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| Task |
| Signer des ingénieurs pour commencer les trains, arrêter les trains ou changer de vitesse, en utilisant des équipements de télécommunication ou des signaux à main. |
| Recevoir des informations sur les problèmes de train ou de rail des répartiteurs ou des dispositifs de surveillance électroniques. |
| Diriger et instruire les travailleurs engagés dans des activités de chantier, comme les voies de passage, le couplage et le désaccouplement des voitures, et l'acheminement du trafic entrant et sortant. |
| Conserver les registres du contenu et de la destination de chaque wagon et assurer-vous que les voitures sont ajoutées ou enlevées aux points appropriés sur les routes. |
| Opérer des contrôles pour activer les interrupteurs de voie et les feux de circulation. |
| Demander aux travailleurs de régler les signaux d'avertissement devant et à l'arrière des trains pendant les arrêts d'urgence. |
| Ingénieurs directs pour déplacer les voitures en fonction des configurations de train planifiées, combiner ou séparer les voitures pour composer ou briser les trains. |
| Recevoir les instructions des répartiteurs concernant les itinéraires, les horaires et les cargaisons des trains. |
| Examiner les horaires, commuter les commandes, les factures et les dossiers d'expédition pour obtenir des informations sur le chargement et le déchargement de la cargaison et pour planifier le travail. |
| Consulter les ingénieurs concernant les itinéraires de train, les horaires et les cargaisons, et discuter des itinéraires alternatifs lorsqu'il y a des défauts ou obstructions sur les rails. |
| Prévoir l'enlèvement des voitures défectueuses des trains dans les gares ou les arrêts. |
| Inspecter chaque voiture périodiquement pendant les essais. |
| Observer le trafic de cour pour déterminer les voies disponibles pour recevoir le trafic entrant et sortant. |
| Documenter et préparer les rapports d'accidents, d'arrêts ou de retards imprévus. |
| Confirmer les itinéraires et les informations de destination pour les wagons de marchandises. |
| Superviser et coordonner les activités de l'équipage pour transporter le fret et les passagers et fournir des services d'embarquement, de portier, de ménage et de repas aux passagers. |
| Superviser les travailleurs dans l'inspection et la maintenance des équipements mécaniques pour assurer un fonctionnement efficace et sûr du train. |
| Enregistrer les heures de départ et d'arrivée, les messages, les billets et les revenus collectés, ainsi que les logements et les destinations des passagers. |
| Inspecter les wagons de marchandises pour le respect des procédures d'étanchéité et des numéros de voiture et des numéros de phoque. |
| Recueillir des billets, des tarifs ou des passagers des passagers. |
| Vérifier l'exactitude des instruments de chronométrage avec les ingénieurs pour s'assurer que les trains partent à temps. |
| Demander aux travailleurs de régler la climatisation, l'éclairage et le chauffage dans les voitures particulières pour assurer le confort des passagers. |
| ElementID | Connaissance (FR / EN) | ScaleName | DataValue |
| 2.C.10 | Transport / Transportation | Niveau | 4,13 |
| 2.C.8.a | Sécurité publique / Public Safety and Security | Niveau | 4,01 |
| 2.C.6 | Éducation et formation / Education and Training | Niveau | 3,48 |
| 2.C.3.e | Mécanique / Mechanical | Niveau | 3,24 |
| 2.C.1.e | Service client et personnel / Customer and Personal Service | Niveau | 3,17 |
| 2.C.7.a | Langues Anglaise - Française - Malagasy / English Language | Niveau | 2,93 |
