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| Task |
| Faites fonctionner des machines à vapeur, hydrauliques ou autres machines de pressage pour enlever les rides des vêtements et des articles de travail, ou façonner, former ou faire des patchs. |
| Enfiler les fers, les béliers ou les têtes de machines en position sur le matériau à presser. |
| Retirer les pièces finies des machines de pressage et accrocher ou empiler-les pour le refroidir, ou faites-les passer pour un traitement supplémentaire. |
| Accrocher, plier, coller et étiquetter les articles finis pour la livraison aux clients. |
| Faites glisser le matériau d'avant en arrière sur des formes chauffantes, métalliques et en forme de boule pour lisser et presser des portions de vêtements qui ne peuvent pas être pressés de manière satisfaisante avec des presses plates ou des fers à main. |
| Sélectionner les machines de pressage appropriées, en fonction des propriétés du vêtement telles que la tolérance à la chaleur. |
| Pousser et tirer les fers sur les surfaces des articles pour les lisser ou les façonner. |
| Terminer les vêtements plissés, en déterminant la taille des plis à partir de preuves de plis anciens ou d'ordres de travail, à l'aide de presses à machine ou de fers à main. |
| Rincer, lisser ou former des matériaux pour les préparer à presser. |
| Terminer les pantalons, les vestes, les chemises, les jupes et autres articles nettoyés à sec et lavés, en utilisant des fers à main. |
| Placer les matériaux tels que les vêtements en tissu, les feutres ou la paille sur les tables, les matrices ou les mécanismes d'alimentation des machines à presser, ou sur les planches à repasser ou les tables de travail. |
| Pulvériser de l'eau sur le tissu pour adoucir les fibres lorsque vous n'utiliser pas de fers à vapeur. |
| Humidifier les matériaux pour les adoucir et les lisser. |
| Terminer les vêtements de velours en les vaporisant sur des farces de presses à tête chaude ou des tables à vapeur, et essorer la pile (paquet) avec des brosses à main. |
| Terminer les vêtements de fantaisie tels que les robes de soirée et les costumes, en utilisant des fers à main pour produire des finitions de haute qualité. |
| Activer et régler les commandes de la machine pour réguler la température et la pression des rouleaux, des chaussures de repassage ou des plaques, selon les spécifications. |
| Rétrécir, étirer ou bloquer les articles à la main pour se conformer aux mesures originales, en utilisant des formes, des blocs et de la vapeur. |
| Nettoyer et maintenir les machines de pressage, en utilisant des solutions de nettoyage et des lubrifiants. |
| Bloquer ou façonner les vêtements tricotés après le nettoyage. |
| Insérer des formes métalliques chauffées dans des liens et relâcher les endroits difficiles avec des fers à main. |
| Brosser les matériaux en suède, en cuir ou en feutre pour enlever les taches ou pour élever et soigner les siestes. |
| Utiliser des tissus de revêtement pour éviter que l'équipement ne nuise aux tissus délicats. |
| Attaches de presse sur les petites machines de pressage. |
| Sélectionner, installer et ajuster les composants de la machine, y compris les formulaires, les rouleaux et les guides à l'aide de palans et d'outils à main. |
| Examiner et mesurer les articles finis pour vérifier la conformité aux normes, en utilisant des appareils de mesure tels que des mesures sur bande et des micromètres. |
| Coudre des extrémités de matériaux neufs à des leaders ou à des extrémités de matériaux dans des machines à presser, à l'aide de machines à coudre. |
| Mesurer le tissu selon les spécifications, couper les bords irréguliers avec des cisailles, plier le matériau et appuyer dessus avec un fer pour former un cap. |
| ElementID | Connaissance (FR / EN) | ScaleName | DataValue |
| 2.C.1.e | Service client et personnel / Customer and Personal Service | Niveau | 3,08 |
| 2.C.6 | Éducation et formation / Education and Training | Niveau | 2,98 |
