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| Task |
| Appliquer la couleur sur les bords des signatures en utilisant des brosses, des tampons ou des atomiseurs. |
| Lier de nouveaux livres, en utilisant des outils à main tels que des chemises osseuses, des couteaux, des marteaux ou des outils de reliure en laiton. |
| Compresser les signatures cousues ou collées, en utilisant des presses à main ou des machines à écraser. |
| Couper les classeurs à des dimensions spécifiées, en utilisant des cisailles, des coupe-mains ou des machines à couper. |
| Couper le matériau du couvercle à des dimensions spécifiées, assembler et coller le matériau sur des tableaux de reliure à la main ou à la machine. |
| Concever des liaisons originales ou spéciales pour des éditions limitées ou d'autres projets contraignants personnalisés. |
| Former des corps de livre en pliant et en coulant des feuilles imprimées pour former des signatures et assembler des signatures dans un ordre numérique. |
| Imprimer ou graffier des lettres, des dessins ou des numéros sur des couvertures de livres, en utilisant de l'or, de l'argent ou des feuilles colorées et des machines à emboutir. |
| Insérer les corps de livres dans des dispositifs qui forment des bords arrière de livres en formes convexes et produisent des rainures qui facilitent la fixation de couverture. |
| Maintenir les enregistrements, tels que les enregistrements quotidiens de production, en utilisant des formulaires spécifiés. |
| Rencontre avec des clients, des imprimantes ou des concepteurs pour discuter des exigences professionnelles ou des plans contraignants. |
| Surveiller les opérations de la machine pour détecter les dysfonctionnements ou pour déterminer si des ajustements sont nécessaires. |
| Effectuer des opérations de reliure à la main, hautement qualifiées, telles que le rainurage ou le lettrage. |
| Percer des trous et attacher des feuilles de papier, des signatures ou autre matériel, en utilisant des poinçons et des agrafeuses à la main ou à la machine. |
| Liser les ordres de travail pour déterminer les instructions et les spécifications pour la configuration de la machine. |
| Réparer, rétablisser ou reconstituer des livres anciens, rares ou endommagés, à l'aide d'outils à main. |
| Mettre en place ou utiliser des machines de reliure, telles que des liaisons en bobines, des liants thermiques ou des liants, des liants en peigne en plastique ou des liants spécialisés. |
| Mettre en place ou utiliser des machines à colle en remplissant les réservoirs de colle, en tournant les interrupteurs pour activer les éléments chauffants ou en ajustant le débit de la colle ou la vitesse du convoyeur. |
| Configurer ou utiliser des machines qui effectuent des opérations contraignantes, telles que presser, plier ou recadrer. |
| Enduits, liaisons, supports ou signatures de point ou de colle, utilisant des machines à coudre, des machines à coller ou des colles et des brosses. |
| Ajuster les bords des livres à la taille, en utilisant des machines à couper, des machines de coupe de livre ou des coupe-mains. |
| Examiner les échantillons de produits cousus, collés, liés ou non liés pour les défauts, tels que les liaisons imparfaites, les taches d'encre, les pages déchirée, les pages lâches ou les fils lâches ou non coupés. |
| Installer ou ajuster les appareils de la machine à lisser, tels que des couteaux, des guides, des rouleaux, des formes d'arrondi, des boulons de pliage ou des pinces pour accueillir des feuilles, des signatures ou des livres de tailles spécifiées. |
| Lubrifier, nettoyer ou faites des réparations mineures aux pièces de la machine pour garder les machines en état de fonctionnement. |
