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| Task |
| Inspecter les derricks, ou commander leur inspection, avant d'être relevé ou abaissé. |
| Inspecter les derricks pour les défauts, et nettoyer et les pétrolières pour maintenir des conditions de travail appropriées. |
| Contrôler la viscosité et le poids du fluide de forage. |
| Pompes de réparation, réservoirs de boue et équipement connexe. |
| Régler et verrouiller les blocs de couronne aux poteaux au sommet des derricks. |
| Écouter les pompes de boue et vérifier régulièrement les vibrations et autres problèmes afin de s'assurer que les pompes de forage et les systèmes de perçage fonctionnent correctement. |
| Démarrer les pompes qui circulent de la boue à travers des forets et des forages pour fraiser les forets et éliminer les forets. |
| Positionner et aligner les éléments de derrick, en utilisant des harnais et des dispositifs d'escalade de plate-forme. |
| Superviser les membres de l'équipage et fournir de l'aide pour les former. |
| Longueurs de guidage des tuyaux dans et hors des ascenseurs. |
| Préparer des rapports de boue, et instruire les équipages sur la manipulation de tout additif chimique. |
| Fixer les accessoires de fixation sur les extrémités des câbles de levage. |
| Peser l'argile et mélanger avec de l'eau et des produits chimiques pour faire de la boue de forage, en utilisant des mélangeurs portatifs. |
| Câbles à cordes à travers des poulies et des blocs. |
| Tuyaux stables pendant la connexion ou la déconnexion des forets ou des cordes de boîtier. |
| ElementID | Connaissance (FR / EN) | ScaleName | DataValue |
| 2.C.3.e | Mécanique / Mechanical | Niveau | 4,6 |
| 2.C.4.a | Mathématiques / Mathematics | Niveau | 3,25 |
| 2.C.6 | Éducation et formation / Education and Training | Niveau | 3,15 |
| 2.C.7.a | Langues Anglaise - Française - Malagasy / English Language | Niveau | 2,93 |
| 2.C.4.b | La physique / Physics | Niveau | 2,91 |
| 2.C.10 | Transport / Transportation | Niveau | 2,88 |
| 2.C.8.a | Sécurité publique / Public Safety and Security | Niveau | 2,81 |
| 2.C.4.c | Chimie / Chemistry | Niveau | 2,77 |
| 2.C.1.a | Administration et gestion / Administration and Management | Niveau | 2,75 |
| 2.C.3.d | Bâtiment et construction / Building and Construction | Niveau | 2,75 |
| 2.C.4.e | Psychologie / Psychology | Niveau | 2,41 |
| 2.C.4.g | Géographie / Geography | Niveau | 2,29 |
| 2.C.1.e | Service client et personnel / Customer and Personal Service | Niveau | 2,21 |
| 2.C.3.b | Ingénierie et technologie / Engineering and Technology | Niveau | 2,2 |
| 2.C.8.b | Droit et gouvernement / Law and Government | Niveau | 2,2 |
| ElementID | Compétence (FR / EN) | ScaleName | DataValue |
| 2.B.3.g | Surveillance de l'opération / Operation Monitoring | Importance | 4 |
| 2.B.3.h | Opération et contrôle / Operation and Control | Importance | 3,88 |
| 2.A.2.a | Pensée critique / Critical Thinking | Importance | 3,5 |
| 2.A.1.d | Parlant / Speaking | Importance | 3,38 |
| 2.B.3.l | Réparation / Repairing | Importance | 3,38 |
| 2.A.2.d | surveillance / Monitoring | Importance | 3,38 |
| 2.A.1.b | Écoute active / Active Listening | Importance | 3,25 |
| 2.B.3.m | Analyse de contrôle de qualité / Quality Control Analysis | Importance | 3,25 |
| 2.B.3.k | Dépannage / Troubleshooting | Importance | 3,25 |
