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Task |
Emballer, peser, étiqueter et réduire les prix de la viande. |
Préparer et placer des coupes de viande et des produits dans le comptoir d'affichage, de sorte qu'ils apparaîtront attrayants et attraperont les yeux du client. |
Préparer des coupes spéciales de viande commandées par les clients. |
Couper, garnir, ossevoir, attacher et broyer des viandes, comme le boeuf, le porc, la volaille et le poisson, pour préparer la viande sous forme de cuisson. |
Recevoir, inspecter et conserver la viande à la livraison, afin d'assurer la qualité de la viande. |
Forme, dentelle et crache les rôtis, en utilisant un couteau à désosser, une brochette et une ficelle. |
Estimer les exigences et ordonner ou réquisitionner des fournitures de viande pour maintenir les stocks. |
Superviser les autres bouchers ou les coupeurs de viande. |
Enregistrer la quantité de viande reçue et délivrée aux cuisiniers ou tenir compte des ventes de viande. |
Négocier avec les représentants des compagnies d'approvisionnement pour déterminer les détails de l'ordre. |
Curer, fumer, tendrer et conserver la viande. |
Ventes totales, et collecter de l'argent auprès des clients. |
ElementID | Connaissance (FR / EN) | ScaleName | DataValue |
2.C.2.b | Production alimentaire / Food Production | Niveau | 4,14 |
2.C.1.e | Service client et personnel / Customer and Personal Service | Niveau | 3,84 |
2.C.2.a | Production et traitement / Production and Processing | Niveau | 3,29 |
2.C.1.d | Ventes et marketing / Sales and Marketing | Niveau | 2,65 |
2.C.3.e | Mécanique / Mechanical | Niveau | 2,39 |
2.C.4.a | Mathématiques / Mathematics | Niveau | 2,25 |
2.C.1.a | Administration et gestion / Administration and Management | Niveau | 2,15 |
2.C.7.a | Langues Anglaise - Française - Malagasy / English Language | Niveau | 2,07 |
2.C.6 | Éducation et formation / Education and Training | Niveau | 2,06 |
ElementID | Compétence (FR / EN) | ScaleName | DataValue |
2.A.1.b | Écoute active / Active Listening | Importance | 3,12 |
2.A.1.a | Compréhension écrite / Reading Comprehension | Importance | 3 |
2.A.1.d | Parlant / Speaking | Importance | 3 |
2.B.5.a | Gestion du temps / Time Management | Importance | 3 |
2.A.2.a | Pensée critique / Critical Thinking | Importance | 3 |
2.A.2.d | surveillance / Monitoring | Importance | 3 |
2.B.1.a | Perceptivité sociale / Social Perceptiveness | Importance | 3 |
2.B.1.f | Orientation du service / Service Orientation | Importance | 3 |
2.B.4.e | Jugement et prise de décision / Judgment and Decision Making | Importance | 2,88 |
2.B.1.b | Coordination / Coordination | Importance | 2,88 |
2.B.2.i | Résolution de problèmes complexes / Complex Problem Solving | Importance | 2,88 |
2.B.1.c | Persuasion / Persuasion | Importance | 2,75 |
2.B.1.d | Négociation / Negotiation | Importance | 2,75 |
2.B.5.d | / Management of Personnel Resou | Importance | 2,62 |
2.B.3.m | Analyse de contrôle de qualité / Quality Control Analysis | Importance | 2,62 |
2.B.1.e | En instruction / Instructing | Importance | 2,62 |
2.B.3.g | Surveillance de l'opération / Operation Monitoring | Importance | 2,5 |
2.A.2.b | Apprentissage actif / Active Learning | Importance | 2,5 |
2.B.3.h | Opération et contrôle / Operation and Control | Importance | 2,38 |
2.B.4.g | Analyse de systèmes / Systems Analysis | Importance | 2,38 |
2.B.4.h | Évaluation des systèmes / Systems Evaluation | Importance | 2,38 |
2.A.1.e | Mathématiques / Mathematics | Importance | 2,38 |
2.A.2.c | Stratégies d'apprentissage / Learning Strategies | Importance | 2,25 |
