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| Task |
| Surveiller les jauges ou les compteurs qui mesurent la vitesse, l'ampérage, la charge de la batterie ou la pression de l'air dans les brakelines ou dans les réservoirs principaux. |
| Observer les pistes pour détecter les obstructions. |
| Interpréter les ordres de train, les signaux ou les règles et règlements ferroviaires qui régissent l'exploitation des locomotives. |
| Recever les signaux de départ des conducteurs et utiliser des commandes telles que des manettes ou des freins à air pour conduire des locomotives électriques, diesel-électriques, à vapeur ou à turbine à gaz. |
| Convoquer aux conducteurs ou au personnel du centre de contrôle de la circulation par des radiophones pour émettre ou recevoir des informations concernant les arrêts, les retards ou les trains à venir. |
| Opérer des locomotives pour transporter du fret ou des passagers entre les stations ou pour assembler ou désassembler les trains dans les chantiers ferroviaires. |
| Répondre aux conditions d'urgence ou aux pannes, suivant les procédures et règles de sécurité applicables. |
| Vérifier que les essais d'examen de freinage sont effectués dans les stations de manœuvre. |
| Appeler les signaux des trains aux assistants pour vérifier les significations. |
| Inspecter les locomotives pour vérifier le carburant, le sable, l'eau ou d'autres fournitures adéquats avant chaque course ou vérifier les problèmes mécaniques. |
| Préparer des rapports concernant les problèmes rencontrés, tels que les accidents, les problèmes de signalisation, les arrêts imprévus ou les retards. |
| Vérifier que la documentation, comme les manuels de procédure ou les journaux de bord, se trouvent dans la cabine du conducteur et sont disponibles pour l'utilisation du personnel. |
| Inspecter les locomotives après les essais pour détecter les équipements endommagés ou défectueux. |
| Conduiser des voitures diesel-électriques pour détecteurs de rails pour transporter des machines de détection de défauts sur les voies. |
| Surveiller les procédures de chargement des trains pour s'assurer que le fret ou le matériel roulant est chargé ou déchargé sans dommage. |
| ElementID | Connaissance (FR / EN) | ScaleName | DataValue |
| 2.C.10 | Transport / Transportation | Niveau | 4,81 |
| 2.C.8.a | Sécurité publique / Public Safety and Security | Niveau | 3,85 |
| 2.C.7.a | Langues Anglaise - Française - Malagasy / English Language | Niveau | 3,43 |
| 2.C.6 | Éducation et formation / Education and Training | Niveau | 3,29 |
| 2.C.3.e | Mécanique / Mechanical | Niveau | 3 |
| 2.C.1.e | Service client et personnel / Customer and Personal Service | Niveau | 2,84 |
| 2.C.1.a | Administration et gestion / Administration and Management | Niveau | 2,57 |
| 2.C.3.a | Ordinateurs et électronique / Computers and Electronics | Niveau | 2,3 |
| 2.C.4.a | Mathématiques / Mathematics | Niveau | 2,23 |
| 2.C.4.g | Géographie / Geography | Niveau | 2,17 |
| ElementID | Compétence (FR / EN) | ScaleName | DataValue |
| 2.B.3.h | Opération et contrôle / Operation and Control | Importance | 4,12 |
| 2.B.3.g | Surveillance de l'opération / Operation Monitoring | Importance | 4 |
| 2.A.1.b | Écoute active / Active Listening | Importance | 3,75 |
| 2.A.1.d | Parlant / Speaking | Importance | 3,62 |
| 2.A.2.a | Pensée critique / Critical Thinking | Importance | 3,62 |