| Préparer les livres finis pour l'expédition en emballant ou en emballant des livres et des boîtes d'empilage sur des palettes. |
| Former les travailleurs à mettre en place, à utiliser et à utiliser des machines de reliure automatique. |
| ElementID | Connaissance (FR / EN) | ScaleName | DataValue |
| 2.C.3.e | Mécanique / Mechanical | Niveau | 3,25 |
| 2.C.2.a | Production et traitement / Production and Processing | Niveau | 3,09 |
| 2.C.1.a | Administration et gestion / Administration and Management | Niveau | 3,04 |
| 2.C.4.a | Mathématiques / Mathematics | Niveau | 2,91 |
| 2.C.1.e | Service client et personnel / Customer and Personal Service | Niveau | 2,76 |
| 2.C.7.a | Langues Anglaise - Française - Malagasy / English Language | Niveau | 2,71 |
| 2.C.6 | Éducation et formation / Education and Training | Niveau | 2,48 |
| 2.C.1.b | Clérical / Clerical | Niveau | 2,4 |
| 2.C.3.a | Ordinateurs et électronique / Computers and Electronics | Niveau | 2,34 |
| ElementID | Compétence (FR / EN) | ScaleName | DataValue |
| 2.B.3.g | Surveillance de l'opération / Operation Monitoring | Importance | 3,38 |
| 2.A.2.a | Pensée critique / Critical Thinking | Importance | 3,25 |
| 2.B.4.e | Jugement et prise de décision / Judgment and Decision Making | Importance | 3,12 |
| 2.A.2.d | surveillance / Monitoring | Importance | 3,12 |
| 2.A.1.a | Compréhension écrite / Reading Comprehension | Importance | 3,12 |
| 2.A.1.d | Parlant / Speaking | Importance | 3 |
| 2.B.2.i | Résolution de problèmes complexes / Complex Problem Solving | Importance | 3 |
| 2.B.3.m | Analyse de contrôle de qualité / Quality Control Analysis | Importance | 3 |
| 2.B.3.l | Réparation / Repairing | Importance | 2,88 |
| 2.B.3.h | Opération et contrôle / Operation and Control | Importance | 2,88 |
| 2.B.1.e | En instruction / Instructing | Importance | 2,88 |
| 2.B.3.j | Entretien de l'équipement / Equipment Maintenance | Importance | 2,88 |
| 2.B.1.b | Coordination / Coordination | Importance | 2,88 |
| 2.B.5.a | Gestion du temps / Time Management | Importance | 2,88 |
| 2.A.1.b | Écoute active / Active Listening | Importance | 2,88 |
| 2.A.1.c | L'écriture / Writing | Importance | 2,75 |
| 2.B.3.k | Dépannage / Troubleshooting | Importance | 2,62 |
| 2.B.1.f | Orientation du service / Service Orientation | Importance | 2,62 |
| 2.B.1.a | Perceptivité sociale / Social Perceptiveness | Importance | 2,62 |
| 2.B.3.c | Sélection de l'équipement / Equipment Selection | Importance | 2,5 |
| 2.A.2.c | Stratégies d'apprentissage / Learning Strategies | Importance | 2,5 |
| 2.A.2.b | Apprentissage actif / Active Learning | Importance | 2,5 |
| 2.B.4.g | Analyse de systèmes / Systems Analysis | Importance | 2,5 |
| 2.B.5.d | / Management of Personnel Resou | Importance | 2,5 |
| 2.B.4.h | Évaluation des systèmes / Systems Evaluation | Importance | 2,38 |
| 2.B.1.d | Négociation / Negotiation | Importance | 2,12 |
| 2.B.1.c | Persuasion / Persuasion | Importance | 2,12 |
| 2.A.1.e | Mathématiques / Mathematics | Importance | 2,12 |
| ElementID | ElementName | ScaleName | DataValue |
| 1.A.4.a | Près de la vision / Near Vision | Importance | 3,5 |
| 1.A.2.a | Dextérité des doigts / Finger Dexterity | Importance | 3,5 |
| 1.A.1.b | Sensibilité au problème / Problem Sensitivity | Importance | 3,5 |
| 1.A.1.a | Compréhension orale / Oral Comprehension | Importance | 3,38 |
| 1.A.1.a | Expression oral / Oral Expression | Importance | 3,38 |
| 1.A.2.a | Dextérité manuelle / Manual Dexterity | Importance | 3,38 |
| 1.A.2.a | Maintien de la main / Arm-Hand Steadiness | Importance | 3,38 |
| 1.A.4.b | Clarté de la parole / Speech Clarity | Importance | 3,25 |
| 1.A.1.f | Visualisation / Visualization | Importance | 3,25 |
