2,12 |
| 2.B.3.k | Dépannage / Troubleshooting | Importance | 2,12 |
| 2.A.2.c | Stratégies d'apprentissage / Learning Strategies | Importance | 2,12 |
| 2.B.5.d | / Management of Personnel Resou | Importance | 2,12 |
| 2.B.1.c | Persuasion / Persuasion | Importance | 2 |
| 2.B.3.l | Réparation / Repairing | Importance | 2 |
| 2.B.4.g | Analyse de systèmes / Systems Analysis | Importance | 2 |
| ElementID | ElementName | ScaleName | DataValue |
| 1.A.2.a | Dextérité manuelle / Manual Dexterity | Importance | 3,75 |
| 1.A.2.b | Coordination Multilimb / Multilimb Coordination | Importance | 3,5 |
| 1.A.3.a | Force du coffre / Trunk Strength | Importance | 3,5 |
| 1.A.4.a | Près de la vision / Near Vision | Importance | 3,5 |
| 1.A.2.a | Maintien de la main / Arm-Hand Steadiness | Importance | 3,38 |
| 1.A.2.a | Dextérité des doigts / Finger Dexterity | Importance | 3,25 |
| 1.A.4.a | Vision extrême / Far Vision | Importance | 3,25 |
| 1.A.3.c | Flexibilité de l'étendue / Extent Flexibility | Importance | 3,25 |
| 1.A.1.b | Sensibilité au problème / Problem Sensitivity | Importance | 3,12 |
| 1.A.2.b | Précision de contrôle / Control Precision | Importance | 3,12 |
| 1.A.3.b | Endurance / Stamina | Importance | 3,12 |
| 1.A.3.a | Force statique / Static Strength | Importance | 3,12 |
| 1.A.1.f | Visualisation / Visualization | Importance | 3,12 |
| 1.A.4.a | Discrimination visuelle de couleur / Visual Color Discrimination | Importance | 3 |
| 1.A.1.b | Commande d'information / Information Ordering | Importance | 3 |
| 1.A.3.a | Force dynamique / Dynamic Strength | Importance | 3 |
| 1.A.1.g | Attention sélective / Selective Attention | Importance | 3 |
| 1.A.2.c | Temps de réaction / Reaction Time | Importance | 2,88 |
| 1.A.1.e | Vitesse perceptuelle / Perceptual Speed | Importance | 2,88 |
| 1.A.1.b | Raisonnement déductif / Deductive Reasoning | Importance | 2,88 |
| 1.A.4.a | Perception de la profondeur / Depth Perception | Importance | 2,88 |
| 1.A.4.b | Reconnaissance de la parole / Speech Recognition | Importance | 2,88 |
| 1.A.1.a | Compréhension orale / Oral Comprehension | Importance | 2,88 |
| 1.A.3.c | Coordination brute du corps / Gross Body Coordination | Importance | 2,75 |
| 1.A.4.b | Clarté de la parole / Speech Clarity | Importance | 2,75 |
| 1.A.1.a | Expression oral / Oral Expression | Importance | 2,75 |
| 1.A.1.b | Catégorie Flexibilité / Category Flexibility | Importance | 2,75 |
| 1.A.2.b | Contrôle de taux / Rate Control | Importance | 2,62 |
| 1.A.1.e | Flexibilité de la fermeture / Flexibility of Closure | Importance | 2,62 |
| 1.A.1.b | Raisonnement inductif / Inductive Reasoning | Importance | 2,62 |
| 1.A.4.b | Attention auditive / Auditory Attention | Importance | 2,5 |
| 1.A.1.b | La maîtrise des idées / Fluency of Ideas | Importance | 2,5 |
| 1.A.1.g | Partage de temps / Time Sharing | Importance | 2,38 |
| 1.A.3.c | Équilibre corporel brut / Gross Body Equilibrium | Importance | 2,38 |
| 1.A.2.b | Orientation de la réponse / Response Orientation | Importance | 2,25 |
| 1.A.3.a | Force explosive / Explosive Strength | Importance | 2,25 |
| 1.A.1.c | Nombre d'installations / Number Facility | Importance | 2,25 |
| 1.A.1.a | Compréhension écrite / Written Comprehension | Importance | 2,12 |
| 1.A.3.c | Flexibilité dynamique / Dynamic Flexibility | Importance | 2,12 |
| 1.A.2.c | Vitesse du mouvement des membres / Speed of Limb Movement | Importance | 2,12 |
| 1.A.2.c | Vitesse du poignet-doigt / Wrist-Finger Speed | Importance | 2,12 |