| 2.A.2.d | surveillance / Monitoring | Importance | 3,62 |
| 2.A.1.a | Compréhension écrite / Reading Comprehension | Importance | 3,38 |
| 2.B.4.e | Jugement et prise de décision / Judgment and Decision Making | Importance | 3,38 |
| 2.A.2.b | Apprentissage actif / Active Learning | Importance | 3,12 |
| 2.B.5.a | Gestion du temps / Time Management | Importance | 3,12 |
| 2.B.2.i | Résolution de problèmes complexes / Complex Problem Solving | Importance | 3,12 |
| 2.B.1.b | Coordination / Coordination | Importance | 3 |
| 2.A.1.c | L'écriture / Writing | Importance | 3 |
| 2.A.2.c | Stratégies d'apprentissage / Learning Strategies | Importance | 2,88 |
| 2.B.3.m | Analyse de contrôle de qualité / Quality Control Analysis | Importance | 2,88 |
| 2.B.1.a | Perceptivité sociale / Social Perceptiveness | Importance | 2,75 |
| 2.B.3.k | Dépannage / Troubleshooting | Importance | 2,75 |
| 2.B.5.d | / Management of Personnel Resou | Importance | 2,5 |
| 2.A.1.e | Mathématiques / Mathematics | Importance | 2,5 |
| 2.B.1.f | Orientation du service / Service Orientation | Importance | 2,38 |
| 2.B.1.e | En instruction / Instructing | Importance | 2,38 |
| 2.B.4.g | Analyse de systèmes / Systems Analysis | Importance | 2,25 |
| 2.B.3.j | Entretien de l'équipement / Equipment Maintenance | Importance | 2,12 |
| 2.B.4.h | Évaluation des systèmes / Systems Evaluation | Importance | 2,12 |
| 2.B.1.d | Négociation / Negotiation | Importance | 2 |
| 2.B.1.c | Persuasion / Persuasion | Importance | 2 |
| ElementID | ElementName | ScaleName | DataValue |
| 1.A.4.a | Vision extrême / Far Vision | Importance | 4,38 |
| 1.A.1.g | Attention sélective / Selective Attention | Importance | 4 |
| 1.A.2.b | Précision de contrôle / Control Precision | Importance | 4 |
| 1.A.2.b | Orientation de la réponse / Response Orientation | Importance | 4 |
| 1.A.1.b | Sensibilité au problème / Problem Sensitivity | Importance | 3,88 |
| 1.A.4.a | Perception de la profondeur / Depth Perception | Importance | 3,88 |
| 1.A.2.c | Temps de réaction / Reaction Time | Importance | 3,88 |
| 1.A.4.a | Près de la vision / Near Vision | Importance | 3,88 |
| 1.A.1.a | Compréhension orale / Oral Comprehension | Importance | 3,75 |
| 1.A.2.b | Coordination Multilimb / Multilimb Coordination | Importance | 3,75 |
| 1.A.1.e | Vitesse perceptuelle / Perceptual Speed | Importance | 3,75 |
| 1.A.1.a | Expression oral / Oral Expression | Importance | 3,75 |
| 1.A.1.b | Commande d'information / Information Ordering | Importance | 3,62 |
| 1.A.2.b | Contrôle de taux / Rate Control | Importance | 3,62 |
| 1.A.1.e | Flexibilité de la fermeture / Flexibility of Closure | Importance | 3,62 |
| 1.A.4.b | Attention auditive / Auditory Attention | Importance | 3,62 |
| 1.A.1.b | Raisonnement inductif / Inductive Reasoning | Importance | 3,5 |
| 1.A.4.b | Sensibilité auditive / Hearing Sensitivity | Importance | 3,38 |
| 1.A.4.b | Reconnaissance de la parole / Speech Recognition | Importance | 3,38 |
| 1.A.2.a | Dextérité manuelle / Manual Dexterity | Importance | 3,38 |
| 1.A.4.b | Clarté de la parole / Speech Clarity | Importance | 3,25 |
| 1.A.1.g | Partage de temps / Time Sharing | Importance | 3,25 |
| 1.A.1.a | Compréhension écrite / Written Comprehension | Importance | 3,25 |
| 1.A.1.b | Raisonnement déductif / Deductive Reasoning | Importance | 3,25 |
| 1.A.1.f | Orientation géographique / Spatial Orientation | Importance | 3,12 |
