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Task |
Collecter de l'argent auprès des clients, modifier-les et enregistrer les transactions sur les recettes des clients. |
Écouter et résolver les plaintes des clients concernant les produits ou les services. |
Informer les clients réguliers de nouveaux produits ou services et des changements de prix. |
Écriver les commandes des clients et les contrats de vente selon les directives de l'entreprise. |
Conduiser des camions pour fournir des articles tels que nourriture, fournitures médicales ou journaux. |
Recueillir des pièces de monnaie à partir de distributeurs automatiques, recharger des machines et enlever les marchandises vieillies. |
Demander aux clients potentiels d'expliquer les services de l'entreprise ou de solliciter de nouvelles affaires. |
Enregistrer les informations de vente ou de livraison sur les ventes quotidiennes ou les enregistrements de livraison. |
Examiner les listes des concessionnaires, des clients ou des gouttes de station et des camions de chargement. |
Organiser des expositions de promotion des ventes et des ventes, ou émetter des produits promotionnels aux clients. |
Maintenir les camions et les équipements de distribution d'aliments et nettoyer à l'intérieur des machines qui distribuent des aliments ou des boissons. |
Vender des spécialités alimentaires, comme les sandwichs et les boissons, aux employés de bureau et aux clients des événements sportifs. |
ElementID | Connaissance (FR / EN) | ScaleName | DataValue |
2.C.1.e | Service client et personnel / Customer and Personal Service | Niveau | 3,23 |
2.C.10 | Transport / Transportation | Niveau | 3,09 |
2.C.4.a | Mathématiques / Mathematics | Niveau | 2,31 |
2.C.1.d | Ventes et marketing / Sales and Marketing | Niveau | 2,07 |
ElementID | Compétence (FR / EN) | ScaleName | DataValue |
2.A.1.b | Écoute active / Active Listening | Importance | 3,5 |
2.A.1.d | Parlant / Speaking | Importance | 3,5 |
2.B.1.f | Orientation du service / Service Orientation | Importance | 3,38 |
2.A.2.a | Pensée critique / Critical Thinking | Importance | 3,25 |
2.B.1.a | Perceptivité sociale / Social Perceptiveness | Importance | 3,25 |
2.B.1.c | Persuasion / Persuasion | Importance | 3,12 |
2.A.1.e | Mathématiques / Mathematics | Importance | 3 |
2.B.5.a | Gestion du temps / Time Management | Importance | 3 |
2.A.1.a | Compréhension écrite / Reading Comprehension | Importance | 3 |
2.A.1.c | L'écriture / Writing | Importance | 2,88 |
2.A.2.d | surveillance / Monitoring | Importance | 2,88 |
2.B.1.b | Coordination / Coordination | Importance | 2,88 |
2.B.4.e | Jugement et prise de décision / Judgment and Decision Making | Importance | 2,88 |
2.A.2.b | Apprentissage actif / Active Learning | Importance | 2,75 |
2.B.2.i | Résolution de problèmes complexes / Complex Problem Solving | Importance | 2,75 |
2.B.1.d | Négociation / Negotiation | Importance | 2,62 |
2.B.3.g | Surveillance de l'opération / Operation Monitoring | Importance | 2,5 |
2.B.3.h | Opération et contrôle / Operation and Control | Importance | 2,5 |
2.A.2.c | Stratégies d'apprentissage / Learning Strategies | Importance | 2,38 |
2.B.1.e | En instruction / Instructing | Importance | 2,12 |
2.B.5.b | / Management of Financial Resou | Importance | 2,12 |
2.B.5.d | / Management of Personnel Resou | Importance | 2,12 |
2.B.3.m | Analyse de contrôle de qualité / Quality Control Analysis | Importance | 2 |
2.B.4.g | Analyse de systèmes / Systems Analysis | Importance | 2 |
2.B.5.c | / Management of Material Resour | Importance | 2 |
ElementID | ElementName | ScaleName | DataValue |
1.A.1.a | Expression oral / Oral Expression | Importance | 3,62 |
1.A.1.a | Compréhension orale / Oral Comprehension | Importance | 3,5 |
1.A.4.b | Clarté de la parole / Speech Clarity | Importance | 3,12 |
1.A.4.b | Reconnaissance de la parole / Speech Recognition | Importance | 3,12 |
1.A.4.a | Vision extrême / Far Vision | Importance | 3,12 |
1.A.4.a | Près de la vision / Near Vision | Importance | 3,12 |
1.A.1.a | Compréhension écrite / Written Comprehension | Importance | 3 |
1.A.4.a | Perception de la profondeur / Depth Perception | Importance | 3 |
1.A.2.b | Coordination Multilimb / Multilimb Coordination | Importance | 3 |
1.A.2.b | Précision de contrôle / Control Precision | Importance | 3 |
1.A.1.a | Expression écrite / Written Expression | Importance | 3 |
1.A.1.b | Sensibilité au problème / Problem Sensitivity | Importance | 3 |