| 1.A.1.c | Raisonnement mathématique / Mathematical Reasoning | Importance | 2 |
| 1.A.1.b | Originalité / Originality | Importance | 2 |
| 1.A.1.d | Mémorisation / Memorization | Importance | 2 |
| 1.A.4.a | Sensibilité à l'éblouissement / Glare Sensitivity | Importance | 2 |
| 1.A.4.b | Sensibilité auditive / Hearing Sensitivity | Importance | 2 |
| 1.A.1.e | Vitesse de fermeture / Speed of Closure | Importance | 2 |
| T2Type | T2Example | CommodityTitle |
| Tools | Buffing machines | Power buffers |
| Tools | Claw hammers | Claw hammer |
| Tools | Concrete floats | Floats |
| Tools | Desktop computers | Desktop computers |
| Tools | Dust masks | Masks or accessories |
| Tools | Edgers | Edgers |
| Tools | Floor sanders | Power sanders |
| Tools | Hand chisels | Stonemason chisel |
| Tools | Hand screeds | Concrete spreaders |
| Tools | Hand trowels | Trowels |
| Tools | Handheld sprayers | Hand sprayers |
| Tools | Jointers | Trowels |
| Tools | Locking C-clamps | C clamps |
| Tools | Metal shears | Shears |
| Tools | Notebook computers | Notebook computers |
| Tools | Pneumatic chisels | Pneumatic hammer |
| Tools | Polishing machines | Grinding or polishing machines |
| Tools | Portable hand grinders | Power grinders |
| Tools | Portable mortar mixers | Plaster or mortar mixers |
| Tools | Power drills | Power drills |
| Tools | Power grinders | Power grinders |
| Tools | Power saws | Power saws |
| Tools | Power screeds | Concrete spreaders |
| Tools | Power trowels | Trowels |
| Tools | Power washers | Pressure or steam cleaners |
| Tools | Putty knives | Putty knives |
| Tools | Rake jointers | Trowels |
| Tools | Safety goggles | Goggles |
| Tools | Shovels | Shovels |
| Tools | Straightedges | Straight edges |
| Tools | Surfacing machines | Power grinders |
| Tools | Wire brushes | Wire brushes |
| Technology | Construction Management Software ProEst | Analytical or scientific software |
| Technology | CPR International GeneralCOST Estimator | Accounting software |
| Technology | CPR Visual Estimator | Project management software |
| Technology | Intuit QuickBooks | Accounting software |
| Technology | Microsoft Excel | Spreadsheet software |
| Technology | Microsoft Windows | Operating system software |
| Technology | On Center Quick Bid | Project management software |
| Technology | Sapro Systems Paymee | Accounting software |
| Element ID | Interêt (FR / EN) | ScaleName | DataValue |
| 1.B.1.a | Réaliste / Realistic | Niveau | 7 |
| 1.B.1.b | Investigatrice / Investigative | Niveau | 1 |
| 1.B.1.c | Artistique / Artistic | Niveau | 2 |
| 1.B.1.d | Social / Social | Niveau | 1 |
| 1.B.1.e | Entreprenant / Enterprising | Niveau | 1,67 |
| 1.B.1.f | Conventionnel / Conventional | Niveau | 2 |
| 1.B.1.g | Premier intérêt High-Point / First Interest High-Point | Niveau | 1 |
| 1.B.1.h | Deuxième intérêt High-Point / Second Interest High-Point | Niveau | 0 |
| 1.B.1.i | Troisième intérêt High-Point / Third Interest High-Point | Niveau | 0 |
| Code | Etablissement de formation | Nom du parcours | Capacité d'accueil | Action |
| 00001 | Faculté des Sciences | Licence en Physique et Application - Physique Académique | 200 |
|
| 00004 | Faculté des Sciences | Licence en Physique et Application - Ingénierie en Gestion des Catastrophes et Réduction des Risques (IGCRR) | 40 |
|
| 00011 | Faculté des Sciences | Licence en Géosystème et Evolution - Géotechnique | 40 |
|
| 00012 | Faculté des Sciences | Licence en Géosystème et Evolution - Patrimoine Scientifique Evolution et Gestion | 40 |
|