| 2.C.3.a | Ordinateurs et électronique / Computers and Electronics | Niveau | 2,91 |
| 2.C.4.e | Psychologie / Psychology | Niveau | 2,73 |
| 2.C.4.c | Chimie / Chemistry | Niveau | 2,64 |
| 2.C.8.b | Droit et gouvernement / Law and Government | Niveau | 2,62 |
| 2.C.4.a | Mathématiques / Mathematics | Niveau | 2,31 |
| 2.C.1.a | Administration et gestion / Administration and Management | Niveau | 2,28 |
| 2.C.4.b | La physique / Physics | Niveau | 2,25 |
| 2.C.9.a | Télécommunications / Telecommunications | Niveau | 2,1 |
| ElementID | Compétence (FR / EN) | ScaleName | DataValue |
| 2.A.1.d | Parlant / Speaking | Importance | 3,75 |
| 2.A.2.d | surveillance / Monitoring | Importance | 3,75 |
| 2.B.1.b | Coordination / Coordination | Importance | 3,75 |
| 2.A.2.a | Pensée critique / Critical Thinking | Importance | 3,62 |
| 2.A.1.b | Écoute active / Active Listening | Importance | 3,5 |
| 2.B.5.a | Gestion du temps / Time Management | Importance | 3,5 |
| 2.B.4.e | Jugement et prise de décision / Judgment and Decision Making | Importance | 3,5 |
| 2.B.3.g | Surveillance de l'opération / Operation Monitoring | Importance | 3,38 |
| 2.B.3.h | Opération et contrôle / Operation and Control | Importance | 3,25 |
| 2.B.2.i | Résolution de problèmes complexes / Complex Problem Solving | Importance | 3,25 |
| 2.A.1.a | Compréhension écrite / Reading Comprehension | Importance | 3,12 |
| 2.B.5.d | / Management of Personnel Resou | Importance | 3 |
| 2.B.4.h | Évaluation des systèmes / Systems Evaluation | Importance | 3 |
| 2.B.4.g | Analyse de systèmes / Systems Analysis | Importance | 3 |
| 2.B.3.m | Analyse de contrôle de qualité / Quality Control Analysis | Importance | 3 |
| 2.B.1.c | Persuasion / Persuasion | Importance | 3 |
| 2.A.2.b | Apprentissage actif / Active Learning | Importance | 3 |
| 2.A.1.c | L'écriture / Writing | Importance | 3 |
| 2.B.1.f | Orientation du service / Service Orientation | Importance | 2,88 |
| 2.B.1.e | En instruction / Instructing | Importance | 2,88 |
| 2.B.1.a | Perceptivité sociale / Social Perceptiveness | Importance | 2,88 |
| 2.A.2.c | Stratégies d'apprentissage / Learning Strategies | Importance | 2,75 |
| 2.B.1.d | Négociation / Negotiation | Importance | 2,5 |
| 2.B.3.k | Dépannage / Troubleshooting | Importance | 2,25 |
| 2.A.1.e | Mathématiques / Mathematics | Importance | 2,25 |
| ElementID | ElementName | ScaleName | DataValue |
| 1.A.1.a | Expression oral / Oral Expression | Importance | 4 |
| 1.A.1.a | Compréhension orale / Oral Comprehension | Importance | 3,88 |
| 1.A.1.b | Sensibilité au problème / Problem Sensitivity | Importance | 3,88 |
| 1.A.4.b | Clarté de la parole / Speech Clarity | Importance | 3,62 |
| 1.A.4.b | Reconnaissance de la parole / Speech Recognition | Importance | 3,62 |
| 1.A.4.a | Vision extrême / Far Vision | Importance | 3,62 |
| 1.A.4.a | Près de la vision / Near Vision | Importance | 3,62 |
| 1.A.1.b | Commande d'information / Information Ordering | Importance | 3,5 |
| 1.A.1.b | Raisonnement déductif / Deductive Reasoning | Importance | 3,38 |
| 1.A.1.b | Raisonnement inductif / Inductive Reasoning | Importance | 3,38 |
| 1.A.1.a | Compréhension écrite / Written Comprehension | Importance | 3,25 |
| 1.A.2.c | Temps de réaction / Reaction Time | Importance | 3,25 |
| 1.A.1.a | Expression écrite / Written Expression | Importance | 3,12 |
| 1.A.1.b | Catégorie Flexibilité / Category Flexibility | Importance | 3,12 |
| 1.A.4.b | Attention auditive / Auditory Attention | Importance | 3,12 |
| 1.A.2.b | Précision de contrôle / Control Precision | Importance | 3,12 |
