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Task |
Vérifier les dimensions et les contours des modèles lors des processus de formage manuel, en utilisant des modèles et des appareils de mesure. |
Liser les plans, les dessins ou les spécifications écrites et consulter les concepteurs pour déterminer les tailles et les formes des modèles et les configurations requises de la machine. |
Installer, exploiter et ajuster une variété de machines à bois telles que des scies à ruban et des raboteuses pour couper et façonner des sections, des pièces et des motifs, selon les spécifications. |
Ajuster, fixer et assembler des pièces en bois ensemble pour former des motifs, des modèles ou des sections, à l'aide de colle, de clous, de chevilles, de boulons, de vis et d'autres éléments de fixation. |
Découper, lisser et façonner les surfaces, et les modèles de plan, de rasage, de fichier, de raclage et de sable pour obtenir des formes spécifiées, en utilisant des outils à main. |
Sélectionner le stock de bois, déterminer les mises en page et marquer la mise en page des pièces en stock, en utilisant des équipements de précision tels que les scribers, les carrés et les rapporteurs. |
Construiser des modèles, des modèles, des gabarits en bois, des maquettes à grande échelle et des moules pour des pièces de produits et des outils de production. |
Marquer les informations d'identification sur les motifs, les pièces et les modèles pour indiquer les méthodes d'assemblage et les détails. |
Prévoyer, décriver et décrisz des modèles d'unités, des modèles en coupe ou des maquettes à grande échelle de produits. |
Fabriquer des outils de travail tels que des grattoirs ou des modèles. |
Maintenir les enregistrements de motifs à titre de référence. |
Créer des gabarits qui peuvent être utilisés comme guides pour assembler des types de coffrets surdimensionnés ou spéciaux. |
Modèles d'émission aux opérateurs de machines désignés. |
Terminer les modèles ou les modèles avec des revêtements protecteurs ou décoratifs tels que la gomme laque, la laque ou la cire. |
ElementID | Connaissance (FR / EN) | ScaleName | DataValue |
2.C.3.c | Conception / Design | Niveau | 5,15 |
2.C.3.b | Ingénierie et technologie / Engineering and Technology | Niveau | 4,52 |
2.C.2.a | Production et traitement / Production and Processing | Niveau | 4,32 |
2.C.3.d | Bâtiment et construction / Building and Construction | Niveau | 4,12 |
2.C.3.e | Mécanique / Mechanical | Niveau | 3,98 |
2.C.6 | Éducation et formation / Education and Training | Niveau | 3,61 |
2.C.4.a | Mathématiques / Mathematics | Niveau | 2,88 |
2.C.7.a | Langues Anglaise - Française - Malagasy / English Language | Niveau | 2,57 |
2.C.1.a | Administration et gestion / Administration and Management | Niveau | 2,56 |
2.C.8.a | Sécurité publique / Public Safety and Security | Niveau | 2,46 |
2.C.3.a | Ordinateurs et électronique / Computers and Electronics | Niveau | 2,21 |
2.C.1.b | Clérical / Clerical | Niveau | 2,1 |
ElementID | Compétence (FR / EN) | ScaleName | DataValue |
2.A.1.b | Écoute active / Active Listening | Importance | 3,38 |
2.A.1.a | Compréhension écrite / Reading Comprehension | Importance | 3,38 |
2.A.2.d | surveillance / Monitoring | Importance | 3,38 |
2.B.3.a | Analyse d'exploitation / Operations Analysis | Importance | 3,25 |
2.A.2.a | Pensée critique / Critical Thinking | Importance | 3,25 |
2.B.3.g | Surveillance de l'opération / Operation Monitoring | Importance | 3,12 |
2.B.5.a | Gestion du temps / Time Management | Importance | 3,12 |
2.A.1.d | Parlant / Speaking | Importance | 3,12 |
2.A.2.b | Apprentissage actif / Active Learning | Importance | 3 |
2.B.4.e | Jugement et prise de décision / Judgment and Decision Making | Importance | 3 |