| 2.C.7.a | Langues Anglaise - Française - Malagasy / English Language | Niveau | 2,72 |
| 2.C.3.e | Mécanique / Mechanical | Niveau | 2,63 |
| 2.C.1.a | Administration et gestion / Administration and Management | Niveau | 2,41 |
| 2.C.1.f | Personnel et ressources humaines / Personnel and Human Resources | Niveau | 2,14 |
| 2.C.2.a | Production et traitement / Production and Processing | Niveau | 2,14 |
| 2.C.1.d | Ventes et marketing / Sales and Marketing | Niveau | 2,11 |
| 2.C.8.a | Sécurité publique / Public Safety and Security | Niveau | 2,01 |
| ElementID | Compétence (FR / EN) | ScaleName | DataValue |
| 2.B.3.h | Opération et contrôle / Operation and Control | Importance | 3,12 |
| 2.B.3.g | Surveillance de l'opération / Operation Monitoring | Importance | 2,88 |
| 2.B.5.a | Gestion du temps / Time Management | Importance | 2,75 |
| 2.B.2.i | Résolution de problèmes complexes / Complex Problem Solving | Importance | 2,62 |
| 2.B.3.m | Analyse de contrôle de qualité / Quality Control Analysis | Importance | 2,5 |
| 2.A.2.a | Pensée critique / Critical Thinking | Importance | 2,5 |
| 2.A.2.d | surveillance / Monitoring | Importance | 2,5 |
| 2.A.1.b | Écoute active / Active Listening | Importance | 2,38 |
| 2.B.4.e | Jugement et prise de décision / Judgment and Decision Making | Importance | 2,38 |
| 2.B.1.a | Perceptivité sociale / Social Perceptiveness | Importance | 2,25 |
| 2.A.1.d | Parlant / Speaking | Importance | 2,25 |
| 2.B.3.k | Dépannage / Troubleshooting | Importance | 2,12 |
| 2.B.1.f | Orientation du service / Service Orientation | Importance | 2 |
| 2.B.1.c | Persuasion / Persuasion | Importance | 2 |
| 2.B.1.b | Coordination / Coordination | Importance | 2 |
| 2.A.1.c | L'écriture / Writing | Importance | 2 |
| 2.A.1.a | Compréhension écrite / Reading Comprehension | Importance | 2 |
| ElementID | ElementName | ScaleName | DataValue |
| 1.A.2.b | Précision de contrôle / Control Precision | Importance | 3,5 |
| 1.A.2.a | Dextérité manuelle / Manual Dexterity | Importance | 3,5 |
| 1.A.2.a | Maintien de la main / Arm-Hand Steadiness | Importance | 3,5 |
| 1.A.2.b | Coordination Multilimb / Multilimb Coordination | Importance | 3,38 |
| 1.A.2.a | Dextérité des doigts / Finger Dexterity | Importance | 3,25 |
| 1.A.3.a | Force du coffre / Trunk Strength | Importance | 3 |
| 1.A.2.c | Temps de réaction / Reaction Time | Importance | 3 |
| 1.A.2.b | Contrôle de taux / Rate Control | Importance | 3 |
| 1.A.4.a | Près de la vision / Near Vision | Importance | 3 |
| 1.A.1.b | Sensibilité au problème / Problem Sensitivity | Importance | 2,88 |
| 1.A.3.c | Flexibilité de l'étendue / Extent Flexibility | Importance | 2,75 |
| 1.A.1.b | Raisonnement déductif / Deductive Reasoning | Importance | 2,75 |
| 1.A.4.a | Perception de la profondeur / Depth Perception | Importance | 2,75 |
| 1.A.3.b | Endurance / Stamina | Importance | 2,63 |
| 1.A.2.b | Orientation de la réponse / Response Orientation | Importance | 2,63 |
| 1.A.2.c | Vitesse du poignet-doigt / Wrist-Finger Speed | Importance | 2,63 |
| 1.A.2.c | Vitesse du mouvement des membres / Speed of Limb Movement | Importance | 2,63 |
| 1.A.1.g | Attention sélective / Selective Attention | Importance | 2,5 |
| 1.A.1.b | Commande d'information / Information Ordering | Importance | 2,5 |
| 1.A.1.b | Raisonnement inductif / Inductive Reasoning | Importance | 2,5 |
| 1.A.4.b | Sensibilité auditive / Hearing Sensitivity | Importance | 2,5 |
| 1.A.4.b | Reconnaissance de la parole / Speech Recognition | Importance | 2,5 |
| 1.A.3.a | Force statique / Static Strength | Importance | 2,5 |
| 1.A.3.a | Force dynamique / Dynamic Strength | Importance | 2,5 |
| 1.A.4.b | Clarté de la parole / Speech Clarity | Importance | 2,38 |
| 1.A.4.a | Vision extrême / Far Vision | Importance | 2,38 |
| 1.A.1.a | Compréhension orale / Oral Comprehension | Importance | 2,38 |
| 1.A.4.a | Discrimination visuelle de couleur / Visual Color Discrimination | Importance | 2,38 |