| 1.A.1.g | Attention sélective / Selective Attention | Importance | 3,12 |
| 1.A.1.f | Visualisation / Visualization | Importance | 3,12 |
| 1.A.1.e | Vitesse perceptuelle / Perceptual Speed | Importance | 3,12 |
| 1.A.1.g | Partage de temps / Time Sharing | Importance | 3 |
| 1.A.4.a | Perception de la profondeur / Depth Perception | Importance | 3 |
| 1.A.1.e | Flexibilité de la fermeture / Flexibility of Closure | Importance | 3 |
| 1.A.2.b | Contrôle de taux / Rate Control | Importance | 2,88 |
| 1.A.4.b | Sensibilité auditive / Hearing Sensitivity | Importance | 2,88 |
| 1.A.2.b | Coordination Multilimb / Multilimb Coordination | Importance | 2,88 |
| 1.A.2.a | Maintien de la main / Arm-Hand Steadiness | Importance | 2,88 |
| 1.A.2.a | Dextérité des doigts / Finger Dexterity | Importance | 2,75 |
| 1.A.1.e | Vitesse de fermeture / Speed of Closure | Importance | 2,75 |
| 1.A.2.a | Dextérité manuelle / Manual Dexterity | Importance | 2,75 |
| 1.A.3.a | Force du coffre / Trunk Strength | Importance | 2,75 |
| 1.A.4.a | Discrimination visuelle de couleur / Visual Color Discrimination | Importance | 2,75 |
| 1.A.3.c | Équilibre corporel brut / Gross Body Equilibrium | Importance | 2,75 |
| 1.A.2.b | Orientation de la réponse / Response Orientation | Importance | 2,62 |
| 1.A.1.b | La maîtrise des idées / Fluency of Ideas | Importance | 2,62 |
| 1.A.3.a | Force statique / Static Strength | Importance | 2,62 |
| 1.A.1.b | Originalité / Originality | Importance | 2,62 |
| 1.A.2.c | Vitesse du mouvement des membres / Speed of Limb Movement | Importance | 2,5 |
| 1.A.3.c | Coordination brute du corps / Gross Body Coordination | Importance | 2,5 |
| 1.A.3.c | Flexibilité de l'étendue / Extent Flexibility | Importance | 2,5 |
| 1.A.3.b | Endurance / Stamina | Importance | 2,5 |
| 1.A.1.f | Orientation géographique / Spatial Orientation | Importance | 2,5 |
| 1.A.1.c | Nombre d'installations / Number Facility | Importance | 2,38 |
| 1.A.1.c | Raisonnement mathématique / Mathematical Reasoning | Importance | 2,38 |
| 1.A.4.a | Vision périphérique / Peripheral Vision | Importance | 2,25 |
| 1.A.4.a | Sensibilité à l'éblouissement / Glare Sensitivity | Importance | 2,25 |
| 1.A.1.d | Mémorisation / Memorization | Importance | 2,25 |
| 1.A.3.a | Force dynamique / Dynamic Strength | Importance | 2 |
| T2Type | T2Example | CommodityTitle |
| Tools | Adjustable wrenches | Adjustable wrenches |
| Tools | Automatic container locks | Lockout devices |
| Tools | Bridge plates | Dock plates |
| Tools | Cable sheath cutters | Wire or cable cutter |
| Tools | Car pullers | Winches |
| Tools | Desktop computers | Desktop computers |
| Tools | Intercom systems | Intercom systems |
| Tools | Laptop computers | Notebook computers |
| Tools | Locking ratchet wrenches | Ratchets |
| Tools | Mainframe computers | Mainframe computers |
| Tools | Personal computers | Personal computers |
| Tools | Portable bar code scanners | Bar code reader equipment |
| Tools | Portable satellite communications systems | Location based messaging service platforms |
| Tools | Radio frequency identification RFID devices | Radio frequency identification devices |
| Tools | Starter punches | Punches or nail sets or drifts |
| Tools | Switch adjusting wrenches | Specialty wrenches |
| Tools | Switching system controls | Rail switching systems |
| Tools | Terminal wrenches | Specialty wrenches |
| Tools | Tie-down winches | Tie down anchors |
| Tools | Two way radios | Two way radios |
| Tools | Ultra high frequency UHF radio communication systems | Radio frequency transmitters or receivers |