1.A.1.b | Raisonnement déductif / Deductive Reasoning | Importance | 3 |
1.A.1.b | Commande d'information / Information Ordering | Importance | 3 |
1.A.1.c | Nombre d'installations / Number Facility | Importance | 2,88 |
1.A.3.a | Force du coffre / Trunk Strength | Importance | 2,88 |
1.A.1.e | Vitesse perceptuelle / Perceptual Speed | Importance | 2,88 |
1.A.1.b | Raisonnement inductif / Inductive Reasoning | Importance | 2,88 |
1.A.1.g | Attention sélective / Selective Attention | Importance | 2,88 |
1.A.2.a | Dextérité des doigts / Finger Dexterity | Importance | 2,88 |
1.A.2.a | Dextérité manuelle / Manual Dexterity | Importance | 2,88 |
1.A.1.b | Catégorie Flexibilité / Category Flexibility | Importance | 2,75 |
1.A.2.a | Maintien de la main / Arm-Hand Steadiness | Importance | 2,75 |
1.A.1.g | Partage de temps / Time Sharing | Importance | 2,75 |
1.A.2.c | Temps de réaction / Reaction Time | Importance | 2,62 |
1.A.3.a | Force statique / Static Strength | Importance | 2,62 |
1.A.2.b | Contrôle de taux / Rate Control | Importance | 2,62 |
1.A.1.c | Raisonnement mathématique / Mathematical Reasoning | Importance | 2,62 |
1.A.1.f | Orientation géographique / Spatial Orientation | Importance | 2,5 |
1.A.1.e | Flexibilité de la fermeture / Flexibility of Closure | Importance | 2,5 |
1.A.4.a | Discrimination visuelle de couleur / Visual Color Discrimination | Importance | 2,5 |
1.A.1.b | Originalité / Originality | Importance | 2,5 |
1.A.4.a | Vision périphérique / Peripheral Vision | Importance | 2,5 |
1.A.2.c | Vitesse du mouvement des membres / Speed of Limb Movement | Importance | 2,38 |
1.A.1.b | La maîtrise des idées / Fluency of Ideas | Importance | 2,38 |
1.A.3.c | Flexibilité de l'étendue / Extent Flexibility | Importance | 2,38 |
1.A.2.b | Orientation de la réponse / Response Orientation | Importance | 2,38 |
1.A.1.d | Mémorisation / Memorization | Importance | 2,25 |
1.A.4.b | Sensibilité auditive / Hearing Sensitivity | Importance | 2,25 |
1.A.4.a | Sensibilité à l'éblouissement / Glare Sensitivity | Importance | 2,25 |
1.A.4.a | Vision nocturne / Night Vision | Importance | 2,25 |
1.A.3.c | Coordination brute du corps / Gross Body Coordination | Importance | 2,25 |
1.A.3.b | Endurance / Stamina | Importance | 2,25 |
1.A.1.e | Vitesse de fermeture / Speed of Closure | Importance | 2,12 |
1.A.1.f | Visualisation / Visualization | Importance | 2,12 |
1.A.4.b | Attention auditive / Auditory Attention | Importance | 2 |
T2Type | T2Example | CommodityTitle |
Tools | Barcode scanners | Bar code reader equipment |
Tools | Delivery trucks | Delivery trucks |
Tools | Delivery vans | Delivery trucks |
Tools | Dollies | Dollies |
Tools | Handheld computers | Portable data input terminals |
Tools | Laser facsimile machines | Laser fax machine |
Tools | Laser printers | Laser printers |
Tools | Pallet movers | Pallet trucks |
Tools | Personal computers | Personal computers |
Tools | Propane delivery trucks | Delivery trucks |
Tools | Scanners | Scanners |
Technology | bMobile Technology Route Manager | Project management software |
Technology | bMobile Technology Sales | Project management software |
Technology | Computer Directions Route Sales Tracker | Inventory management software |
Technology | GEOCOMtms A.Maze Planning | Map creation software |
Technology | IBM Domino | Communications server software |
Technology | Microsoft Office | Office suite software |
Technology | MobiTech Systems Route Sales Trakker | Data base user interface and query software |
Technology | Regulussoft Route Accounting | Data base user interface and query software |
Technology | Route planning software | Map creation software |
Technology | Soft Essentials Vending Essentials | Data base user interface and query software |
Element ID | Interêt (FR / EN) | ScaleName | DataValue |
1.B.1.a | Réaliste / Realistic | Niveau | 6 |
1.B.1.b | Investigatrice / Investigative | Niveau | 1 |
1.B.1.c | Artistique / Artistic | Niveau | 1,33 |
1.B.1.d | Social / Social | Niveau | 2,33 |
1.B.1.e | Entreprenant / Enterprising | Niveau | 5,67 |
1.B.1.f | Conventionnel / Conventional | Niveau | 3,33 |
1.B.1.g | Premier intérêt High-Point / First Interest High-Point | Niveau | 1 |
1.B.1.h | Deuxième intérêt High-Point / Second Interest High-Point | Niveau | 5 |
1.B.1.i | Troisième intérêt High-Point / Third Interest High-Point | Niveau | 0 |
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