| 1.A.3.c | Coordination brute du corps / Gross Body Coordination | Importance | 2,38 |
| 1.A.1.e | Flexibilité de la fermeture / Flexibility of Closure | Importance | 2,38 |
| 1.A.1.b | Catégorie Flexibilité / Category Flexibility | Importance | 2,38 |
| 1.A.1.a | Expression oral / Oral Expression | Importance | 2,38 |
| 1.A.1.f | Visualisation / Visualization | Importance | 2,25 |
| 1.A.1.e | Vitesse perceptuelle / Perceptual Speed | Importance | 2,25 |
| 1.A.4.b | Attention auditive / Auditory Attention | Importance | 2,25 |
| 1.A.1.a | Compréhension écrite / Written Comprehension | Importance | 2,13 |
| 1.A.1.b | La maîtrise des idées / Fluency of Ideas | Importance | 2 |
| 1.A.1.a | Expression écrite / Written Expression | Importance | 2 |
| T2Type | T2Example | CommodityTitle |
| Tools | Adjustable hand wrenches | Adjustable wrenches |
| Tools | Digital micrometers | Micrometers |
| Tools | Electric fabric cutters | Shears |
| Tools | Fabric cleaning brushes | Garment brushes |
| Tools | Fabric shears | Shears |
| Tools | Flat pressers | Ironing machines or presses |
| Tools | Guides | Straight edges |
| Tools | Hand irons | Domestic clothing irons |
| Tools | Handheld sprayers | Hand sprayers |
| Tools | Heavy duty ironing boards | Ironing boards |
| Tools | Hoists | Hoists |
| Tools | Hot-head presses | Ironing machines or presses |
| Tools | Hydraulic pressing machines | Ironing machines or presses |
| Tools | Industrial sewing machines | Sewing machines |
| Tools | Measuring gauges | Rulers |
| Tools | Measuring tapes | Tape measures |
| Tools | Multipurpose hammers | Hammers |
| Tools | Multipurpose hangers | Clothing hangers |
| Tools | Multipurpose screwdrivers | Screwdrivers |
| Tools | Personal computers | Personal computers |
| Tools | Pressing forms | Ironing machines or presses |
| Tools | Puff irons | Ironing machines or presses |
| Tools | Slip joint pliers | Slip joint pliers |
| Tools | Small pressing machines | Ironing machines or presses |
| Tools | Steam fabric pressing machines | Steam pressing machines |
| Tools | Steam tables | Steam pressing machines |
| Tools | Tunnel presses | Laundry type combined washing or drying machines |
| Technology | Email software | Electronic mail software |
| Technology | Microsoft Excel | Spreadsheet software |
| Technology | Microsoft Word | Word processing software |
| Element ID | Interêt (FR / EN) | ScaleName | DataValue |
| 1.B.1.a | Réaliste / Realistic | Niveau | 7 |
| 1.B.1.b | Investigatrice / Investigative | Niveau | 2,67 |
| 1.B.1.c | Artistique / Artistic | Niveau | 2,33 |
| 1.B.1.d | Social / Social | Niveau | 1,33 |
| 1.B.1.e | Entreprenant / Enterprising | Niveau | 2 |
| 1.B.1.f | Conventionnel / Conventional | Niveau | 5,33 |
| 1.B.1.g | Premier intérêt High-Point / First Interest High-Point | Niveau | 1 |
| 1.B.1.h | Deuxième intérêt High-Point / Second Interest High-Point | Niveau | 6 |
| 1.B.1.i | Troisième intérêt High-Point / Third Interest High-Point | Niveau | 0 |
| Code | Etablissement de formation | Nom du parcours | Capacité d'accueil | Action |
| 00001 | Faculté des Sciences | Licence en Physique et Application - Physique Académique | 200 |
|
| 00012 | Faculté des Sciences | Licence en Géosystème et Evolution - Patrimoine Scientifique Evolution et Gestion | 40 |
|
| 00019 | Faculté des Sciences | Licence en Chimie - Fondamentaux en Chimie | 200 |
|
| 00021 | Faculté des Sciences | Licence en Chimie - Sciences et Technique de l'Eau | 40 |
|
| 00022 | Faculté des Lettres et Sciences Humaines | Licence en Etudes Malgaches (EM) | 100 |
|
| 00023 | Faculté des Lettres et Sciences Humaines | Licence en Langues Etrangères - Etudes Hispaniques | 100 |
|
| 00024 | Faculté des Lettres et Sciences Humaines | Licence en Etudes Germaniques (EG) | 100 |
|
| 00025 | Faculté des Lettres et Sciences Humaines | Licence en Etudes Françaises et Francophones (EFF) | 100 |
|
| 00026 | Faculté des Lettres et Sciences Humaines | Licence en Etudes Anglophones | 100 |