| 2.B.2.i | Résolution de problèmes complexes / Complex Problem Solving | Importance | 3,25 |
| 2.B.4.e | Jugement et prise de décision / Judgment and Decision Making | Importance | 3,12 |
| 2.B.3.j | Entretien de l'équipement / Equipment Maintenance | Importance | 3,12 |
| 2.B.5.d | / Management of Personnel Resou | Importance | 3 |
| 2.B.1.b | Coordination / Coordination | Importance | 3 |
| 2.B.1.e | En instruction / Instructing | Importance | 2,88 |
| 2.B.1.a | Perceptivité sociale / Social Perceptiveness | Importance | 2,88 |
| 2.B.5.a | Gestion du temps / Time Management | Importance | 2,88 |
| 2.A.1.a | Compréhension écrite / Reading Comprehension | Importance | 2,88 |
| 2.B.3.c | Sélection de l'équipement / Equipment Selection | Importance | 2,75 |
| 2.A.2.c | Stratégies d'apprentissage / Learning Strategies | Importance | 2,75 |
| 2.A.2.b | Apprentissage actif / Active Learning | Importance | 2,75 |
| 2.A.1.c | L'écriture / Writing | Importance | 2,75 |
| 2.B.1.d | Négociation / Negotiation | Importance | 2,5 |
| 2.B.1.c | Persuasion / Persuasion | Importance | 2,5 |
| 2.B.4.h | Évaluation des systèmes / Systems Evaluation | Importance | 2,5 |
| 2.B.1.f | Orientation du service / Service Orientation | Importance | 2,38 |
| 2.A.1.e | Mathématiques / Mathematics | Importance | 2,38 |
| 2.B.4.g | Analyse de systèmes / Systems Analysis | Importance | 2,25 |
| 2.B.5.c | / Management of Material Resour | Importance | 2,25 |
| ElementID | ElementName | ScaleName | DataValue |
| 1.A.2.b | Coordination Multilimb / Multilimb Coordination | Importance | 4 |
| 1.A.2.b | Précision de contrôle / Control Precision | Importance | 3,88 |
| 1.A.2.a | Maintien de la main / Arm-Hand Steadiness | Importance | 3,75 |
| 1.A.2.a | Dextérité manuelle / Manual Dexterity | Importance | 3,75 |
| 1.A.2.c | Temps de réaction / Reaction Time | Importance | 3,75 |
| 1.A.1.b | Sensibilité au problème / Problem Sensitivity | Importance | 3,63 |
| 1.A.3.c | Flexibilité de l'étendue / Extent Flexibility | Importance | 3,63 |
| 1.A.3.a | Force statique / Static Strength | Importance | 3,63 |
| 1.A.4.b | Attention auditive / Auditory Attention | Importance | 3,5 |
| 1.A.3.a | Force du coffre / Trunk Strength | Importance | 3,5 |
| 1.A.3.b | Endurance / Stamina | Importance | 3,5 |
| 1.A.4.a | Perception de la profondeur / Depth Perception | Importance | 3,5 |
| 1.A.4.b | Sensibilité auditive / Hearing Sensitivity | Importance | 3,5 |
| 1.A.3.c | Équilibre corporel brut / Gross Body Equilibrium | Importance | 3,38 |
| 1.A.4.a | Vision extrême / Far Vision | Importance | 3,38 |
| 1.A.4.b | Clarté de la parole / Speech Clarity | Importance | 3,38 |
| 1.A.1.g | Attention sélective / Selective Attention | Importance | 3,38 |
| 1.A.1.a | Expression oral / Oral Expression | Importance | 3,38 |
| 1.A.1.e | Flexibilité de la fermeture / Flexibility of Closure | Importance | 3,38 |
| 1.A.1.b | Raisonnement déductif / Deductive Reasoning | Importance | 3,38 |
| 1.A.1.f | Visualisation / Visualization | Importance | 3,25 |
| 1.A.1.a | Compréhension orale / Oral Comprehension | Importance | 3,25 |
| 1.A.4.b | Reconnaissance de la parole / Speech Recognition | Importance | 3,25 |
| 1.A.4.a | Près de la vision / Near Vision | Importance | 3,25 |
| 1.A.3.c | Coordination brute du corps / Gross Body Coordination | Importance | 3,25 |