2.B.5.c | / Management of Material Resour | Importance | 2,25 |
2.A.1.c | L'écriture / Writing | Importance | 2,25 |
2.B.5.b | / Management of Financial Resou | Importance | 2,12 |
2.B.3.k | Dépannage / Troubleshooting | Importance | 2 |
ElementID | ElementName | ScaleName | DataValue |
1.A.4.a | Près de la vision / Near Vision | Importance | 3,5 |
1.A.2.a | Dextérité manuelle / Manual Dexterity | Importance | 3,5 |
1.A.2.a | Maintien de la main / Arm-Hand Steadiness | Importance | 3,25 |
1.A.1.a | Expression oral / Oral Expression | Importance | 3,12 |
1.A.1.b | Sensibilité au problème / Problem Sensitivity | Importance | 3,12 |
1.A.2.b | Précision de contrôle / Control Precision | Importance | 3,12 |
1.A.1.b | Commande d'information / Information Ordering | Importance | 3,12 |
1.A.1.b | Catégorie Flexibilité / Category Flexibility | Importance | 3,12 |
1.A.1.a | Compréhension orale / Oral Comprehension | Importance | 3,12 |
1.A.2.a | Dextérité des doigts / Finger Dexterity | Importance | 3 |
1.A.4.b | Clarté de la parole / Speech Clarity | Importance | 3 |
1.A.4.b | Reconnaissance de la parole / Speech Recognition | Importance | 3 |
1.A.4.a | Discrimination visuelle de couleur / Visual Color Discrimination | Importance | 3 |
1.A.3.a | Force du coffre / Trunk Strength | Importance | 3 |
1.A.1.g | Attention sélective / Selective Attention | Importance | 3 |
1.A.3.a | Force statique / Static Strength | Importance | 2,88 |
1.A.1.a | Compréhension écrite / Written Comprehension | Importance | 2,88 |
1.A.4.b | Attention auditive / Auditory Attention | Importance | 2,88 |
1.A.4.a | Vision extrême / Far Vision | Importance | 2,88 |
1.A.2.c | Temps de réaction / Reaction Time | Importance | 2,88 |
1.A.2.b | Coordination Multilimb / Multilimb Coordination | Importance | 2,88 |
1.A.1.f | Visualisation / Visualization | Importance | 2,88 |
1.A.1.g | Partage de temps / Time Sharing | Importance | 2,88 |
1.A.1.e | Vitesse perceptuelle / Perceptual Speed | Importance | 2,75 |
1.A.1.b | Raisonnement inductif / Inductive Reasoning | Importance | 2,75 |
1.A.2.c | Vitesse du poignet-doigt / Wrist-Finger Speed | Importance | 2,75 |
1.A.3.c | Flexibilité de l'étendue / Extent Flexibility | Importance | 2,75 |
1.A.1.e | Flexibilité de la fermeture / Flexibility of Closure | Importance | 2,75 |
1.A.1.b | Raisonnement déductif / Deductive Reasoning | Importance | 2,75 |
1.A.3.b | Endurance / Stamina | Importance | 2,62 |
1.A.4.b | Sensibilité auditive / Hearing Sensitivity | Importance | 2,62 |
1.A.4.a | Perception de la profondeur / Depth Perception | Importance | 2,62 |
1.A.1.c | Nombre d'installations / Number Facility | Importance | 2,62 |
1.A.2.b | Contrôle de taux / Rate Control | Importance | 2,62 |
1.A.3.a | Force dynamique / Dynamic Strength | Importance | 2,5 |
1.A.2.b | Orientation de la réponse / Response Orientation | Importance | 2,5 |
1.A.1.c | Raisonnement mathématique / Mathematical Reasoning | Importance | 2,5 |
1.A.2.c | Vitesse du mouvement des membres / Speed of Limb Movement | Importance | 2,38 |
1.A.1.e | Vitesse de fermeture / Speed of Closure | Importance | 2,25 |
1.A.1.b | La maîtrise des idées / Fluency of Ideas | Importance | 2,25 |
1.A.1.b | Originalité / Originality | Importance | 2,12 |
1.A.1.a | Expression écrite / Written Expression | Importance | 2,12 |
1.A.3.c | Coordination brute du corps / Gross Body Coordination | Importance | 2 |
1.A.3.c | Équilibre corporel brut / Gross Body Equilibrium | Importance | 2 |
1.A.1.d | Mémorisation / Memorization | Importance | 2 |
T2Type | T2Example | CommodityTitle |
Tools | Air knives | Air dryers |
Tools | Anti-griddles | Blast freezers |