|
| 00028 | Faculté des Lettres et Sciences Humaines | Licence en Communication, Médiation, Medias et Organisations | 100 |
|
| 00029 | Faculté des Lettres et Sciences Humaines | Licence en Anthropologie Génerale et Sectorielle | 100 |
|
| 00049 | Ecole Supérieure des Sciences Agronomiques | Licence en Agriculture Tropicale et Développement Durable | 20 |
|
| 00051 | Ecole Supérieure des Sciences Agronomiques | Licence en Foresterie et Environnement | 20 |
|
| 00052 | Ecole Supérieure des Sciences Agronomiques | Licence en Industries Agricoles et Alimentaires | 20 |
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| 00056 | Ecole Normale Supérieure | Licence en Enseignement, Apprentissage et Didactique de l'Histoire, de la Géographie et de l’Éducation à la Citoyenneté (EAD- HGEC) - Formation d’enseignants en Histoire et en Géographie | 50 |
|
| 00057 | Ecole Normale Supérieure | Licence en Enseignement, Apprentissage et Didactique des Langues (EAD-L) et Philosophie - Formation d’Enseignants d’Anglais | 50 |
|
| 00075 | Faculté des Lettres et Sciences Humaines | Licence en Langues Etrangères - Etudes Russes | 100 |
|
| 00076 | Faculté des Lettres et Sciences Humaines | Licence en Langues Etrangères - Langues et Cultures Chinoises (Institut Confucius) | 100 |
|
| 00078 | Ecole Normale Supérieure | Licence en Enseignement, Apprentissage et Didactique de l'Histoire, de la Géographie et de l’Éducation à la Citoyenneté (EAD- HGEC) - Formation d’enseignants en Éducation à la Citoyenneté | 50 |
|
| 00079 | Ecole Normale Supérieure | Licence en Enseignement, Apprentissage et Didactique des Langues (EAD-L) et Philosophie - Formation d'Enseignants de Français | 50 |
|
| 00080 | Ecole Normale Supérieure | Licence en Enseignement, Apprentissage et Didactique des Langues (EAD-L) et Philosophie - Formation d'Enseignants en Malgache | 50 |
|
| 00081 | Ecole Normale Supérieure | Licence en Enseignement, Apprentissage et Didactique des Langues (EAD-L) et Philosophie - Formation d’Educateurs en communication en Malgache pour le Développement | 50 |
|
| 00082 | Ecole Normale Supérieure | Licence en Enseignement, Apprentissage et Didactique des Langues (EAD-L) et Philosophie - Formation d'Enseignants en Philosophie | 50 |
|
| 00086 | Faculté des Sciences | Master en chimie biologie | 20 |
|
| 00087 | Faculté des Sciences | Master en chimie des substances naturelles | 20 |
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| 00088 | Faculté des Sciences | Master en chimie inorganique, Génie des procédés | 20 |
|
| 00089 | Faculté des Sciences | Master en chimie moléculaire | 20 |
|
| 00091 | Faculté des Sciences | Master en Chimie - Science et Technique de l'Eau (Professionnel) | 20 |
|
| 00112 | Faculté des Sciences | Master en Contrôle et Assurance qualité | 20 |
|
| 00113 | Faculté des Sciences | Master en Chimie des Matériaux | 20 |
|
| 00114 | Faculté des Sciences | Master en Physico-Chimie des Mélanges Complexes | 20 |
|
| 00115 | Faculté des Sciences | Master en Génie de l'Eau et Génie de l'Evironnement | 20 |
|
| 00116 | Faculté des Sciences | Master en Chimie, Synergie Industrielle et TICs | 20 |
|
| 00120 | Faculté des Sciences | Master en Physique et Application - Parcours Dynamique de l'Atmosphère, du Climat et des Océans (DACO) | 20 |
|
| 00121 | Faculté des Sciences | Master en Énergétique (E) | 20 |
|
| 00122 | Faculté des Sciences | Master en Physique du Globe (PG) | 20 |
|
| 00123 | Faculté des Sciences | Master en Mécanique et Physique de l'Environnement (MPE) | 20 |
|
| 00124 | Faculté des Sciences | Master en Physique des Hautes Energie (PHE) | 20 |
|
| 00125 | Faculté des Sciences | Master en Physique Nucléaire Appliquée et Environnement (PNAE) | 20 |
|
| 00128 | Faculté des Sciences | Master en Physique de la Matière et du Rayonnement (PMR) | 20 |
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| 00129 | Faculté des Sciences | Master en Physique du Solide et Physique Expérimentale (PSPE) | 20 |