| 1.A.2.a | Maintien de la main / Arm-Hand Steadiness | Importance | 3,12 |
| 1.A.1.f | Visualisation / Visualization | Importance | 3 |
| 1.A.1.a | Expression écrite / Written Expression | Importance | 3 |
| 1.A.4.a | Sensibilité à l'éblouissement / Glare Sensitivity | Importance | 3 |
| 1.A.2.a | Dextérité des doigts / Finger Dexterity | Importance | 3 |
| 1.A.4.a | Discrimination visuelle de couleur / Visual Color Discrimination | Importance | 3 |
| 1.A.4.a | Vision périphérique / Peripheral Vision | Importance | 2,88 |
| 1.A.1.e | Vitesse de fermeture / Speed of Closure | Importance | 2,88 |
| 1.A.2.c | Vitesse du poignet-doigt / Wrist-Finger Speed | Importance | 2,75 |
| 1.A.3.a | Force du coffre / Trunk Strength | Importance | 2,75 |
| 1.A.4.a | Vision nocturne / Night Vision | Importance | 2,75 |
| 1.A.1.b | Catégorie Flexibilité / Category Flexibility | Importance | 2,75 |
| 1.A.4.b | Localisation sonore / Sound Localization | Importance | 2,62 |
| 1.A.1.c | Raisonnement mathématique / Mathematical Reasoning | Importance | 2,5 |
| 1.A.3.a | Force statique / Static Strength | Importance | 2,5 |
| 1.A.1.c | Nombre d'installations / Number Facility | Importance | 2,5 |
| 1.A.2.c | Vitesse du mouvement des membres / Speed of Limb Movement | Importance | 2,38 |
| 1.A.3.c | Flexibilité de l'étendue / Extent Flexibility | Importance | 2,25 |
| 1.A.1.d | Mémorisation / Memorization | Importance | 2,25 |
| 1.A.3.c | Équilibre corporel brut / Gross Body Equilibrium | Importance | 2,12 |
| 1.A.3.b | Endurance / Stamina | Importance | 2,12 |
| 1.A.3.a | Force dynamique / Dynamic Strength | Importance | 2,12 |
| 1.A.1.b | La maîtrise des idées / Fluency of Ideas | Importance | 2,12 |
| 1.A.3.c | Coordination brute du corps / Gross Body Coordination | Importance | 2 |
| 1.A.1.b | Originalité / Originality | Importance | 2 |
| T2Type | T2Example | CommodityTitle |
| Tools | Adjustable hand wrenches | Adjustable wrenches |
| Tools | Adjustable widemouth pliers | Adjustable widemouth pliers |
| Tools | Automatic track switching systems | Rail switching systems |
| Tools | Car coupling devices | Rail couplers |
| Tools | Claw hammers | Claw hammer |
| Tools | Desktop computers | Desktop computers |
| Tools | Diesel freight engines | Diesel freight locomotives |
| Tools | Diesel passenger engines | Diesel passenger locomotives |
| Tools | Electric freight engines | Electric freight locomotives |
| Tools | Electric passenger engines | Electric passenger locomotives |
| Tools | Freight car air brakes | Train braking systems |
| Tools | Gas-turbine-electric engines | Electric freight locomotives |
| Tools | Locomotive air brakes | Train braking systems |
| Tools | Manual rail switches | Rail switching systems |
| Tools | On-board computers | Thin client computers |
| Tools | Personal computers | Personal computers |
| Tools | Phillips head screwdrivers | Screwdrivers |
| Tools | Socket wrench sets | Socket sets |
| Tools | Steam engines | Steam engines |
| Tools | Straight screwdrivers | Screwdrivers |
| Tools | Tape measures | Tape measures |
| Tools | Two way radios | Two way radios |
| Tools | Two-way end of train devices | Radio frequency transmitters or receivers |
| Tools | Warning horns | Vehicle horns |
| Technology | Data entry software | Data base user interface and query software |
| Technology | Electronic train management systems ETMS | Expert system software |