| 1.A.1.b | Raisonnement inductif / Inductive Reasoning | Importance | 3,25 |
| 1.A.1.e | Vitesse perceptuelle / Perceptual Speed | Importance | 3,25 |
| 1.A.2.b | Orientation de la réponse / Response Orientation | Importance | 3,25 |
| 1.A.2.a | Dextérité des doigts / Finger Dexterity | Importance | 3,25 |
| 1.A.2.b | Contrôle de taux / Rate Control | Importance | 3,13 |
| 1.A.4.a | Discrimination visuelle de couleur / Visual Color Discrimination | Importance | 3,13 |
| 1.A.2.c | Vitesse du mouvement des membres / Speed of Limb Movement | Importance | 3,13 |
| 1.A.1.b | Commande d'information / Information Ordering | Importance | 3,13 |
| 1.A.1.e | Vitesse de fermeture / Speed of Closure | Importance | 3 |
| 1.A.1.b | Catégorie Flexibilité / Category Flexibility | Importance | 3 |
| 1.A.4.a | Sensibilité à l'éblouissement / Glare Sensitivity | Importance | 2,88 |
| 1.A.1.g | Partage de temps / Time Sharing | Importance | 2,88 |
| 1.A.3.a | Force dynamique / Dynamic Strength | Importance | 2,75 |
| 1.A.2.c | Vitesse du poignet-doigt / Wrist-Finger Speed | Importance | 2,75 |
| 1.A.1.a | Expression écrite / Written Expression | Importance | 2,75 |
| 1.A.1.a | Compréhension écrite / Written Comprehension | Importance | 2,75 |
| 1.A.1.c | Nombre d'installations / Number Facility | Importance | 2,63 |
| 1.A.1.f | Orientation géographique / Spatial Orientation | Importance | 2,63 |
| 1.A.1.d | Mémorisation / Memorization | Importance | 2,38 |
| 1.A.1.b | La maîtrise des idées / Fluency of Ideas | Importance | 2,38 |
| 1.A.4.a | Vision périphérique / Peripheral Vision | Importance | 2,38 |
| 1.A.4.b | Localisation sonore / Sound Localization | Importance | 2,38 |
| 1.A.1.c | Raisonnement mathématique / Mathematical Reasoning | Importance | 2,38 |
| 1.A.1.b | Originalité / Originality | Importance | 2,25 |
| 1.A.4.a | Vision nocturne / Night Vision | Importance | 2 |
| T2Type | T2Example | CommodityTitle |
| Tools | Adjustable wrenches | Adjustable wrenches |
| Tools | Air hoists | Hoists |
| Tools | Balance beam scales | Triple beam balances |
| Tools | Ball peen hammers | Ball peen hammer |
| Tools | Blowout prevention equipment | Blowout preventers |
| Tools | Borehole casings | Drilling casings |
| Tools | Breakout tongs | Makeup tongs |
| Tools | Casing elevators | Drill rig elevators |
| Tools | Casing slips | Drilling casings |
| Tools | Chain blocks | Blocks or pulleys |
| Tools | Derrick crown blocks | Crown blocks |
| Tools | Derrick hoists | Hoists |
| Tools | Derrick hooks | Lifting hooks |
| Tools | Derrick ladders | Ladders |
| Tools | Derrick scaffolds | Scaffolding |
| Tools | Derrick taglines | Taglines |
| Tools | Derrick winches | Winches |
| Tools | Desander manifolds | Mud manifolds |
| Tools | Desilter manifolds | Mud manifolds |
| Tools | Dewatering screens | Drilling screens |
| Tools | Double ring wrenches | Combination wrenches |
| Tools | Drill pipe thread protectors | Oil country thread protectors |
| Tools | Drilling draw works | Drawworks |
| Tools | Drilling fluid centrifuges | Oil field water oil centrifuges |
| Tools | Drilling mud shale shakers | Shale shakers |
| Tools | Drilling mud tanks | Mud tanks |
| Tools | Face shields | Facial shields |
| Tools | Fall arrest harnesses | Safety harnesses or belts |
| Tools | Forklifts | Forklifts |
| Tools | Geronimo lines | Lifelines or lifeline equipment |