| 1.A.1.b | Raisonnement déductif / Deductive Reasoning | Importance | 3,25 |
| 1.A.1.a | Compréhension écrite / Written Comprehension | Importance | 3,12 |
| 1.A.4.b | Reconnaissance de la parole / Speech Recognition | Importance | 3,12 |
| 1.A.3.a | Force du coffre / Trunk Strength | Importance | 3,12 |
| 1.A.2.b | Précision de contrôle / Control Precision | Importance | 3,12 |
| 1.A.1.b | Raisonnement inductif / Inductive Reasoning | Importance | 3,12 |
| 1.A.1.g | Attention sélective / Selective Attention | Importance | 3,12 |
| 1.A.1.b | Commande d'information / Information Ordering | Importance | 3 |
| 1.A.2.b | Coordination Multilimb / Multilimb Coordination | Importance | 3 |
| 1.A.2.c | Temps de réaction / Reaction Time | Importance | 2,88 |
| 1.A.1.a | Expression écrite / Written Expression | Importance | 2,88 |
| 1.A.1.b | Catégorie Flexibilité / Category Flexibility | Importance | 2,88 |
| 1.A.1.e | Vitesse perceptuelle / Perceptual Speed | Importance | 2,88 |
| 1.A.1.e | Flexibilité de la fermeture / Flexibility of Closure | Importance | 2,88 |
| 1.A.2.b | Contrôle de taux / Rate Control | Importance | 2,75 |
| 1.A.4.a | Discrimination visuelle de couleur / Visual Color Discrimination | Importance | 2,75 |
| 1.A.3.a | Force statique / Static Strength | Importance | 2,75 |
| 1.A.4.a | Vision extrême / Far Vision | Importance | 2,75 |
| 1.A.3.c | Flexibilité de l'étendue / Extent Flexibility | Importance | 2,75 |
| 1.A.4.b | Attention auditive / Auditory Attention | Importance | 2,62 |
| 1.A.3.a | Force dynamique / Dynamic Strength | Importance | 2,62 |
| 1.A.1.b | La maîtrise des idées / Fluency of Ideas | Importance | 2,5 |
| 1.A.4.b | Sensibilité auditive / Hearing Sensitivity | Importance | 2,5 |
| 1.A.4.a | Perception de la profondeur / Depth Perception | Importance | 2,5 |
| 1.A.1.g | Partage de temps / Time Sharing | Importance | 2,5 |
| 1.A.3.b | Endurance / Stamina | Importance | 2,5 |
| 1.A.1.d | Mémorisation / Memorization | Importance | 2,38 |
| 1.A.3.a | Force explosive / Explosive Strength | Importance | 2,38 |
| 1.A.1.e | Vitesse de fermeture / Speed of Closure | Importance | 2,38 |
| 1.A.1.b | Originalité / Originality | Importance | 2,38 |
| 1.A.3.c | Coordination brute du corps / Gross Body Coordination | Importance | 2,25 |
| 1.A.3.c | Équilibre corporel brut / Gross Body Equilibrium | Importance | 2,25 |
| 1.A.2.c | Vitesse du poignet-doigt / Wrist-Finger Speed | Importance | 2,12 |
| 1.A.2.b | Orientation de la réponse / Response Orientation | Importance | 2,12 |
| 1.A.1.c | Nombre d'installations / Number Facility | Importance | 2 |
| 1.A.4.a | Vision périphérique / Peripheral Vision | Importance | 2 |
| 1.A.1.c | Raisonnement mathématique / Mathematical Reasoning | Importance | 2 |
| 1.A.1.f | Orientation géographique / Spatial Orientation | Importance | 2 |
| T2Type | T2Example | CommodityTitle |
| Tools | Band nippers | End cut pliers |
| Tools | Bindery stackers | Output stackers |
| Tools | Board shears | Printing guillotines |
| Tools | Book binding rulers | Rulers |
| Tools | Book stitching equipment | Book stitching machines |
| Tools | Bookbinding awls | Printing awls |
| Tools | Bookbinding glue brushes | Applicator brushes |
| Tools | Bookbinding jigs | Jig block |
| Tools | Bookbinding machine conveyors | Roller conveyors |
| Tools | Bookbinding utility knives | Utility knives |
| Tools | Buckle folders | Book folding machines |
| Tools | Case makers | Printing assemblers |
| Tools | Coil binding machines | Book stitching machines |
| Tools | Coil crimping pliers | Flat nose pliers |
| Tools | Corner rounders | Printing cutters |
| Tools | Cover feeders | Conveyor feeders |
