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Task |
Signaler ou diriger directement les travailleurs engagés dans le levage et le déplacement de charges pour assurer la sécurité des travailleurs et des matériaux. |
Gréement d'essai pour assurer la sécurité et la fiabilité. |
Attacher des charges au gréage pour fournir un support ou préparer-les pour le déplacement, à l'aide d'outils à main et électriques. |
Sélectionner les équipements tels que les câbles, les poulies et les treuils, en fonction des poids et des tailles de charge, des installations et des horaires de travail. |
Contrôler le mouvement de l'équipement lourd à travers des ouvertures étroites ou des espaces confinés, en utilisant des échappatoires, des poteaux de gin, des cadres de la forure et d'autres équipements. |
Incliner, plonger et transformer les charges suspendues pour manœuvrer, sous ou autour d'obstacles, en utilisant des techniques de suspension multipoint. |
Aligner, niveler et ancrer des machines. |
Fabriquer, mettre en place et réparer des gréements, des structures de support, des palans et des engins de traction, en utilisant des outils à main et électriques. |
Manipuler les lignes de gréage, les palans et les engins de traction pour déplacer ou supporter des matériaux tels que des équipements lourds, des navires ou des ensembles de théâtre. |
Fixer des poulies et des blocs à des structures aériennes fixes telles que des poutres, des plafonds et des poutres de gin, en utilisant des boulons et des pinces. |
Démonter et stocker les équipements de gréement après utilisation. |
Installer le gréement au sol pour les lignes de triage, attaquant les bois d'emboutissage pour les bûches et les lignes. |
Nettoyer et habiller les surfaces des machines et les composants. |
ElementID | Connaissance (FR / EN) | ScaleName | DataValue |
2.C.3.e | Mécanique / Mechanical | Niveau | 5,18 |
2.C.6 | Éducation et formation / Education and Training | Niveau | 4,39 |
2.C.3.c | Conception / Design | Niveau | 4,04 |
2.C.3.d | Bâtiment et construction / Building and Construction | Niveau | 4,03 |
2.C.4.a | Mathématiques / Mathematics | Niveau | 4,03 |
2.C.1.e | Service client et personnel / Customer and Personal Service | Niveau | 3,88 |
2.C.2.a | Production et traitement / Production and Processing | Niveau | 3,82 |
2.C.10 | Transport / Transportation | Niveau | 3,31 |
2.C.3.b | Ingénierie et technologie / Engineering and Technology | Niveau | 3,15 |
2.C.1.d | Ventes et marketing / Sales and Marketing | Niveau | 2,99 |
2.C.8.a | Sécurité publique / Public Safety and Security | Niveau | 2,91 |
2.C.1.a | Administration et gestion / Administration and Management | Niveau | 2,88 |
2.C.7.a | Langues Anglaise - Française - Malagasy / English Language | Niveau | 2,63 |
2.C.1.c | Économie et comptabilité / Economics and Accounting | Niveau | 2,57 |
2.C.1.f | Personnel et ressources humaines / Personnel and Human Resources | Niveau | 2,54 |
2.C.1.b | Clérical / Clerical | Niveau | 2,43 |
2.C.9.a | Télécommunications / Telecommunications | Niveau | 2,4 |
2.C.9.b | Communications et médias / Communications and Media | Niveau | 2,27 |
2.C.4.b | La physique / Physics | Niveau | 2,17 |
ElementID | Compétence (FR / EN) | ScaleName | DataValue |
2.A.2.a | Pensée critique / Critical Thinking | Importance | 3,25 |
2.A.1.b | Écoute active / Active Listening | Importance | 3,12 |
2.B.5.a | Gestion du temps / Time Management | Importance | 3,12 |
2.B.3.h | Opération et contrôle / Operation and Control | Importance | 3,12 |
2.B.2.i | Résolution de problèmes complexes / Complex Problem Solving | Importance | 3 |
2.B.4.e | Jugement et prise de décision / Judgment and Decision Making | Importance | 3 |
