Vision & Stratégie

"Penser globale, agir national", telle est la ligne conductrice qui portera toute la politique et les actions de l’Université.

Joindre

Formations & Métiers

L’employabilité de nos étudiants devient nos préoccupations. Les offres de formation sont accréditées aux besoins de la société.

Joindre

Recherche & Développement

Les Écoles Doctorales et les laboratoires encadrent des doctorants et de chercheurs aptes à la création d’emploi

Joindre

 

Onet SOC Code : 51-9111.00

Title : Opérateurs / opératrices de machines d'emballage et de remplissage

Description : Opérer ou entretenir des machines pour préparer des produits industriels ou de consommation pour le stockage ou l'expédition. Comprend les travailleurs de la conserverie qui emballent des produits alimentaires.

Liste des taches : 51-9111.00

Task
Observer les opérations de la machine afin d'assurer la qualité et la conformité des produits emballés ou emballés aux normes.
Ajuster les composants de la machine et la tension et la pression de la machine en fonction de la taille ou de l'angle de traitement du produit.
Tender ou opérer la machine qui emballe le produit.
Retirer les produits emballés finis de la machine et séparer les éléments rejetés.
Régler le débit, la vitesse ou la température de la machine.
Arrêter ou réinitialiser les machines lorsque des dysfonctionnements se produisent, nettoyer les bourrages de la machine et signaler des dysfonctionnements à un superviseur.
Confirmer les éléments emballés finis à l'aide de la main, de la couture, du collage, de l'agrafage ou de la fixation.
Stocker et trier le produit pour l'emballage ou le fonctionnement de la machine de remplissage, et reconstituer les fournitures d'emballage, comme le papier d'emballage, les feuilles en plastique, les boîtes, les cartons, la colle, l'encre ou les étiquettes.
Inspecter et retirer les produits défectueux et les matériaux d'emballage.
Nettoyer et retirer les matériaux endommagés ou autrement inférieurs pour préparer les produits bruts à traiter.
Trier, classer, peser et inspecter les produits, vérifier et ajuster le poids ou la mesure du produit en fonction des spécifications.
Nettoyer, faire de l'huile, et faire des ajustements mineurs ou des réparations de machines et d'équipements, comme l'ouverture des soupapes ou des guides de réglage.
Surveiller la ligne de production, surveiller les problèmes tels que les empilements, les confitures ou la colle qui ne colle pas correctement.
Empiler les articles emballés finis, ou envelopper le matériau de protection autour de chaque article, et emballer les articles dans des cartons ou des conteneurs.
Démarrer la machine en engageant les commandes.
Compter et enregistrer les articles emballés finis et rejetés.
Emballer le produit sous la forme dans laquelle il sera envoyé, par exemple, en remplissant des sacs avec de la farine d'une goulotte ou d'un bec verseur.
Fournir des matériaux aux broches, convoyeurs, trémies ou autres dispositifs d'alimentation et décharger le produit emballé.
Joigner les étiquettes d'identification aux articles emballés finis, ou couper les pochoirs et les informations sur les pochoirs sur les conteneurs, tels que les numéros de lot ou les destinations d'expédition.
Nettoyer les conteneurs d'emballage, les caisses de ligne et de caisse, ou assembler des cartons pour préparer l'emballage du produit.

Liste des connaissances requises: 51-9111.00

ElementID Connaissance (FR / EN) ScaleName DataValue
2.C.2.a Production et traitement / Production and Processing Niveau 2,87
2.C.3.e Mécanique / Mechanical Niveau 2,7
2.C.4.a Mathématiques / Mathematics Niveau 2,54
2.C.7.a Langues Anglaise - Française - Malagasy / English Language Niveau 2,31