| Technology | Microsoft Excel | Spreadsheet software |
| Technology | Microsoft Word | Word processing software |
| Technology | Route mapping software | Route navigation software |
| Technology | Time tracking software | Time accounting software |
| Element ID | Interêt (FR / EN) | ScaleName | DataValue |
| 1.B.1.a | Réaliste / Realistic | Niveau | 7 |
| 1.B.1.b | Investigatrice / Investigative | Niveau | 2,33 |
| 1.B.1.c | Artistique / Artistic | Niveau | 1,33 |
| 1.B.1.d | Social / Social | Niveau | 1,67 |
| 1.B.1.e | Entreprenant / Enterprising | Niveau | 2,33 |
| 1.B.1.f | Conventionnel / Conventional | Niveau | 4,67 |
| 1.B.1.g | Premier intérêt High-Point / First Interest High-Point | Niveau | 1 |
| 1.B.1.h | Deuxième intérêt High-Point / Second Interest High-Point | Niveau | 6 |
| 1.B.1.i | Troisième intérêt High-Point / Third Interest High-Point | Niveau | 0 |
| Code | Etablissement de formation | Nom du parcours | Capacité d'accueil | Action |
| 00001 | Faculté des Sciences | Licence en Physique et Application - Physique Académique | 200 |
|
| 00011 | Faculté des Sciences | Licence en Géosystème et Evolution - Géotechnique | 40 |
|
| 00012 | Faculté des Sciences | Licence en Géosystème et Evolution - Patrimoine Scientifique Evolution et Gestion | 40 |
|
| 00019 | Faculté des Sciences | Licence en Chimie - Fondamentaux en Chimie | 200 |
|
| 00021 | Faculté des Sciences | Licence en Chimie - Sciences et Technique de l'Eau | 40 |
|
| 00022 | Faculté des Lettres et Sciences Humaines | Licence en Etudes Malgaches (EM) | 100 |
|
| 00023 | Faculté des Lettres et Sciences Humaines | Licence en Langues Etrangères - Etudes Hispaniques | 100 |
|
| 00024 | Faculté des Lettres et Sciences Humaines | Licence en Etudes Germaniques (EG) | 100 |
|
| 00025 | Faculté des Lettres et Sciences Humaines | Licence en Etudes Françaises et Francophones (EFF) | 100 |
|
| 00026 | Faculté des Lettres et Sciences Humaines | Licence en Etudes Anglophones | 100 |
|
| 00028 | Faculté des Lettres et Sciences Humaines | Licence en Communication, Médiation, Medias et Organisations | 100 |
|
| 00029 | Faculté des Lettres et Sciences Humaines | Licence en Anthropologie Génerale et Sectorielle | 100 |
|
| 00030 | Faculté de Droit et des Sciences Politiques | Licence en Droit privé | 800 |
|
| 00035 | Faculté de Médecine | Docteur en Pharmacie | 120 |
|
| 00036 | Faculté de Médecine | Docteur en Médecine Véterinaire | 120 |
|
| 00042 | Faculté de Médecine | Licence en Anesthésie | 50 |
|
| 00048 | Faculté de Médecine | Master en Sciences, Santé, Technologies | 50 |
|
| 00049 | Ecole Supérieure des Sciences Agronomiques | Licence en Agriculture Tropicale et Développement Durable | 20 |
|
| 00051 | Ecole Supérieure des Sciences Agronomiques | Licence en Foresterie et Environnement | 20 |
|
| 00052 | Ecole Supérieure des Sciences Agronomiques | Licence en Industries Agricoles et Alimentaires | 20 |
|
| 00071 | Ecole Supérieure Polytechnique | Licence en Sciences et Technique de l'Information et de la Communication | 50 |
|
| 00074 | Faculté des Lettres et Sciences Humaines | Licence en Géographie | 200 |
|
| 00075 | Faculté des Lettres et Sciences Humaines | Licence en Langues Etrangères - Etudes Russes | 100 |
|
| 00076 | Faculté des Lettres et Sciences Humaines | Licence en Langues Etrangères - Langues et Cultures Chinoises (Institut Confucius) | 100 |
|