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| 00130 | Faculté des Sciences | Master en Physique et Modélisation (PM) | 20 |
|
| 00134 | Faculté des Lettres et Sciences Humaines | Master en Anthropologie Fondamentale | 30 |
|
| 00137 | Faculté des Lettres et Sciences Humaines | Master en COMMO : Parcours Communication Médiation Innovation et développement Local : Journalisme environnement du Métier et Cultures (JOUREC) | 50 |
|
| 00138 | Faculté des Lettres et Sciences Humaines | Master en COMMO : Parcours Communication Médiation Innovation et développement Local : Communication et Dynamique Locale 2 (CODYL 2) | 50 |
|
| 00140 | Faculté des Lettres et Sciences Humaines | Master en Communication et Langues en Etudes Française : Parcours Littératures, Traduction, Communication Rédactionnelle | 50 |
|
| 00141 | Faculté des Lettres et Sciences Humaines | Master en Communication et Langues en Etudes Française : Parcours Education, Didactique et Francophonie | 50 |
|
| 00143 | Faculté des Lettres et Sciences Humaines | Master en Francophonie, Plurilinguisme, Médiation Interculturelle : Parcours Enseignement - apprentissage d'une Langue étrangère | 50 |
|
| 00144 | Faculté des Lettres et Sciences Humaines | Master en Francophonie, Plurilinguisme, Médiation Interculturelle : Langues étrangères appliquées | 50 |
|
| 00145 | Faculté des Lettres et Sciences Humaines | Master en Etudes Malgaches - Découverte, Expertise et Conseils en Langue, Identité et Culture (EM-DECLIC) : Parcours - Description et Equipement de la Langue Malgache - Action Linguistique à Madagascar (DELM - ALM) | 50 |
|
| 00146 | Faculté des Lettres et Sciences Humaines | Master en Etudes Malgaches - Découverte, Expertise et Conseils en Langue, Identité et Culture (EM-DECLIC) : Parcours - Oralité et Littérature dans le contexte Malgache - Action Culturelle à Madagascar (DELM - ACM) | 50 |
|
| 00148 | Faculté des Lettres et Sciences Humaines | Master en Philosophie : Parcours Philosophie de l'histoire | 60 |
|
| 00188 | Faculté d'Economie, Gestion, Sociologie | Master en Economie - Gestion des Risques et des Catastrophes | 50 |
|
| 00286 | Institut d'Enseignement Supérieur de Soavinandriana Itasy | Licence en Génie Rural-Tansformation Agro-alimentaire | 40 |
|
| 00289 | Institut d'Enseignement Supérieur de Soavinandriana Itasy | Master en Génie Rural- Transformation Agro-alimentaire | 30 |
|
| 00290 | Institut d'Enseignement Supérieur de Soavinandriana Itasy | Licence en Élevage - Aquaponie | 40 |
|
| 00299 | Institut d'Enseignement Supérieur de Soavinandriana Itasy | Licence en Communication - Communication et Écotourisme | 40 |
|
| 00301 | Institut d'Enseignement Supérieur de Soavinandriana Itasy | Licence en Environnement - Eau et Environnement | 40 |
|
| 00303 | Institut d'Enseignement Supérieur d'Antsirabe Vakinankaratra | Licence en Transformation Agroalimentaire | 30 |
|
| 00304 | Institut d'Enseignement Supérieur d'Antsirabe Vakinankaratra | Master en Transformation Agroalimentaire | 30 |
|
| 00305 | Institut d'Enseignement Supérieur d'Antsirabe Vakinankaratra | Licence en Eau et Environnement | 30 |
|
| 00306 | Institut d'Enseignement Supérieur d'Antsirabe Vakinankaratra | Master en Eau et Environnement | 30 |
|
| 00307 | Institut d'Enseignement Supérieur d'Antsirabe Vakinankaratra | Licence en Automatisme Électronique et Informatique Industrielle | 30 |
|
| 00308 | Institut d'Enseignement Supérieur d'Antsirabe Vakinankaratra | Master en Automatisme Electronique et Informatique Industrielle | 30 |
|
| 00317 | Institut d'Enseignement Supérieur d'Antsirabe Vakinankaratra | Licence en Matériaux Minéraux | 30 |
|
| 00318 | Institut d'Enseignement Supérieur d'Antsirabe Vakinankaratra | Master en Matériaux Minéraux | 30 |
|
| 00327 | Institut d'Enseignement Supérieur d'Antsirabe Vakinankaratra | Licence en Entomologie Appliquée | 30 |
|
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