2.B.3.g | Surveillance de l'opération / Operation Monitoring | Importance | 3 |
2.A.2.d | surveillance / Monitoring | Importance | 3 |
2.B.1.b | Coordination / Coordination | Importance | 2,88 |
2.A.1.d | Parlant / Speaking | Importance | 2,88 |
2.B.3.m | Analyse de contrôle de qualité / Quality Control Analysis | Importance | 2,75 |
2.A.1.a | Compréhension écrite / Reading Comprehension | Importance | 2,62 |
2.B.3.c | Sélection de l'équipement / Equipment Selection | Importance | 2,62 |
2.B.3.k | Dépannage / Troubleshooting | Importance | 2,62 |
2.B.5.d | / Management of Personnel Resou | Importance | 2,5 |
2.B.1.a | Perceptivité sociale / Social Perceptiveness | Importance | 2,5 |
2.B.3.l | Réparation / Repairing | Importance | 2,5 |
2.B.3.j | Entretien de l'équipement / Equipment Maintenance | Importance | 2,5 |
2.A.2.b | Apprentissage actif / Active Learning | Importance | 2,5 |
2.B.1.e | En instruction / Instructing | Importance | 2,25 |
2.B.1.d | Négociation / Negotiation | Importance | 2,25 |
2.B.4.h | Évaluation des systèmes / Systems Evaluation | Importance | 2,25 |
2.A.1.c | L'écriture / Writing | Importance | 2,25 |
2.B.1.c | Persuasion / Persuasion | Importance | 2,25 |
2.B.1.f | Orientation du service / Service Orientation | Importance | 2,12 |
2.B.4.g | Analyse de systèmes / Systems Analysis | Importance | 2,12 |
ElementID | ElementName | ScaleName | DataValue |
1.A.1.b | Sensibilité au problème / Problem Sensitivity | Importance | 3,63 |
1.A.4.a | Perception de la profondeur / Depth Perception | Importance | 3,38 |
1.A.2.b | Coordination Multilimb / Multilimb Coordination | Importance | 3,38 |
1.A.2.b | Précision de contrôle / Control Precision | Importance | 3,38 |
1.A.2.a | Dextérité manuelle / Manual Dexterity | Importance | 3,38 |
1.A.1.f | Visualisation / Visualization | Importance | 3,38 |
1.A.4.a | Vision extrême / Far Vision | Importance | 3,25 |
1.A.4.a | Près de la vision / Near Vision | Importance | 3,25 |
1.A.1.b | Commande d'information / Information Ordering | Importance | 3,25 |
1.A.4.b | Clarté de la parole / Speech Clarity | Importance | 3,13 |
1.A.1.a | Compréhension orale / Oral Comprehension | Importance | 3,13 |
1.A.3.a | Force du coffre / Trunk Strength | Importance | 3,13 |
1.A.1.b | Raisonnement déductif / Deductive Reasoning | Importance | 3,13 |
1.A.1.b | Catégorie Flexibilité / Category Flexibility | Importance | 3,13 |
1.A.4.b | Reconnaissance de la parole / Speech Recognition | Importance | 3 |
1.A.3.a | Force statique / Static Strength | Importance | 3 |
1.A.3.c | Flexibilité de l'étendue / Extent Flexibility | Importance | 3 |
1.A.2.c | Temps de réaction / Reaction Time | Importance | 3 |
1.A.2.a | Dextérité des doigts / Finger Dexterity | Importance | 3 |
1.A.2.a | Maintien de la main / Arm-Hand Steadiness | Importance | 3 |
1.A.1.a | Expression oral / Oral Expression | Importance | 3 |
1.A.1.g | Attention sélective / Selective Attention | Importance | 3 |
1.A.1.e | Vitesse perceptuelle / Perceptual Speed | Importance | 3 |
1.A.1.b | Raisonnement inductif / Inductive Reasoning | Importance | 2,88 |
1.A.3.c | Équilibre corporel brut / Gross Body Equilibrium | Importance | 2,88 |
1.A.4.b | Attention auditive / Auditory Attention | Importance | 2,88 |
1.A.3.c | Coordination brute du corps / Gross Body Coordination | Importance | 2,75 |
1.A.3.b | Endurance / Stamina | Importance | 2,75 |
1.A.4.b | Sensibilité auditive / Hearing Sensitivity | Importance | 2,63 |
1.A.4.a | Discrimination visuelle de couleur / Visual Color Discrimination | Importance | 2,63 |
1.A.1.e | Flexibilité de la fermeture / Flexibility of Closure | Importance | 2,63 |
1.A.2.b | Orientation de la réponse / Response Orientation | Importance | 2,63 |