| 00013 | Faculté des Sciences | Licence en Géosystème et Evolution - Géosciences (Académiques) | 200 |
|
| 00017 | Faculté des Sciences | Licence en Biologie - Physiologie, Pharmacologie, Cosmétologie | 40 |
|
| 00019 | Faculté des Sciences | Licence en Chimie - Fondamentaux en Chimie | 200 |
|
| 00021 | Faculté des Sciences | Licence en Chimie - Sciences et Technique de l'Eau | 40 |
|
| 00028 | Faculté des Lettres et Sciences Humaines | Licence en Communication, Médiation, Medias et Organisations | 100 |
|
| 00029 | Faculté des Lettres et Sciences Humaines | Licence en Anthropologie Génerale et Sectorielle | 100 |
|
| 00030 | Faculté de Droit et des Sciences Politiques | Licence en Droit privé | 800 |
|
| 00034 | Faculté de Médecine | Docteur en Médecine Humaine | 1000 |
|
| 00048 | Faculté de Médecine | Master en Sciences, Santé, Technologies | 50 |
|
| 00049 | Ecole Supérieure des Sciences Agronomiques | Licence en Agriculture Tropicale et Développement Durable | 20 |
|
| 00050 | Ecole Supérieure des Sciences Agronomiques | Licence en Agro-Management | 20 |
|
| 00051 | Ecole Supérieure des Sciences Agronomiques | Licence en Foresterie et Environnement | 20 |
|
| 00052 | Ecole Supérieure des Sciences Agronomiques | Licence en Industries Agricoles et Alimentaires | 20 |
|
| 00064 | Ecole Supérieure Polytechnique | Licence en Ingenierie Miniere | 50 |
|
| 00066 | Ecole Supérieure Polytechnique | Licence en Genie Mecanique et Industriel (GMI) (Parcours Sciences et Techniques en Génie Industriel (STGI) | 50 |
|
| 00067 | Ecole Supérieure Polytechnique | Licence en Génie Eléctrique | 50 |
|
| 00068 | Ecole Supérieure Polytechnique | Licence en Genie des Procedes Chimiques et Industriels | 50 |
|
| 00069 | Ecole Supérieure Polytechnique | Licence en Electronique et Commandes, Informatique Appliquée, Signaux et Systemes | 50 |
|
| 00074 | Faculté des Lettres et Sciences Humaines | Licence en Géographie | 200 |
|
| 00078 | Ecole Normale Supérieure | Licence en Enseignement, Apprentissage et Didactique de l'Histoire, de la Géographie et de l’Éducation à la Citoyenneté (EAD- HGEC) - Formation d’enseignants en Éducation à la Citoyenneté | 50 |
|
| 00084 | Faculté de Droit et des Sciences Politiques | Licence en Droit public | 500 |
|
| 00086 | Faculté des Sciences | Master en chimie biologie | 20 |
|
| 00087 | Faculté des Sciences | Master en chimie des substances naturelles | 20 |
|
| 00088 | Faculté des Sciences | Master en chimie inorganique, Génie des procédés | 20 |
|
| 00089 | Faculté des Sciences | Master en chimie moléculaire | 20 |
|
| 00091 | Faculté des Sciences | Master en Chimie - Science et Technique de l'Eau (Professionnel) | 20 |
|
| 00096 | Faculté des Sciences | Master en Ressources minérales et Environnement | 20 |
|
| 00097 | Faculté des Sciences | Master en Gestion des Ressources en Eau et Environnement | 20 |
|
| 00108 | Faculté des Sciences | Master en Physiologie Animale | 20 |
|
| 00109 | Faculté des Sciences | Master en Cosmétologie | 20 |
|
| 00112 | Faculté des Sciences | Master en Contrôle et Assurance qualité | 20 |
|
| 00113 | Faculté des Sciences | Master en Chimie des Matériaux | 20 |
|
| 00114 | Faculté des Sciences | Master en Physico-Chimie des Mélanges Complexes | 20 |
|
| 00115 | Faculté des Sciences | Master en Génie de l'Eau et Génie de l'Evironnement | 20 |
|
| 00116 | Faculté des Sciences | Master en Chimie, Synergie Industrielle et TICs | 20 |
|
| 00120 | Faculté des Sciences | Master en Physique et Application - Parcours Dynamique de l'Atmosphère, du Climat et des Océans (DACO) | 20 |
|