| Tools | Hammer wrenches | Specialty wrenches |
| Tools | Hydraulic jacks | Jacks |
| Tools | Hydraulic power tongs | Makeup tongs |
| Tools | Hydrogen sulfide detectors | Gas detectors |
| Tools | Inertia reels | Safety harness winders |
| Tools | Marsh funnels | Viscosimeters |
| Tools | Mobile radios | Two way radios |
| Tools | Mud agitating equipment | Mud agitators |
| Tools | Mud cleaners | Mud cleaning equipment |
| Tools | Mud degassing equipment | Mud degassers |
| Tools | Mud guns | Mud mixers |
| Tools | Mud hoppers | Mud mixers |
| Tools | Mud hoses | Drill hoses |
| Tools | Mud mixing pumps | Mud mixers |
| Tools | Mud pumping equipment | Mud pumps |
| Tools | Oil spill kits | Spill kits |
| Tools | Personal computers | Personal computers |
| Tools | Phillips head screwdrivers | Screwdrivers |
| Tools | Pipe wrenches | Pipe wrenches |
| Tools | Pit volume totalizers | Surface data logging units |
| Tools | Portable fire extinguishers | Fire extinguishers |
| Tools | Protective ear muffs | Ear muffs |
| Tools | Protective ear plugs | Ear plugs |
| Tools | Protective hard hats | Hard hats |
| Tools | Protective respirators | Respirators |
| Tools | Protective safety glasses | Safety glasses |
| Tools | Ratchet sets | Ratchets |
| Tools | Safety clamps | C clamps |
| Tools | Safety goggles | Goggles |
| Tools | Self-contained breathing apparatus | Respiration air supplying self contained breathing apparatus or accessories |
| Tools | Self-retracting lifelines | Lifelines or lifeline equipment |
| Tools | Side cutting pliers | End cut pliers |
| Tools | Sledgehammers | Sledge hammer |
| Tools | Spinning wrenches | Pneumatic impact wrenches |
| Tools | Straight screwdrivers | Screwdrivers |
| Tools | Stuck pipe tools | Pipe handling equipment |
| Tools | Sucker rod wrenches | Specialty wrenches |
| Tools | Tablet computers | Tablet computers |
| Technology | Data entry software | Data base user interface and query software |
| Technology | Microsoft Excel | Spreadsheet software |
| Technology | Microsoft Outlook | Electronic mail software |
| Technology | Microsoft Word | Word processing software |
| Element ID | Interêt (FR / EN) | ScaleName | DataValue |
| 1.B.1.a | Réaliste / Realistic | Niveau | 7 |
| 1.B.1.b | Investigatrice / Investigative | Niveau | 4 |
| 1.B.1.c | Artistique / Artistic | Niveau | 1 |
| 1.B.1.d | Social / Social | Niveau | 1,33 |
| 1.B.1.e | Entreprenant / Enterprising | Niveau | 2,33 |
| 1.B.1.f | Conventionnel / Conventional | Niveau | 4,33 |
| 1.B.1.g | Premier intérêt High-Point / First Interest High-Point | Niveau | 1 |
| 1.B.1.h | Deuxième intérêt High-Point / Second Interest High-Point | Niveau | 6 |
| 1.B.1.i | Troisième intérêt High-Point / Third Interest High-Point | Niveau | 2 |
| Code | Etablissement de formation | Nom du parcours | Capacité d'accueil | Action |
| 00001 | Faculté des Sciences | Licence en Physique et Application - Physique Académique | 200 |
|
| 00004 | Faculté des Sciences | Licence en Physique et Application - Ingénierie en Gestion des Catastrophes et Réduction des Risques (IGCRR) | 40 |
|
| 00011 | Faculté des Sciences | Licence en Géosystème et Evolution - Géotechnique | 40 |
|
| 00012 | Faculté des Sciences | Licence en Géosystème et Evolution - Patrimoine Scientifique Evolution et Gestion | 40 |
|