1.A.1.g | Partage de temps / Time Sharing | Importance | 2,5 |
1.A.1.a | Compréhension écrite / Written Comprehension | Importance | 2,5 |
1.A.3.a | Force dynamique / Dynamic Strength | Importance | 2,38 |
1.A.2.c | Vitesse du mouvement des membres / Speed of Limb Movement | Importance | 2,38 |
1.A.4.a | Vision périphérique / Peripheral Vision | Importance | 2,38 |
1.A.4.a | Sensibilité à l'éblouissement / Glare Sensitivity | Importance | 2,38 |
1.A.1.f | Orientation géographique / Spatial Orientation | Importance | 2,38 |
1.A.1.b | Originalité / Originality | Importance | 2,25 |
1.A.2.c | Vitesse du poignet-doigt / Wrist-Finger Speed | Importance | 2,25 |
1.A.2.b | Contrôle de taux / Rate Control | Importance | 2,25 |
1.A.1.b | La maîtrise des idées / Fluency of Ideas | Importance | 2,25 |
1.A.1.a | Expression écrite / Written Expression | Importance | 2,25 |
1.A.1.d | Mémorisation / Memorization | Importance | 2,13 |
1.A.1.e | Vitesse de fermeture / Speed of Closure | Importance | 2,13 |
1.A.4.a | Vision nocturne / Night Vision | Importance | 2 |
T2Type | T2Example | CommodityTitle |
Tools | Adjustable hand wrenches | Adjustable wrenches |
Tools | Allen wrench sets | Allen wrench |
Tools | Beam type torque wrenches | Torque wrenches |
Tools | Chain hoists | Hoists |
Tools | Channellock pliers | Slip or groove joint pliers |
Tools | Dial caliper gauges | Dial indicator or dial gauge |
Tools | Electric winches | Winches |
Tools | Electronic levels | Levels |
Tools | Flat cold chisels | Cold chisels |
Tools | Floor drill presses | Drill press or radial drill |
Tools | Gear pullers | Pullers |
Tools | Gin poles | Gin pole and accessories |
Tools | Grease dispensers | Grease guns |
Tools | Hacksaws | Hacksaw |
Tools | Hole cutters | Hole saws |
Tools | Hot knives | Utility knives |
Tools | Lifting jacks | Jacks |
Tools | Load moving skates | Hand trucks or accessories |
Tools | Marlinspikes | Splices or splice plates |
Tools | Metal punches | Punches or nail sets or drifts |
Tools | Moving dollies | Dollies |
Tools | Multipurpose hammers | Hammers |
Tools | Oxyacetylene torches | Gas welding or brazing or cutting apparatus |
Tools | Pallet pullers | Pallet trucks |
Tools | Phillips screwdrivers | Screwdrivers |
Tools | Power wrenches | Impact wrenches |
Tools | Precision needle files | Precision file |
Tools | Precision reamers | Reamer |
Tools | Pressure monitors | Pressure gauge |
Tools | Pry bars | Pry bars |
Tools | Ratchet sets | Ratchets |
Tools | Rigging vises | Splices or splice plates |
Tools | Spanner wrenches | Spanner wrenches |
Tools | Steel banding tools | Banders |
Tools | Steel sledge hammers | Sledge hammer |
Tools | Threading dies | Threading dies |
Tools | Threading taps | Threading taps |
Tools | Utility knives | Utility knives |
Tools | Welding torches | Welder torch |
Technology | Autodesk AutoCAD | Computer aided design CAD software |
Technology | Microsoft Excel | Spreadsheet software |
Technology | Microsoft Outlook | Electronic mail software |
Technology | Microsoft Word | Word processing software |
Element ID | Interêt (FR / EN) | ScaleName | DataValue |
1.B.1.a | Réaliste / Realistic | Niveau | 7 |
1.B.1.b | Investigatrice / Investigative | Niveau | 3,67 |
1.B.1.c | Artistique / Artistic | Niveau | 1,33 |
1.B.1.d | Social / Social | Niveau | 1 |
1.B.1.e | Entreprenant / Enterprising | Niveau | 2,33 |
1.B.1.f | Conventionnel / Conventional | Niveau | 5 |
1.B.1.g | Premier intérêt High-Point / First Interest High-Point | Niveau | 1 |
1.B.1.h | Deuxième intérêt High-Point / Second Interest High-Point | Niveau | 6 |
1.B.1.i | Troisième intérêt High-Point / Third Interest High-Point | Niveau | 2 |
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