2.B.1.a | Perceptivité sociale / Social Perceptiveness | Importance | 2,88 |
2.B.1.b | Coordination / Coordination | Importance | 2,75 |
2.B.3.m | Analyse de contrôle de qualité / Quality Control Analysis | Importance | 2,75 |
2.B.3.h | Opération et contrôle / Operation and Control | Importance | 2,75 |
2.B.2.i | Résolution de problèmes complexes / Complex Problem Solving | Importance | 2,75 |
2.A.1.c | L'écriture / Writing | Importance | 2,75 |
2.B.1.f | Orientation du service / Service Orientation | Importance | 2,62 |
2.B.1.e | En instruction / Instructing | Importance | 2,5 |
2.B.1.c | Persuasion / Persuasion | Importance | 2,38 |
2.B.4.g | Analyse de systèmes / Systems Analysis | Importance | 2,38 |
2.A.1.e | Mathématiques / Mathematics | Importance | 2,38 |
2.B.5.d | / Management of Personnel Resou | Importance | 2,38 |
2.A.2.c | Stratégies d'apprentissage / Learning Strategies | Importance | 2,25 |
2.B.4.h | Évaluation des systèmes / Systems Evaluation | Importance | 2,25 |
2.B.1.d | Négociation / Negotiation | Importance | 2,12 |
2.B.3.k | Dépannage / Troubleshooting | Importance | 2 |
ElementID | ElementName | ScaleName | DataValue |
1.A.2.a | Dextérité des doigts / Finger Dexterity | Importance | 3,75 |
1.A.2.a | Maintien de la main / Arm-Hand Steadiness | Importance | 3,75 |
1.A.4.a | Près de la vision / Near Vision | Importance | 3,63 |
1.A.2.b | Précision de contrôle / Control Precision | Importance | 3,63 |
1.A.1.b | Sensibilité au problème / Problem Sensitivity | Importance | 3,63 |
1.A.1.a | Compréhension orale / Oral Comprehension | Importance | 3,5 |
1.A.1.a | Compréhension écrite / Written Comprehension | Importance | 3,38 |
1.A.1.g | Attention sélective / Selective Attention | Importance | 3,38 |
1.A.1.f | Visualisation / Visualization | Importance | 3,38 |
1.A.1.b | Commande d'information / Information Ordering | Importance | 3,38 |
1.A.1.a | Expression oral / Oral Expression | Importance | 3,38 |
1.A.1.b | Raisonnement déductif / Deductive Reasoning | Importance | 3,38 |
1.A.4.b | Reconnaissance de la parole / Speech Recognition | Importance | 3,25 |
1.A.1.b | Raisonnement inductif / Inductive Reasoning | Importance | 3,25 |
1.A.2.a | Dextérité manuelle / Manual Dexterity | Importance | 3,25 |
1.A.4.b | Clarté de la parole / Speech Clarity | Importance | 3,13 |
1.A.2.c | Temps de réaction / Reaction Time | Importance | 3,13 |
1.A.2.b | Coordination Multilimb / Multilimb Coordination | Importance | 3,13 |
1.A.1.e | Vitesse perceptuelle / Perceptual Speed | Importance | 3,13 |
1.A.1.b | Catégorie Flexibilité / Category Flexibility | Importance | 3 |
1.A.1.b | Originalité / Originality | Importance | 3 |
1.A.1.e | Flexibilité de la fermeture / Flexibility of Closure | Importance | 3 |
1.A.1.g | Partage de temps / Time Sharing | Importance | 2,88 |
1.A.1.a | Expression écrite / Written Expression | Importance | 2,88 |
1.A.3.a | Force du coffre / Trunk Strength | Importance | 2,88 |
1.A.1.c | Nombre d'installations / Number Facility | Importance | 2,75 |
1.A.4.b | Attention auditive / Auditory Attention | Importance | 2,75 |
1.A.4.b | Sensibilité auditive / Hearing Sensitivity | Importance | 2,75 |
1.A.4.a | Vision extrême / Far Vision | Importance | 2,75 |
1.A.1.c | Raisonnement mathématique / Mathematical Reasoning | Importance | 2,63 |
1.A.3.c | Flexibilité de l'étendue / Extent Flexibility | Importance | 2,63 |
1.A.3.a | Force statique / Static Strength | Importance | 2,63 |
1.A.1.b | La maîtrise des idées / Fluency of Ideas | Importance | 2,63 |
1.A.2.c | Vitesse du poignet-doigt / Wrist-Finger Speed | Importance | 2,5 |
1.A.4.a | Discrimination visuelle de couleur / Visual Color Discrimination | Importance | 2,5 |
1.A.4.a | Perception de la profondeur / Depth Perception | Importance | 2,5 |