| 00013 | Faculté des Sciences | Licence en Géosystème et Evolution - Géosciences (Académiques) | 200 |
|
| 00019 | Faculté des Sciences | Licence en Chimie - Fondamentaux en Chimie | 200 |
|
| 00021 | Faculté des Sciences | Licence en Chimie - Sciences et Technique de l'Eau | 40 |
|
| 00022 | Faculté des Lettres et Sciences Humaines | Licence en Etudes Malgaches (EM) | 100 |
|
| 00023 | Faculté des Lettres et Sciences Humaines | Licence en Langues Etrangères - Etudes Hispaniques | 100 |
|
| 00024 | Faculté des Lettres et Sciences Humaines | Licence en Etudes Germaniques (EG) | 100 |
|
| 00026 | Faculté des Lettres et Sciences Humaines | Licence en Etudes Anglophones | 100 |
|
| 00028 | Faculté des Lettres et Sciences Humaines | Licence en Communication, Médiation, Medias et Organisations | 100 |
|
| 00029 | Faculté des Lettres et Sciences Humaines | Licence en Anthropologie Génerale et Sectorielle | 100 |
|
| 00034 | Faculté de Médecine | Docteur en Médecine Humaine | 1000 |
|
| 00036 | Faculté de Médecine | Docteur en Médecine Véterinaire | 120 |
|
| 00048 | Faculté de Médecine | Master en Sciences, Santé, Technologies | 50 |
|
| 00049 | Ecole Supérieure des Sciences Agronomiques | Licence en Agriculture Tropicale et Développement Durable | 20 |
|
| 00050 | Ecole Supérieure des Sciences Agronomiques | Licence en Agro-Management | 20 |
|
| 00051 | Ecole Supérieure des Sciences Agronomiques | Licence en Foresterie et Environnement | 20 |
|
| 00052 | Ecole Supérieure des Sciences Agronomiques | Licence en Industries Agricoles et Alimentaires | 20 |
|
| 00056 | Ecole Normale Supérieure | Licence en Enseignement, Apprentissage et Didactique de l'Histoire, de la Géographie et de l’Éducation à la Citoyenneté (EAD- HGEC) - Formation d’enseignants en Histoire et en Géographie | 50 |
|
| 00057 | Ecole Normale Supérieure | Licence en Enseignement, Apprentissage et Didactique des Langues (EAD-L) et Philosophie - Formation d’Enseignants d’Anglais | 50 |
|
| 00069 | Ecole Supérieure Polytechnique | Licence en Electronique et Commandes, Informatique Appliquée, Signaux et Systemes | 50 |
|
| 00074 | Faculté des Lettres et Sciences Humaines | Licence en Géographie | 200 |
|
| 00075 | Faculté des Lettres et Sciences Humaines | Licence en Langues Etrangères - Etudes Russes | 100 |
|
| 00076 | Faculté des Lettres et Sciences Humaines | Licence en Langues Etrangères - Langues et Cultures Chinoises (Institut Confucius) | 100 |
|
| 00078 | Ecole Normale Supérieure | Licence en Enseignement, Apprentissage et Didactique de l'Histoire, de la Géographie et de l’Éducation à la Citoyenneté (EAD- HGEC) - Formation d’enseignants en Éducation à la Citoyenneté | 50 |
|
| 00079 | Ecole Normale Supérieure | Licence en Enseignement, Apprentissage et Didactique des Langues (EAD-L) et Philosophie - Formation d'Enseignants de Français | 50 |
|
| 00080 | Ecole Normale Supérieure | Licence en Enseignement, Apprentissage et Didactique des Langues (EAD-L) et Philosophie - Formation d'Enseignants en Malgache | 50 |
|
| 00081 | Ecole Normale Supérieure | Licence en Enseignement, Apprentissage et Didactique des Langues (EAD-L) et Philosophie - Formation d’Educateurs en communication en Malgache pour le Développement | 50 |
|
| 00082 | Ecole Normale Supérieure | Licence en Enseignement, Apprentissage et Didactique des Langues (EAD-L) et Philosophie - Formation d'Enseignants en Philosophie | 50 |