| 00121 | Faculté des Sciences | Master en Énergétique (E) | 20 |
|
| 00122 | Faculté des Sciences | Master en Physique du Globe (PG) | 20 |
|
| 00123 | Faculté des Sciences | Master en Mécanique et Physique de l'Environnement (MPE) | 20 |
|
| 00124 | Faculté des Sciences | Master en Physique des Hautes Energie (PHE) | 20 |
|
| 00125 | Faculté des Sciences | Master en Physique Nucléaire Appliquée et Environnement (PNAE) | 20 |
|
| 00128 | Faculté des Sciences | Master en Physique de la Matière et du Rayonnement (PMR) | 20 |
|
| 00129 | Faculté des Sciences | Master en Physique du Solide et Physique Expérimentale (PSPE) | 20 |
|
| 00130 | Faculté des Sciences | Master en Physique et Modélisation (PM) | 20 |
|
| 00131 | Faculté des Sciences | Master Science et Technique en Gestion et Géomatique (STGG) | 20 |
|
| 00138 | Faculté des Lettres et Sciences Humaines | Master en COMMO : Parcours Communication Médiation Innovation et développement Local : Communication et Dynamique Locale 2 (CODYL 2) | 50 |
|
| 00140 | Faculté des Lettres et Sciences Humaines | Master en Communication et Langues en Etudes Française : Parcours Littératures, Traduction, Communication Rédactionnelle | 50 |
|
| 00141 | Faculté des Lettres et Sciences Humaines | Master en Communication et Langues en Etudes Française : Parcours Education, Didactique et Francophonie | 50 |
|
| 00144 | Faculté des Lettres et Sciences Humaines | Master en Francophonie, Plurilinguisme, Médiation Interculturelle : Langues étrangères appliquées | 50 |
|
| 00185 | Faculté d'Economie, Gestion, Sociologie | Master en Economie; Parcours : Analyse de la Politique Environnementale | 50 |
|
| 00206 | Ecole Supérieure des Sciences Agronomiques | Master en Sciences Animales; Parcours : Ressources Halieutiques | 60 |
|
| 00210 | Ecole Supérieure des Sciences Agronomiques | Master en Industries Agricoles et Alimentaires; Parcours : Génie des Procédés et Technologie de Transformation | 60 |
|
| 00211 | Ecole Supérieure des Sciences Agronomiques | Master en Industries Agricoles et Alimentaires; Parcours : Génie des Procédés et Technologie de Transformation | 60 |
|
| 00212 | Ecole Supérieure des Sciences Agronomiques | Master en Industries Agricoles et Alimentaires; Parcours : Développement de Projets, Innovation et Qualité | 60 |
|
| 00217 | Ecole Supérieure des Sciences Agronomiques | Master en Agroecologie,Biodiversité et Changement Climatique; Parcours : agro écologie, biodiversité et changement climatique | 60 |
|
| 00230 | Ecole Supérieure Polytechnique | Master en Génie Géologie; Parcours : Géologie Minière | 60 |
|
| 00231 | Ecole Supérieure Polytechnique | Master en Génie Géologie; Parcours : Géologie de Subsurface | 60 |
|
| 00234 | Ecole Supérieure Polytechnique | Master en Ingenieur Minière; Parcours : Géo énergie | 60 |
|
| 00235 | Ecole Supérieure Polytechnique | Master en Ingenieur Minière; Parcours : Géo énergie | 60 |
|
| 00236 | Ecole Supérieure Polytechnique | Master en Ingenieur Minière; Parcours : Géosciences minières et environnement | 60 |
|
| 00246 | Ecole Supérieure Polytechnique | Master en Génie Electrique : Parcours en Ingénierie des systèmes électriques et développement durable | 60 |
|
| 00247 | Ecole Supérieure Polytechnique | Master en Génie Electrique : Parcours en Machines Electriques | 60 |
|
| 00248 | Ecole Supérieure Polytechnique | Master en Génie Electrique : Parcours en Réseaux d’Energie Electrique et Energies Renouvelables | 60 |
|
| 00259 | Ecole Supérieure Polytechnique | Master en Génie des Procedes Chimique et Industriels; Parcours : Sciences et Ingénierie des Produits Bioactifs | 60 |