Liste des compétences requises: 51-9111.00

ElementID Compétence (FR / EN) ScaleName DataValue
2.B.3.g Surveillance de l'opération / Operation Monitoring Importance 3,25
2.A.2.d surveillance / Monitoring Importance 3,25
2.A.1.b Écoute active / Active Listening Importance 3,12
2.B.1.b Coordination / Coordination Importance 3,12
2.B.3.m Analyse de contrôle de qualité / Quality Control Analysis Importance 3,12
2.B.3.h Opération et contrôle / Operation and Control Importance 3
2.A.1.a Compréhension écrite / Reading Comprehension Importance 3
2.B.4.e Jugement et prise de décision / Judgment and Decision Making Importance 2,88
2.A.2.a Pensée critique / Critical Thinking Importance 2,88
2.B.1.a Perceptivité sociale / Social Perceptiveness Importance 2,88
2.B.5.a Gestion du temps / Time Management Importance 2,88
2.A.1.d Parlant / Speaking Importance 2,88
2.B.2.i Résolution de problèmes complexes / Complex Problem Solving Importance 2,75
2.B.1.e En instruction / Instructing Importance 2,62
2.B.3.k Dépannage / Troubleshooting Importance 2,5
2.B.3.j Entretien de l'équipement / Equipment Maintenance Importance 2,5
2.A.1.c L'écriture / Writing Importance 2,5
2.B.3.l Réparation / Repairing Importance 2,38
2.B.1.f Orientation du service / Service Orientation Importance 2,38
2.A.2.c Stratégies d'apprentissage / Learning Strategies Importance 2,38
2.A.2.b Apprentissage actif / Active Learning Importance 2,38
2.B.1.d Négociation / Negotiation Importance 2,25
2.B.1.c Persuasion / Persuasion Importance 2,25
2.B.4.g Analyse de systèmes / Systems Analysis Importance 2,25
2.B.3.c Sélection de l'équipement / Equipment Selection Importance 2,12
2.B.4.h Évaluation des systèmes / Systems Evaluation Importance 2,12
2.A.1.e Mathématiques / Mathematics Importance 2,12
2.B.5.d / Management of Personnel Resou Importance 2,12

Liste des habilités requises: 51-9111.00

ElementID ElementName ScaleName DataValue
1.A.4.a Près de la vision / Near Vision Importance 3,38
1.A.2.a Dextérité manuelle / Manual Dexterity Importance 3,38
1.A.1.a Expression oral / Oral Expression Importance 3,25
1.A.2.b Précision de contrôle / Control Precision Importance 3,25
1.A.1.a Compréhension orale / Oral Comprehension Importance 3,25
1.A.2.a Maintien de la main / Arm-Hand Steadiness Importance 3,25
1.A.4.b Clarté de la parole / Speech Clarity Importance 3,12
1.A.1.b Sensibilité au problème / Problem Sensitivity Importance 3,12
1.A.1.e Vitesse perceptuelle / Perceptual Speed Importance 3,12
1.A.2.a Dextérité des doigts / Finger Dexterity Importance 3
1.A.4.b Sensibilité auditive / Hearing Sensitivity Importance 3
1.A.3.a Force statique / Static Strength Importance 3
1.A.2.b Coordination Multilimb / Multilimb Coordination Importance 3
1.A.1.g Attention sélective / Selective Attention Importance 3
1.A.1.e Flexibilité de la fermeture / Flexibility of Closure Importance 3
1.A.1.b Catégorie Flexibilité / Category Flexibility Importance 3
1.A.1.b Commande d'information / Information Ordering Importance 3
1.A.4.b Attention auditive / Auditory Attention Importance 2,88
1.A.1.f Visualisation / Visualization Importance 2,88
1.A.4.a Vision extrême / Far Vision Importance 2,88
1.A.4.b Reconnaissance de la parole / Speech Recognition Importance 2,88
1.A.3.a Force du coffre / Trunk Strength Importance 2,88
1.A.1.b Raisonnement inductif / Inductive Reasoning Importance 2,88
1.A.1.b Raisonnement déductif / Deductive Reasoning Importance 2,88
1.A.2.b Contrôle de taux / Rate Control Importance 2,88
1.A.1.a Compréhension écrite / Written Comprehension Importance 2,75
1.A.2.c Temps de réaction / Reaction Time Importance 2,75
1.A.2.b Orientation de la réponse / Response Orientation Importance 2,62
1.A.2.c Vitesse du poignet-doigt / Wrist-Finger Speed Importance 2,62
1.A.3.b Endurance / Stamina Importance 2,62
1.A.1.g Partage de temps / Time Sharing Importance 2,62
1.A.2.c Vitesse du mouvement des membres / Speed of Limb Movement Importance 2,5
1.A.4.a Discrimination visuelle de couleur / Visual Color Discrimination Importance 2,5
1.A.1.a Expression écrite / Written Expression Importance 2,5
1.A.1.e Vitesse de fermeture / Speed of Closure Importance 2,38
1.A.3.c Flexibilité de l'étendue / Extent Flexibility Importance 2,38
1.A.1.c Nombre d'installations / Number Facility Importance 2,38
1.A.4.a Perception de la profondeur / Depth Perception Importance 2,38
1.A.3.a Force dynamique / Dynamic Strength Importance 2,25
1.A.1.c Raisonnement mathématique / Mathematical Reasoning Importance 2,25
1.A.3.c Coordination brute du corps / Gross Body Coordination Importance 2,25
1.A.1.b La maîtrise des idées / Fluency of Ideas Importance 2,25
1.A.1.b Originalité / Originality Importance 2,12
1.A.1.d Mémorisation / Memorization Importance 2,12
1.A.3.c Équilibre corporel brut / Gross Body Equilibrium Importance 2