| Tools | Uncoupling levers | Rail couplers |
| Tools | Weigh-in-motion scales | Truck or rail scales |
| Technology | Automated equipment identification AEI software | Industrial control software |
| Technology | Bourque Data Systems YardMaster | Materials requirements planning logistics and supply chain software |
| Technology | Freight reservation software | Materials requirements planning logistics and supply chain software |
| Technology | Inventory tracking software | Inventory management software |
| Technology | Microsoft Office | Office suite software |
| Technology | Positive train control PTC systems | Expert system software |
| Technology | RailComm DocYard | Industrial control software |
| Technology | SAIC | Industrial control software |
| Technology | Softrail AEI Automatic Yard Tracking System | Industrial control software |
| Technology | Softrail AEI Rail & Road Manager | Inventory management software |
| Element ID | Interêt (FR / EN) | ScaleName | DataValue |
| 1.B.1.a | Réaliste / Realistic | Niveau | 5,67 |
| 1.B.1.b | Investigatrice / Investigative | Niveau | 2,33 |
| 1.B.1.c | Artistique / Artistic | Niveau | 1 |
| 1.B.1.d | Social / Social | Niveau | 1,33 |
| 1.B.1.e | Entreprenant / Enterprising | Niveau | 6,33 |
| 1.B.1.f | Conventionnel / Conventional | Niveau | 5 |
| 1.B.1.g | Premier intérêt High-Point / First Interest High-Point | Niveau | 5 |
| 1.B.1.h | Deuxième intérêt High-Point / Second Interest High-Point | Niveau | 1 |
| 1.B.1.i | Troisième intérêt High-Point / Third Interest High-Point | Niveau | 6 |
| Code | Etablissement de formation | Nom du parcours | Capacité d'accueil | Action |
| 00001 | Faculté des Sciences | Licence en Physique et Application - Physique Académique | 200 |
|
| 00002 | Faculté des Sciences | Licence en Physique et Application - Ingénierie en Physique des Signaux et Systèmes (LIPSS) | 40 |
|
| 00011 | Faculté des Sciences | Licence en Géosystème et Evolution - Géotechnique | 40 |
|
| 00012 | Faculté des Sciences | Licence en Géosystème et Evolution - Patrimoine Scientifique Evolution et Gestion | 40 |
|
| 00019 | Faculté des Sciences | Licence en Chimie - Fondamentaux en Chimie | 200 |
|
| 00021 | Faculté des Sciences | Licence en Chimie - Sciences et Technique de l'Eau | 40 |
|
| 00022 | Faculté des Lettres et Sciences Humaines | Licence en Etudes Malgaches (EM) | 100 |
|
| 00023 | Faculté des Lettres et Sciences Humaines | Licence en Langues Etrangères - Etudes Hispaniques | 100 |
|
| 00024 | Faculté des Lettres et Sciences Humaines | Licence en Etudes Germaniques (EG) | 100 |
|
| 00025 | Faculté des Lettres et Sciences Humaines | Licence en Etudes Françaises et Francophones (EFF) | 100 |
|
| 00026 | Faculté des Lettres et Sciences Humaines | Licence en Etudes Anglophones | 100 |
|
| 00028 | Faculté des Lettres et Sciences Humaines | Licence en Communication, Médiation, Medias et Organisations | 100 |
|
| 00029 | Faculté des Lettres et Sciences Humaines | Licence en Anthropologie Génerale et Sectorielle | 100 |
|
| 00034 | Faculté de Médecine | Docteur en Médecine Humaine | 1000 |
|
| 00036 | Faculté de Médecine | Docteur en Médecine Véterinaire | 120 |
|
| 00048 | Faculté de Médecine | Master en Sciences, Santé, Technologies | 50 |
|
| 00049 | Ecole Supérieure des Sciences Agronomiques | Licence en Agriculture Tropicale et Développement Durable | 20 |
|
| 00050 | Ecole Supérieure des Sciences Agronomiques | Licence en Agro-Management | 20 |
|
| 00051 | Ecole Supérieure des Sciences Agronomiques | Licence en Foresterie et Environnement | 20 |
|