| 00078 | Ecole Normale Supérieure | Licence en Enseignement, Apprentissage et Didactique de l'Histoire, de la Géographie et de l’Éducation à la Citoyenneté (EAD- HGEC) - Formation d’enseignants en Éducation à la Citoyenneté | 50 |
|
| 00083 | Faculté des Lettres et Sciences Humaines | Licence en Histoire | 120 |
|
| 00086 | Faculté des Sciences | Master en chimie biologie | 20 |
|
| 00087 | Faculté des Sciences | Master en chimie des substances naturelles | 20 |
|
| 00088 | Faculté des Sciences | Master en chimie inorganique, Génie des procédés | 20 |
|
| 00089 | Faculté des Sciences | Master en chimie moléculaire | 20 |
|
| 00091 | Faculté des Sciences | Master en Chimie - Science et Technique de l'Eau (Professionnel) | 20 |
|
| 00112 | Faculté des Sciences | Master en Contrôle et Assurance qualité | 20 |
|
| 00113 | Faculté des Sciences | Master en Chimie des Matériaux | 20 |
|
| 00114 | Faculté des Sciences | Master en Physico-Chimie des Mélanges Complexes | 20 |
|
| 00115 | Faculté des Sciences | Master en Génie de l'Eau et Génie de l'Evironnement | 20 |
|
| 00116 | Faculté des Sciences | Master en Chimie, Synergie Industrielle et TICs | 20 |
|
| 00120 | Faculté des Sciences | Master en Physique et Application - Parcours Dynamique de l'Atmosphère, du Climat et des Océans (DACO) | 20 |
|
| 00121 | Faculté des Sciences | Master en Énergétique (E) | 20 |
|
| 00122 | Faculté des Sciences | Master en Physique du Globe (PG) | 20 |
|
| 00123 | Faculté des Sciences | Master en Mécanique et Physique de l'Environnement (MPE) | 20 |
|
| 00124 | Faculté des Sciences | Master en Physique des Hautes Energie (PHE) | 20 |
|
| 00125 | Faculté des Sciences | Master en Physique Nucléaire Appliquée et Environnement (PNAE) | 20 |
|
| 00128 | Faculté des Sciences | Master en Physique de la Matière et du Rayonnement (PMR) | 20 |
|
| 00129 | Faculté des Sciences | Master en Physique du Solide et Physique Expérimentale (PSPE) | 20 |
|
| 00130 | Faculté des Sciences | Master en Physique et Modélisation (PM) | 20 |
|
| 00135 | Faculté des Lettres et Sciences Humaines | Master en Science du Patrimoine | 30 |
|
| 00136 | Faculté des Lettres et Sciences Humaines | Master en Science du conflit et de la Paix | 30 |
|
| 00137 | Faculté des Lettres et Sciences Humaines | Master en COMMO : Parcours Communication Médiation Innovation et développement Local : Journalisme environnement du Métier et Cultures (JOUREC) | 50 |
|
| 00138 | Faculté des Lettres et Sciences Humaines | Master en COMMO : Parcours Communication Médiation Innovation et développement Local : Communication et Dynamique Locale 2 (CODYL 2) | 50 |
|
| 00140 | Faculté des Lettres et Sciences Humaines | Master en Communication et Langues en Etudes Française : Parcours Littératures, Traduction, Communication Rédactionnelle | 50 |
|
| 00141 | Faculté des Lettres et Sciences Humaines | Master en Communication et Langues en Etudes Française : Parcours Education, Didactique et Francophonie | 50 |
|
| 00142 | Faculté des Lettres et Sciences Humaines | Master en Communication et Langues en Etudes Française : Parcours Langue, Communication et Management | 50 |
|
| 00143 | Faculté des Lettres et Sciences Humaines | Master en Francophonie, Plurilinguisme, Médiation Interculturelle : Parcours Enseignement - apprentissage d'une Langue étrangère | 50 |
|
| 00144 | Faculté des Lettres et Sciences Humaines | Master en Francophonie, Plurilinguisme, Médiation Interculturelle : Langues étrangères appliquées | 50 |