| Tools | Die cutting equipment | Book cutting machines |
| Tools | Digital duplicating machines | Digital duplicators |
| Tools | Forklifts | Forklifts |
| Tools | Glue rollers | Paint rollers |
| Tools | Guillotine paper cutters | Printing guillotines |
| Tools | Hand dollies | Dollies |
| Tools | Hand trucks | Hand trucks or accessories |
| Tools | Hot foil stamping machines | Hot stamp printer |
| Tools | Hydraulic trimmers | Printing trimmers |
| Tools | Knife folders | Book folding machines |
| Tools | Laminating machines | Laminators |
| Tools | Long nose pliers | Longnose pliers |
| Tools | Padding presses | Printing assemblers |
| Tools | Pallet jacks | Pallet trucks |
| Tools | Paper drills | Paper drilling machines |
| Tools | Paper jogging machines | Book jogging machines |
| Tools | Paper knives | Knife blades |
| Tools | Paper punching machines | Book punching machines |
| Tools | Perfect binding machines | Thermal book binding machines |
| Tools | Perforators | Perforating machines |
| Tools | Personal computers | Personal computers |
| Tools | Plastic comb binding machines | Book stitching machines |
| Tools | Printing collators | Printing collators or decollators |
| Tools | Punching cradles | Book punching machines |
| Tools | Push drills | Printing punches |
| Tools | Rotary punches | Punches or nail sets or drifts |
| Tools | Rounding and backing machines | Book creasing machines |
| Tools | Saddle stitchers | Book stitching machines |
| Tools | Scoring machines | Book creasing machines |
| Tools | Shrink wrap machines | Industrial shrink wrap equipment |
| Tools | Signature feeders | Conveyor feeders |
| Tools | Smashing machines | Printing assemblers |
| Tools | Spine tapers | Thermal book binding machines |
| Tools | Spiral coil inserters | Book stitching machines |
| Tools | Strapping machines | Banding machines |
| Tools | Tape binding machines | Thermal book binding machines |
| Tools | Thermal book binding equipment | Thermal book binding machines |
| Technology | Data entry software | Data base user interface and query software |
| Technology | Email software | Electronic mail software |
| Technology | Houchen Bindery Library Automated Retrieval System LARS | Library software |
| Technology | Label printing software | Label making software |
| Technology | Microsoft Excel | Spreadsheet software |
| Technology | Microsoft Office | Office suite software |
| Technology | Microsoft Publisher | Desktop publishing software |
| Technology | Microsoft Word | Word processing software |
| Technology | Trade Bindery Software Bindery Estimating System | Accounting software |
| Technology | Trade Bindery Software Bindery Management System | Enterprise resource planning ERP software |
| Element ID | Interêt (FR / EN) | ScaleName | DataValue |
| 1.B.1.a | Réaliste / Realistic | Niveau | 6 |
| 1.B.1.b | Investigatrice / Investigative | Niveau | 1,67 |
| 1.B.1.c | Artistique / Artistic | Niveau | 3 |
| 1.B.1.d | Social / Social | Niveau | 1,33 |
| 1.B.1.e | Entreprenant / Enterprising | Niveau | 2,33 |
| 1.B.1.f | Conventionnel / Conventional | Niveau | 4,67 |
| 1.B.1.g | Premier intérêt High-Point / First Interest High-Point | Niveau | 1 |
| 1.B.1.h | Deuxième intérêt High-Point / Second Interest High-Point | Niveau | 6 |
| 1.B.1.i | Troisième intérêt High-Point / Third Interest High-Point | Niveau | 0 |
| Code | Etablissement de formation | Nom du parcours | Capacité d'accueil | Action |
| 00001 | Faculté des Sciences | Licence en Physique et Application - Physique Académique | 200 |
|
| 00004 | Faculté des Sciences | Licence en Physique et Application - Ingénierie en Gestion des Catastrophes et Réduction des Risques (IGCRR) | 40 |