Tools | Auto feed grinders | Commercial use food grinders |
Tools | Bacon slicers | Commercial use food slicers |
Tools | Balers | Baling press |
Tools | Beef shackles | Shackles |
Tools | Beef splitting saws | Power saws |
Tools | Bone dusters | Commercial use cutlery |
Tools | Boning hooks | Commercial use cutlery |
Tools | Boning knives | Commercial use cutlery |
Tools | Bowl choppers | Chopping machinery |
Tools | Breaking knives | Commercial use cutlery |
Tools | Brisket cutters | Cutting machinery |
Tools | Butcher knives | Commercial use cutlery |
Tools | Butcher saws | Power saws |
Tools | Chefs' knives | Commercial use cutlery |
Tools | Dicers | Dicing machinery |
Tools | Dough mixers | Commercial use dough machines |
Tools | Fish scalers | Commercial use cutlery |
Tools | Fish skinners | Commercial use cutlery |
Tools | Food metal detectors | Metal detectors |
Tools | Food thermometers | Handheld thermometer |
Tools | Frozen block grinders | Commercial use food grinders |
Tools | Frozen food saws | Power saws |
Tools | Hamburger presses | Forming machine |
Tools | Hand blenders | Commercial use blenders |
Tools | Handsaws | Saws |
Tools | Hog shackles | Shackles |
Tools | Knife sharpeners | Sharpening stones or tools or kits |
Tools | Label printers | Label making machines |
Tools | Material conveyors | Belt conveyors |
Tools | Meat cleavers | Commercial use cutlery |
Tools | Meat cubers | Commercial use food choppers or cubers or dicers |
Tools | Meat cutting band saws | Power saws |
Tools | Meat dehydrators | Dehydrating machinery |
Tools | Meat hoists | Hoists |
Tools | Meat scales | Commercial use scales |
Tools | Meat stringing machines | Meat tyers |
Tools | Meatball molders | Forming machine |
Tools | Mincing machines | Chopping machinery |
Tools | Net applicators | Meat tyers |
Tools | Pallet jacks | Pallet trucks |
Tools | Paring knives | Commercial use cutlery |
Tools | Personal computers | Personal computers |
Tools | Poultry shears | Butcher scissors |
Tools | Power staple guns | Power staple guns |
Tools | Protective ear muffs | Ear muffs |
Tools | Protective ear plugs | Ear plugs |
Tools | Rotisserie ovens | Commercial use rotisseries |
Tools | Sausage linkers | Filling machinery |
Tools | Smokehouses | Smoking machinery |
Tools | Specific gravity fat analyzers | Fat extractors |
Tools | T-handle boning hooks | Commercial use cutlery |
Tools | Thermal circulators | Commercial use food warmers |
Tools | Trim knives | Commercial use cutlery |
Tools | Vacuum package machines | Packaging vacuum |
Tools | Whizzard knives | Commercial use cutlery |
Tools | Wrapping machines | Wrapping machinery |
Technology | Financial accounting software | Accounting software |
Technology | Microsoft Excel | Spreadsheet software |
Technology | Microsoft Office | Office suite software |
Technology | Microsoft Outlook | Electronic mail software |
Technology | Microsoft Word | Word processing software |
Element ID | Interêt (FR / EN) | ScaleName | DataValue |
1.B.1.a | Réaliste / Realistic | Niveau | 6,67 |
1.B.1.b | Investigatrice / Investigative | Niveau | 1,67 |
1.B.1.c | Artistique / Artistic | Niveau | 1,33 |
1.B.1.d | Social / Social | Niveau | 1,33 |
1.B.1.e | Entreprenant / Enterprising | Niveau | 4 |
1.B.1.f | Conventionnel / Conventional | Niveau | 4,67 |
1.B.1.g | Premier intérêt High-Point / First Interest High-Point | Niveau | 1 |
1.B.1.h | Deuxième intérêt High-Point / Second Interest High-Point | Niveau | 6 |
1.B.1.i | Troisième intérêt High-Point / Third Interest High-Point | Niveau | 5 |
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