| 00052 | Ecole Supérieure des Sciences Agronomiques | Licence en Industries Agricoles et Alimentaires | 20 |
|
| 00056 | Ecole Normale Supérieure | Licence en Enseignement, Apprentissage et Didactique de l'Histoire, de la Géographie et de l’Éducation à la Citoyenneté (EAD- HGEC) - Formation d’enseignants en Histoire et en Géographie | 50 |
|
| 00057 | Ecole Normale Supérieure | Licence en Enseignement, Apprentissage et Didactique des Langues (EAD-L) et Philosophie - Formation d’Enseignants d’Anglais | 50 |
|
| 00074 | Faculté des Lettres et Sciences Humaines | Licence en Géographie | 200 |
|
| 00075 | Faculté des Lettres et Sciences Humaines | Licence en Langues Etrangères - Etudes Russes | 100 |
|
| 00076 | Faculté des Lettres et Sciences Humaines | Licence en Langues Etrangères - Langues et Cultures Chinoises (Institut Confucius) | 100 |
|
| 00078 | Ecole Normale Supérieure | Licence en Enseignement, Apprentissage et Didactique de l'Histoire, de la Géographie et de l’Éducation à la Citoyenneté (EAD- HGEC) - Formation d’enseignants en Éducation à la Citoyenneté | 50 |
|
| 00079 | Ecole Normale Supérieure | Licence en Enseignement, Apprentissage et Didactique des Langues (EAD-L) et Philosophie - Formation d'Enseignants de Français | 50 |
|
| 00080 | Ecole Normale Supérieure | Licence en Enseignement, Apprentissage et Didactique des Langues (EAD-L) et Philosophie - Formation d'Enseignants en Malgache | 50 |
|
| 00081 | Ecole Normale Supérieure | Licence en Enseignement, Apprentissage et Didactique des Langues (EAD-L) et Philosophie - Formation d’Educateurs en communication en Malgache pour le Développement | 50 |
|
| 00082 | Ecole Normale Supérieure | Licence en Enseignement, Apprentissage et Didactique des Langues (EAD-L) et Philosophie - Formation d'Enseignants en Philosophie | 50 |
|
| 00086 | Faculté des Sciences | Master en chimie biologie | 20 |
|
| 00087 | Faculté des Sciences | Master en chimie des substances naturelles | 20 |
|
| 00088 | Faculté des Sciences | Master en chimie inorganique, Génie des procédés | 20 |
|
| 00089 | Faculté des Sciences | Master en chimie moléculaire | 20 |
|
| 00091 | Faculté des Sciences | Master en Chimie - Science et Technique de l'Eau (Professionnel) | 20 |
|
| 00112 | Faculté des Sciences | Master en Contrôle et Assurance qualité | 20 |
|
| 00113 | Faculté des Sciences | Master en Chimie des Matériaux | 20 |
|
| 00114 | Faculté des Sciences | Master en Physico-Chimie des Mélanges Complexes | 20 |
|
| 00115 | Faculté des Sciences | Master en Génie de l'Eau et Génie de l'Evironnement | 20 |
|
| 00116 | Faculté des Sciences | Master en Chimie, Synergie Industrielle et TICs | 20 |
|
| 00120 | Faculté des Sciences | Master en Physique et Application - Parcours Dynamique de l'Atmosphère, du Climat et des Océans (DACO) | 20 |
|
| 00121 | Faculté des Sciences | Master en Énergétique (E) | 20 |
|
| 00122 | Faculté des Sciences | Master en Physique du Globe (PG) | 20 |
|
| 00123 | Faculté des Sciences | Master en Mécanique et Physique de l'Environnement (MPE) | 20 |
|
| 00124 | Faculté des Sciences | Master en Physique des Hautes Energie (PHE) | 20 |
|
| 00125 | Faculté des Sciences | Master en Physique Nucléaire Appliquée et Environnement (PNAE) | 20 |
|
| 00128 | Faculté des Sciences | Master en Physique de la Matière et du Rayonnement (PMR) | 20 |
|
| 00129 | Faculté des Sciences | Master en Physique du Solide et Physique Expérimentale (PSPE) | 20 |
|
| 00130 | Faculté des Sciences | Master en Physique et Modélisation (PM) | 20 |
|
| 00132 | Faculté des Sciences | Master en Physique et Application - Parcours Ingénierie en Systèmes Electroniques et Informatiques (MISEI) | 20 |