|
| 00011 | Faculté des Sciences | Licence en Géosystème et Evolution - Géotechnique | 40 |
|
| 00012 | Faculté des Sciences | Licence en Géosystème et Evolution - Patrimoine Scientifique Evolution et Gestion | 40 |
|
| 00019 | Faculté des Sciences | Licence en Chimie - Fondamentaux en Chimie | 200 |
|
| 00021 | Faculté des Sciences | Licence en Chimie - Sciences et Technique de l'Eau | 40 |
|
| 00028 | Faculté des Lettres et Sciences Humaines | Licence en Communication, Médiation, Medias et Organisations | 100 |
|
| 00029 | Faculté des Lettres et Sciences Humaines | Licence en Anthropologie Génerale et Sectorielle | 100 |
|
| 00030 | Faculté de Droit et des Sciences Politiques | Licence en Droit privé | 800 |
|
| 00048 | Faculté de Médecine | Master en Sciences, Santé, Technologies | 50 |
|
| 00049 | Ecole Supérieure des Sciences Agronomiques | Licence en Agriculture Tropicale et Développement Durable | 20 |
|
| 00051 | Ecole Supérieure des Sciences Agronomiques | Licence en Foresterie et Environnement | 20 |
|
| 00052 | Ecole Supérieure des Sciences Agronomiques | Licence en Industries Agricoles et Alimentaires | 20 |
|
| 00064 | Ecole Supérieure Polytechnique | Licence en Ingenierie Miniere | 50 |
|
| 00066 | Ecole Supérieure Polytechnique | Licence en Genie Mecanique et Industriel (GMI) (Parcours Sciences et Techniques en Génie Industriel (STGI) | 50 |
|
| 00069 | Ecole Supérieure Polytechnique | Licence en Electronique et Commandes, Informatique Appliquée, Signaux et Systemes | 50 |
|
| 00074 | Faculté des Lettres et Sciences Humaines | Licence en Géographie | 200 |
|
| 00078 | Ecole Normale Supérieure | Licence en Enseignement, Apprentissage et Didactique de l'Histoire, de la Géographie et de l’Éducation à la Citoyenneté (EAD- HGEC) - Formation d’enseignants en Éducation à la Citoyenneté | 50 |
|
| 00084 | Faculté de Droit et des Sciences Politiques | Licence en Droit public | 500 |
|
| 00086 | Faculté des Sciences | Master en chimie biologie | 20 |
|
| 00087 | Faculté des Sciences | Master en chimie des substances naturelles | 20 |
|
| 00088 | Faculté des Sciences | Master en chimie inorganique, Génie des procédés | 20 |
|
| 00089 | Faculté des Sciences | Master en chimie moléculaire | 20 |
|
| 00091 | Faculté des Sciences | Master en Chimie - Science et Technique de l'Eau (Professionnel) | 20 |
|
| 00112 | Faculté des Sciences | Master en Contrôle et Assurance qualité | 20 |
|
| 00113 | Faculté des Sciences | Master en Chimie des Matériaux | 20 |
|
| 00114 | Faculté des Sciences | Master en Physico-Chimie des Mélanges Complexes | 20 |
|
| 00115 | Faculté des Sciences | Master en Génie de l'Eau et Génie de l'Evironnement | 20 |
|
| 00116 | Faculté des Sciences | Master en Chimie, Synergie Industrielle et TICs | 20 |
|
| 00120 | Faculté des Sciences | Master en Physique et Application - Parcours Dynamique de l'Atmosphère, du Climat et des Océans (DACO) | 20 |
|
| 00121 | Faculté des Sciences | Master en Énergétique (E) | 20 |
|
| 00122 | Faculté des Sciences | Master en Physique du Globe (PG) | 20 |
|
| 00123 | Faculté des Sciences | Master en Mécanique et Physique de l'Environnement (MPE) | 20 |
|
| 00124 | Faculté des Sciences | Master en Physique des Hautes Energie (PHE) | 20 |
|
| 00125 | Faculté des Sciences | Master en Physique Nucléaire Appliquée et Environnement (PNAE) | 20 |
|
| 00128 | Faculté des Sciences | Master en Physique de la Matière et du Rayonnement (PMR) | 20 |
|
| 00129 | Faculté des Sciences | Master en Physique du Solide et Physique Expérimentale (PSPE) | 20 |
|
| 00130 | Faculté des Sciences | Master en Physique et Modélisation (PM) | 20 |
|
| 00131 | Faculté des Sciences | Master Science et Technique en Gestion et Géomatique (STGG) | 20 |