|
| 00086 | Faculté des Sciences | Master en chimie biologie | 20 |
|
| 00087 | Faculté des Sciences | Master en chimie des substances naturelles | 20 |
|
| 00088 | Faculté des Sciences | Master en chimie inorganique, Génie des procédés | 20 |
|
| 00089 | Faculté des Sciences | Master en chimie moléculaire | 20 |
|
| 00091 | Faculté des Sciences | Master en Chimie - Science et Technique de l'Eau (Professionnel) | 20 |
|
| 00096 | Faculté des Sciences | Master en Ressources minérales et Environnement | 20 |
|
| 00097 | Faculté des Sciences | Master en Gestion des Ressources en Eau et Environnement | 20 |
|
| 00112 | Faculté des Sciences | Master en Contrôle et Assurance qualité | 20 |
|
| 00113 | Faculté des Sciences | Master en Chimie des Matériaux | 20 |
|
| 00114 | Faculté des Sciences | Master en Physico-Chimie des Mélanges Complexes | 20 |
|
| 00115 | Faculté des Sciences | Master en Génie de l'Eau et Génie de l'Evironnement | 20 |
|
| 00116 | Faculté des Sciences | Master en Chimie, Synergie Industrielle et TICs | 20 |
|
| 00120 | Faculté des Sciences | Master en Physique et Application - Parcours Dynamique de l'Atmosphère, du Climat et des Océans (DACO) | 20 |
|
| 00121 | Faculté des Sciences | Master en Énergétique (E) | 20 |
|
| 00122 | Faculté des Sciences | Master en Physique du Globe (PG) | 20 |
|
| 00123 | Faculté des Sciences | Master en Mécanique et Physique de l'Environnement (MPE) | 20 |
|
| 00124 | Faculté des Sciences | Master en Physique des Hautes Energie (PHE) | 20 |
|
| 00125 | Faculté des Sciences | Master en Physique Nucléaire Appliquée et Environnement (PNAE) | 20 |
|
| 00128 | Faculté des Sciences | Master en Physique de la Matière et du Rayonnement (PMR) | 20 |
|
| 00129 | Faculté des Sciences | Master en Physique du Solide et Physique Expérimentale (PSPE) | 20 |
|
| 00130 | Faculté des Sciences | Master en Physique et Modélisation (PM) | 20 |
|
| 00131 | Faculté des Sciences | Master Science et Technique en Gestion et Géomatique (STGG) | 20 |
|
| 00136 | Faculté des Lettres et Sciences Humaines | Master en Science du conflit et de la Paix | 30 |
|
| 00138 | Faculté des Lettres et Sciences Humaines | Master en COMMO : Parcours Communication Médiation Innovation et développement Local : Communication et Dynamique Locale 2 (CODYL 2) | 50 |
|
| 00140 | Faculté des Lettres et Sciences Humaines | Master en Communication et Langues en Etudes Française : Parcours Littératures, Traduction, Communication Rédactionnelle | 50 |
|
| 00141 | Faculté des Lettres et Sciences Humaines | Master en Communication et Langues en Etudes Française : Parcours Education, Didactique et Francophonie | 50 |
|
| 00143 | Faculté des Lettres et Sciences Humaines | Master en Francophonie, Plurilinguisme, Médiation Interculturelle : Parcours Enseignement - apprentissage d'une Langue étrangère | 50 |
|
| 00145 | Faculté des Lettres et Sciences Humaines | Master en Etudes Malgaches - Découverte, Expertise et Conseils en Langue, Identité et Culture (EM-DECLIC) : Parcours - Description et Equipement de la Langue Malgache - Action Linguistique à Madagascar (DELM - ALM) | 50 |
|
| 00146 | Faculté des Lettres et Sciences Humaines | Master en Etudes Malgaches - Découverte, Expertise et Conseils en Langue, Identité et Culture (EM-DECLIC) : Parcours - Oralité et Littérature dans le contexte Malgache - Action Culturelle à Madagascar (DELM - ACM) | 50 |