|
| 00145 | Faculté des Lettres et Sciences Humaines | Master en Etudes Malgaches - Découverte, Expertise et Conseils en Langue, Identité et Culture (EM-DECLIC) : Parcours - Description et Equipement de la Langue Malgache - Action Linguistique à Madagascar (DELM - ALM) | 50 |
|
| 00146 | Faculté des Lettres et Sciences Humaines | Master en Etudes Malgaches - Découverte, Expertise et Conseils en Langue, Identité et Culture (EM-DECLIC) : Parcours - Oralité et Littérature dans le contexte Malgache - Action Culturelle à Madagascar (DELM - ACM) | 50 |
|
| 00148 | Faculté des Lettres et Sciences Humaines | Master en Philosophie : Parcours Philosophie de l'histoire | 60 |
|
| 00159 | Faculté des Lettres et Sciences Humaines | Master en Géographie : Parcours en Société et Territorialité | 50 |
|
| 00160 | Faculté des Lettres et Sciences Humaines | Master en Géographie : Parcours en Economie et Espace | 50 |
|
| 00173 | Faculté de Droit et des Sciences Politiques | Master en Droit : Parcours Droit Public Interne et Internationale | 50 |
|
| 00174 | Faculté de Droit et des Sciences Politiques | Master en Droit : Sciences Politiques | 50 |
|
| 00184 | Faculté d'Economie, Gestion, Sociologie | Master en Economie; Parcours : Développement Local et Gestion de Projet | 50 |
|
| 00185 | Faculté d'Economie, Gestion, Sociologie | Master en Economie; Parcours : Analyse de la Politique Environnementale | 50 |
|
| 00186 | Faculté d'Economie, Gestion, Sociologie | Master en Economie; Parcours : Finance | 50 |
|
| 00194 | Faculté d'Economie, Gestion, Sociologie | Master en Gestion; Parcours : Marketing Touristique et Evenementiel | 50 |
|
| 00216 | Ecole Supérieure des Sciences Agronomiques | Master en Agro-Management; Parcours : Management d’Entreprise | 60 |
|
| 00240 | Ecole Supérieure Polytechnique | Master en Sciences et Techniques de l'Information et de la Communication (STICOM) : Communication Organisationnnelle | 60 |
|
| 00241 | Ecole Supérieure Polytechnique | Master en Sciences et Techniques de l’Information et de la Communication (STICOM) : Communication médiatique et publicitaire | 60 |
|
| 00292 | Institut d'Enseignement Supérieur de Soavinandriana Itasy | Licence en Génie Civil - Bâtiment et Travaux publics | 40 |
|
| 00301 | Institut d'Enseignement Supérieur de Soavinandriana Itasy | Licence en Environnement - Eau et Environnement | 40 |
|
| 00305 | Institut d'Enseignement Supérieur d'Antsirabe Vakinankaratra | Licence en Eau et Environnement | 30 |
|
| 00306 | Institut d'Enseignement Supérieur d'Antsirabe Vakinankaratra | Master en Eau et Environnement | 30 |
|
| 00311 | Institut d'Enseignement Supérieur d'Antsirabe Vakinankaratra | Licence en Sciences et Ingénierie Textile | 30 |
|
| 00312 | Institut d'Enseignement Supérieur d'Antsirabe Vakinankaratra | Master en Sciences et Ingénierie Textile | 30 |
|
| 00317 | Institut d'Enseignement Supérieur d'Antsirabe Vakinankaratra | Licence en Matériaux Minéraux | 30 |
|
| 00318 | Institut d'Enseignement Supérieur d'Antsirabe Vakinankaratra | Master en Matériaux Minéraux | 30 |
|
| 00327 | Institut d'Enseignement Supérieur d'Antsirabe Vakinankaratra | Licence en Entomologie Appliquée | 30 |
|
| 00328 | Institut d'Enseignement Supérieur d'Antsirabe Vakinankaratra | Licence en Gestion de l'Environnement | 30 |
|
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