|
| 00137 | Faculté des Lettres et Sciences Humaines | Master en COMMO : Parcours Communication Médiation Innovation et développement Local : Journalisme environnement du Métier et Cultures (JOUREC) | 50 |
|
| 00138 | Faculté des Lettres et Sciences Humaines | Master en COMMO : Parcours Communication Médiation Innovation et développement Local : Communication et Dynamique Locale 2 (CODYL 2) | 50 |
|
| 00140 | Faculté des Lettres et Sciences Humaines | Master en Communication et Langues en Etudes Française : Parcours Littératures, Traduction, Communication Rédactionnelle | 50 |
|
| 00141 | Faculté des Lettres et Sciences Humaines | Master en Communication et Langues en Etudes Française : Parcours Education, Didactique et Francophonie | 50 |
|
| 00142 | Faculté des Lettres et Sciences Humaines | Master en Communication et Langues en Etudes Française : Parcours Langue, Communication et Management | 50 |
|
| 00144 | Faculté des Lettres et Sciences Humaines | Master en Francophonie, Plurilinguisme, Médiation Interculturelle : Langues étrangères appliquées | 50 |
|
| 00185 | Faculté d'Economie, Gestion, Sociologie | Master en Economie; Parcours : Analyse de la Politique Environnementale | 50 |
|
| 00210 | Ecole Supérieure des Sciences Agronomiques | Master en Industries Agricoles et Alimentaires; Parcours : Génie des Procédés et Technologie de Transformation | 60 |
|
| 00211 | Ecole Supérieure des Sciences Agronomiques | Master en Industries Agricoles et Alimentaires; Parcours : Génie des Procédés et Technologie de Transformation | 60 |
|
| 00212 | Ecole Supérieure des Sciences Agronomiques | Master en Industries Agricoles et Alimentaires; Parcours : Développement de Projets, Innovation et Qualité | 60 |
|
| 00230 | Ecole Supérieure Polytechnique | Master en Génie Géologie; Parcours : Géologie Minière | 60 |
|
| 00231 | Ecole Supérieure Polytechnique | Master en Génie Géologie; Parcours : Géologie de Subsurface | 60 |
|
| 00234 | Ecole Supérieure Polytechnique | Master en Ingenieur Minière; Parcours : Géo énergie | 60 |
|
| 00235 | Ecole Supérieure Polytechnique | Master en Ingenieur Minière; Parcours : Géo énergie | 60 |
|
| 00236 | Ecole Supérieure Polytechnique | Master en Ingenieur Minière; Parcours : Géosciences minières et environnement | 60 |
|
| 00267 | Ecole Supérieure Polytechnique | Master en Génie Mécanique et Industriel (GMI); Parcours : Génie Industriel | 60 |
|
| 00268 | Ecole Supérieure Polytechnique | Master en Génie Mécanique et Industriel (GMI); Parcours : Génie mécanique et Développement | 60 |
|
| 00291 | Institut d'Enseignement Supérieur de Soavinandriana Itasy | Licence en Agriculture - Agroécologie | 40 |
|
| 00292 | Institut d'Enseignement Supérieur de Soavinandriana Itasy | Licence en Génie Civil - Bâtiment et Travaux publics | 40 |
|
| 00300 | Institut d'Enseignement Supérieur de Soavinandriana Itasy | Licence en Environnement - Gestion et Valorisation des Ressources Naturelles | 40 |
|
| 00307 | Institut d'Enseignement Supérieur d'Antsirabe Vakinankaratra | Licence en Automatisme Électronique et Informatique Industrielle | 30 |
|
| 00308 | Institut d'Enseignement Supérieur d'Antsirabe Vakinankaratra | Master en Automatisme Electronique et Informatique Industrielle | 30 |
|
| 00313 | Institut d'Enseignement Supérieur d'Antsirabe Vakinankaratra | Licence en Sciences et Techniques Minières | 30 |
|
| 00314 | Institut d'Enseignement Supérieur d'Antsirabe Vakinankaratra | Master en Sciences et Techniques Minières | 30 |
|
| 00327 | Institut d'Enseignement Supérieur d'Antsirabe Vakinankaratra | Licence en Entomologie Appliquée | 30 |
|
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