Liste des outils requises et compétences technologies : 51-9111.00

T2Type T2Example CommodityTitle
Tools Adjustable wrenches Adjustable wrenches
Tools Box cutters Razor knives
Tools Claw hammers Claw hammer
Tools Desktop computers Desktop computers
Tools Dial calipers Calipers
Tools Forklifts Forklifts
Tools Glue guns Glue guns
Tools Handtrucks Hand trucks or accessories
Tools Industrial platform scales Floor or platform scales
Tools Industrial sewing machines Sewing machines
Tools Label-making machines Label making machines
Tools Locking pliers Locking pliers
Tools Measuring tapes Tape measures
Tools Pallet jacks Pallet trucks
Tools Pallet movers Pallet trucks
Tools Personal computers Personal computers
Tools Phillips head screwdrivers Screwdrivers
Tools Power drills Power drills
Tools Powered roll lifts Lifts
Tools Scanners Scanners
Tools Scrapers Razor knives
Tools Space gauges Thickness measuring devices
Tools Staple guns Staple guns
Tools Stencils Stencils or lettering aids
Tools Step stools Step stool
Tools Straight screwdrivers Screwdrivers
Tools Utility knives Utility knives
Tools Wire brushes Wire brushes
Technology Data entry software Data base user interface and query software
Technology Email software Electronic mail software
Technology Label printing software Label making software
Technology Microsoft Excel Spreadsheet software
Technology Microsoft Office Office suite software
Technology Microsoft Word Word processing software
Technology SAP Enterprise resource planning ERP software
Technology Spreadsheet software Spreadsheet software
Technology Word processing software Word processing software

Liste des centres interêts : 51-9111.00

Element ID Interêt (FR / EN) ScaleName DataValue
1.B.1.a Réaliste / Realistic Niveau 7
1.B.1.b Investigatrice / Investigative Niveau 3
1.B.1.c Artistique / Artistic Niveau 1,67
1.B.1.d Social / Social Niveau 1
1.B.1.e Entreprenant / Enterprising Niveau 1,67
1.B.1.f Conventionnel / Conventional Niveau 5,33
1.B.1.g Premier intérêt High-Point / First Interest High-Point Niveau 1
1.B.1.h Deuxième intérêt High-Point / Second Interest High-Point Niveau 6
1.B.1.i Troisième intérêt High-Point / Third Interest High-Point Niveau 0

Liste des formations : 51-9111.00

Code Etablissement de formation Nom du parcours Capacité d'accueil Action
00021 Faculté des Sciences Licence en Chimie - Sciences et Technique de l'Eau 40
00052 Ecole Supérieure des Sciences Agronomiques Licence en Industries Agricoles et Alimentaires 20
00074 Faculté des Lettres et Sciences Humaines Licence en Géographie 200
00091 Faculté des Sciences Master en Chimie - Science et Technique de l'Eau (Professionnel) 20
00141 Faculté des Lettres et Sciences Humaines Master en Communication et Langues en Etudes Française : Parcours Education, Didactique et Francophonie 50
00307 Institut d'Enseignement Supérieur d'Antsirabe Vakinankaratra Licence en Automatisme Électronique et Informatique Industrielle 30
00308 Institut d'Enseignement Supérieur d'Antsirabe Vakinankaratra Master en Automatisme Electronique et Informatique Industrielle 30

Bénéficiez du module
d'Orientation Scolaire et Professionnelle

Choisir une formation qui vous convient, c'est penser déjà à votre carrière envisagé. Notre module d'orientation vous expose un test d'orientation, une liste de 1100 métiers, et une liste de 250 formations

S'informer pour apprendre

Le personnel enseignant, administratif et technique est disponible pour vous offrir les meilleurs conseils d'orientation

Se spécialiser

Le savoir est offert par l'Université. Le savoir faire s'acquiert par l'expérience. Le savoir être dépend de votre personnalité.


Rechercher une formation


Rechercher un métier

Pas encore satisfait de nos exploits ?

Espace privé Recalculer cette page