|
| 00160 | Faculté des Lettres et Sciences Humaines | Master en Géographie : Parcours en Economie et Espace | 50 |
|
| 00274 | Ecole Normale Supérieure | Master en Education, Pluralité Linguistique et Culturelle; Parcours Pluriculturalisme, plurilinguisme : problématique et gestion | 60 |
|
| 00275 | Ecole Normale Supérieure | Master en Education, Pluralité Linguistique et Culturelle; Parcours Ecole, plurilinguisme et pluriculturalisme : didactologie | 60 |
|
| 00277 | Ecole Normale Supérieure | Master en Recherche en Education et Didactique des Disciplines (Recherche); Parcours Didactique des Sciences humaines et sociales (HGEC) | 60 |
|
| 00281 | Ecole Normale Supérieure | Master en Usages, Savoirs et Competences en Contexte Multilingue : Formation d’Enseignants en langues | 60 |
|
| 00282 | Ecole Normale Supérieure | Master en Usages, Savoirs et Competences en Contexte Multilingue : Formation d’Encadreurs de l’éducation | 60 |
|
| 00292 | Institut d'Enseignement Supérieur de Soavinandriana Itasy | Licence en Génie Civil - Bâtiment et Travaux publics | 40 |
|
| 00294 | Institut d'Enseignement Supérieur de Soavinandriana Itasy | Licence en Énergies renouvelables - Énergie solaire | 40 |
|
| 00295 | Institut d'Enseignement Supérieur de Soavinandriana Itasy | Licence en Énergies Renouvelables - Énergie Éolienne | 40 |
|
| 00296 | Institut d'Enseignement Supérieur de Soavinandriana Itasy | Licence en Énergies Renouvelables - Centrale Hydraulique | 40 |
|
| 00297 | Institut d'Enseignement Supérieur de Soavinandriana Itasy | Licence en Énergie Renouvelable - Biomasse | 40 |
|
| 00301 | Institut d'Enseignement Supérieur de Soavinandriana Itasy | Licence en Environnement - Eau et Environnement | 40 |
|
| 00303 | Institut d'Enseignement Supérieur d'Antsirabe Vakinankaratra | Licence en Transformation Agroalimentaire | 30 |
|
| 00304 | Institut d'Enseignement Supérieur d'Antsirabe Vakinankaratra | Master en Transformation Agroalimentaire | 30 |
|
| 00305 | Institut d'Enseignement Supérieur d'Antsirabe Vakinankaratra | Licence en Eau et Environnement | 30 |
|
| 00306 | Institut d'Enseignement Supérieur d'Antsirabe Vakinankaratra | Master en Eau et Environnement | 30 |
|
| 00307 | Institut d'Enseignement Supérieur d'Antsirabe Vakinankaratra | Licence en Automatisme Électronique et Informatique Industrielle | 30 |
|
| 00308 | Institut d'Enseignement Supérieur d'Antsirabe Vakinankaratra | Master en Automatisme Electronique et Informatique Industrielle | 30 |
|
| 00309 | Institut d'Enseignement Supérieur d'Antsirabe Vakinankaratra | Licence en Sciences et Techniques des Génies du Procédé | 30 |
|
| 00310 | Institut d'Enseignement Supérieur d'Antsirabe Vakinankaratra | Master en Sciences et Techniques des Génies du Procédé | 30 |
|
| 00317 | Institut d'Enseignement Supérieur d'Antsirabe Vakinankaratra | Licence en Matériaux Minéraux | 30 |
|
| 00318 | Institut d'Enseignement Supérieur d'Antsirabe Vakinankaratra | Master en Matériaux Minéraux | 30 |
|
| 00327 | Institut d'Enseignement Supérieur d'Antsirabe Vakinankaratra | Licence en Entomologie Appliquée | 30 |
|
| 00328 | Institut d'Enseignement Supérieur d'Antsirabe Vakinankaratra | Licence en Gestion de l'Environnement | 30 |
|
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