|
| 00260 | Ecole Supérieure Polytechnique | Master en Génie des Procedes Chimique et Industriels; Parcours : Sciences et Ingénierie des procédés Chimiques et Industriels | 60 |
|
| 00261 | Ecole Supérieure Polytechnique | Master en Génie des Procedes Chimique et Industriels; Parcours : Sciences et Ingénierie de l’Environnement | 60 |
|
| 00262 | Ecole Supérieure Polytechnique | Master en Génie des Procedes Chimique et Industriels; Parcours :Sciences et Ingénierie des Procédés en Valorisation des Ressources Minérales | 60 |
|
| 00267 | Ecole Supérieure Polytechnique | Master en Génie Mécanique et Industriel (GMI); Parcours : Génie Industriel | 60 |
|
| 00268 | Ecole Supérieure Polytechnique | Master en Génie Mécanique et Industriel (GMI); Parcours : Génie mécanique et Développement | 60 |
|
| 00286 | Institut d'Enseignement Supérieur de Soavinandriana Itasy | Licence en Génie Rural-Tansformation Agro-alimentaire | 40 |
|
| 00289 | Institut d'Enseignement Supérieur de Soavinandriana Itasy | Master en Génie Rural- Transformation Agro-alimentaire | 30 |
|
| 00291 | Institut d'Enseignement Supérieur de Soavinandriana Itasy | Licence en Agriculture - Agroécologie | 40 |
|
| 00292 | Institut d'Enseignement Supérieur de Soavinandriana Itasy | Licence en Génie Civil - Bâtiment et Travaux publics | 40 |
|
| 00300 | Institut d'Enseignement Supérieur de Soavinandriana Itasy | Licence en Environnement - Gestion et Valorisation des Ressources Naturelles | 40 |
|
| 00301 | Institut d'Enseignement Supérieur de Soavinandriana Itasy | Licence en Environnement - Eau et Environnement | 40 |
|
| 00305 | Institut d'Enseignement Supérieur d'Antsirabe Vakinankaratra | Licence en Eau et Environnement | 30 |
|
| 00306 | Institut d'Enseignement Supérieur d'Antsirabe Vakinankaratra | Master en Eau et Environnement | 30 |
|
| 00307 | Institut d'Enseignement Supérieur d'Antsirabe Vakinankaratra | Licence en Automatisme Électronique et Informatique Industrielle | 30 |
|
| 00308 | Institut d'Enseignement Supérieur d'Antsirabe Vakinankaratra | Master en Automatisme Electronique et Informatique Industrielle | 30 |
|
| 00311 | Institut d'Enseignement Supérieur d'Antsirabe Vakinankaratra | Licence en Sciences et Ingénierie Textile | 30 |
|
| 00312 | Institut d'Enseignement Supérieur d'Antsirabe Vakinankaratra | Master en Sciences et Ingénierie Textile | 30 |
|
| 00313 | Institut d'Enseignement Supérieur d'Antsirabe Vakinankaratra | Licence en Sciences et Techniques Minières | 30 |
|
| 00314 | Institut d'Enseignement Supérieur d'Antsirabe Vakinankaratra | Master en Sciences et Techniques Minières | 30 |
|
| 00317 | Institut d'Enseignement Supérieur d'Antsirabe Vakinankaratra | Licence en Matériaux Minéraux | 30 |
|
| 00318 | Institut d'Enseignement Supérieur d'Antsirabe Vakinankaratra | Master en Matériaux Minéraux | 30 |
|
| 00319 | Institut d'Enseignement Supérieur d'Antsirabe Vakinankaratra | Licence en Matériaux Appliquées aux Bâtiments et Travaux Publics | 30 |
|
| 00320 | Institut d'Enseignement Supérieur d'Antsirabe Vakinankaratra | Master en Matériaux Appliquées aux Bâtiments et Travaux Publiques | 30 |
|
| 00323 | Institut d'Enseignement Supérieur d'Antsirabe Vakinankaratra | Licence en Urbanisme | 30 |
|
| 00324 | Institut d'Enseignement Supérieur d'Antsirabe Vakinankaratra | Master en Urbanisme | 30 |
|
| 00327 | Institut d'Enseignement Supérieur d'Antsirabe Vakinankaratra | Licence en Entomologie Appliquée | 30 |
|
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