1.A.3.c | Coordination brute du corps / Gross Body Coordination | Importance | 2,38 |
1.A.2.b | Contrôle de taux / Rate Control | Importance | 2,38 |
1.A.3.a | Force dynamique / Dynamic Strength | Importance | 2,25 |
1.A.3.c | Équilibre corporel brut / Gross Body Equilibrium | Importance | 2,25 |
1.A.2.b | Orientation de la réponse / Response Orientation | Importance | 2,25 |
1.A.3.b | Endurance / Stamina | Importance | 2,13 |
1.A.1.d | Mémorisation / Memorization | Importance | 2,13 |
1.A.1.e | Vitesse de fermeture / Speed of Closure | Importance | 2,13 |
T2Type | T2Example | CommodityTitle |
Tools | Adjustable hand reamers | Hand reamer |
Tools | Bandsaws | Power saws |
Tools | Belt sanders | Belt sander |
Tools | Bench circular saws | Power saws |
Tools | Benchtop disk sanders | Disc sander |
Tools | Benchtop drill presses | Drill press or radial drill |
Tools | Carving knives | Carving tools |
Tools | Cleaning brushes | Cleaning brushes |
Tools | Computer numerically controlled CNC lathes | Automatic lathe or chucking machine |
Tools | Computer numerically controlled CNC milling machines | Milling machines |
Tools | Cordless angle grinders | Angle grinder |
Tools | Cordless power drills | Power drills |
Tools | Engraving tools | Engravers |
Tools | Heavy duty bench clamps | Bench clamp |
Tools | Metal rulers | Rulers |
Tools | Micro band saws | Bandsaw wheel |
Tools | Micro mills | Milling machines |
Tools | Micro planers | Planes |
Tools | Mini hammers | Hammers |
Tools | Mini tweezers | Tweezers |
Tools | Multipurpose screwdrivers | Screwdrivers |
Tools | Needlenose pliers sets | Needlenose pliers |
Tools | Pen sanders | Power sanders |
Tools | Plank bending tools | Bending machines |
Tools | Plunge routers | Power routers |
Tools | Power nailing tools | Power nail guns |
Tools | Power routers | Power routers |
Tools | Power sanders | Power sanders |
Tools | Powered screwdrivers | Power screwguns |
Tools | Precision bench vises | Bench vises |
Tools | Precision file sets | Precision file |
Tools | Protractors | Protractors |
Tools | Razor saws | Saws |
Tools | Rotary tools | Power grinders |
Tools | Scratch awls | Awls |
Tools | Scribing tools | Scribers |
Tools | Scroll saws | Scroll saw |
Tools | Sharpening stones | Sharpening stones or tools or kits |
Tools | Stereolithography prototyping machines | Stereolithography machine |
Tools | Table saws | Power saws |
Tools | Turning tools | Turning machines |
Tools | Variable speed jigsaws | Jigsaw |
Tools | Vertical mills | Milling machines |
Tools | Wire cutting tools | Wire cutters |
Tools | Woodturning lathes | Automatic lathe or chucking machine |
Tools | Woodworking jointers | Woodworking jointer |
Technology | Dassault Systemes CATIA | Computer aided design CAD software |
Technology | Microsoft Excel | Spreadsheet software |
Technology | Microsoft Outlook | Electronic mail software |
Technology | Microsoft PowerPoint | Presentation software |
Technology | Microsoft Word | Word processing software |
Technology | Siemens NX | Computer aided design CAD software |
Element ID | Interêt (FR / EN) | ScaleName | DataValue |
1.B.1.a | Réaliste / Realistic | Niveau | 7 |
1.B.1.b | Investigatrice / Investigative | Niveau | 3,33 |
1.B.1.c | Artistique / Artistic | Niveau | 4,67 |
1.B.1.d | Social / Social | Niveau | 1 |
1.B.1.e | Entreprenant / Enterprising | Niveau | 1 |
1.B.1.f | Conventionnel / Conventional | Niveau | 4,33 |
1.B.1.g | Premier intérêt High-Point / First Interest High-Point | Niveau | 1 |
1.B.1.h | Deuxième intérêt High-Point / Second Interest High-Point | Niveau | 3 |
1.B.1.i | Troisième intérêt High-Point / Third Interest High-Point | Niveau | 6 |
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