|
| 00134 | Faculté des Lettres et Sciences Humaines | Master en Anthropologie Fondamentale | 30 |
|
| 00136 | Faculté des Lettres et Sciences Humaines | Master en Science du conflit et de la Paix | 30 |
|
| 00137 | Faculté des Lettres et Sciences Humaines | Master en COMMO : Parcours Communication Médiation Innovation et développement Local : Journalisme environnement du Métier et Cultures (JOUREC) | 50 |
|
| 00138 | Faculté des Lettres et Sciences Humaines | Master en COMMO : Parcours Communication Médiation Innovation et développement Local : Communication et Dynamique Locale 2 (CODYL 2) | 50 |
|
| 00140 | Faculté des Lettres et Sciences Humaines | Master en Communication et Langues en Etudes Française : Parcours Littératures, Traduction, Communication Rédactionnelle | 50 |
|
| 00141 | Faculté des Lettres et Sciences Humaines | Master en Communication et Langues en Etudes Française : Parcours Education, Didactique et Francophonie | 50 |
|
| 00142 | Faculté des Lettres et Sciences Humaines | Master en Communication et Langues en Etudes Française : Parcours Langue, Communication et Management | 50 |
|
| 00143 | Faculté des Lettres et Sciences Humaines | Master en Francophonie, Plurilinguisme, Médiation Interculturelle : Parcours Enseignement - apprentissage d'une Langue étrangère | 50 |
|
| 00144 | Faculté des Lettres et Sciences Humaines | Master en Francophonie, Plurilinguisme, Médiation Interculturelle : Langues étrangères appliquées | 50 |
|
| 00145 | Faculté des Lettres et Sciences Humaines | Master en Etudes Malgaches - Découverte, Expertise et Conseils en Langue, Identité et Culture (EM-DECLIC) : Parcours - Description et Equipement de la Langue Malgache - Action Linguistique à Madagascar (DELM - ALM) | 50 |
|
| 00146 | Faculté des Lettres et Sciences Humaines | Master en Etudes Malgaches - Découverte, Expertise et Conseils en Langue, Identité et Culture (EM-DECLIC) : Parcours - Oralité et Littérature dans le contexte Malgache - Action Culturelle à Madagascar (DELM - ACM) | 50 |
|
| 00148 | Faculté des Lettres et Sciences Humaines | Master en Philosophie : Parcours Philosophie de l'histoire | 60 |
|
| 00188 | Faculté d'Economie, Gestion, Sociologie | Master en Economie - Gestion des Risques et des Catastrophes | 50 |
|
| 00274 | Ecole Normale Supérieure | Master en Education, Pluralité Linguistique et Culturelle; Parcours Pluriculturalisme, plurilinguisme : problématique et gestion | 60 |
|
| 00275 | Ecole Normale Supérieure | Master en Education, Pluralité Linguistique et Culturelle; Parcours Ecole, plurilinguisme et pluriculturalisme : didactologie | 60 |
|
| 00277 | Ecole Normale Supérieure | Master en Recherche en Education et Didactique des Disciplines (Recherche); Parcours Didactique des Sciences humaines et sociales (HGEC) | 60 |
|
| 00281 | Ecole Normale Supérieure | Master en Usages, Savoirs et Competences en Contexte Multilingue : Formation d’Enseignants en langues | 60 |
|
| 00282 | Ecole Normale Supérieure | Master en Usages, Savoirs et Competences en Contexte Multilingue : Formation d’Encadreurs de l’éducation | 60 |
|
| 00292 | Institut d'Enseignement Supérieur de Soavinandriana Itasy | Licence en Génie Civil - Bâtiment et Travaux publics | 40 |
|
| 00299 | Institut d'Enseignement Supérieur de Soavinandriana Itasy | Licence en Communication - Communication et Écotourisme | 40 |
|
| 00301 | Institut d'Enseignement Supérieur de Soavinandriana Itasy | Licence en Environnement - Eau et Environnement | 40 |
|
| 00305 | Institut d'Enseignement Supérieur d'Antsirabe Vakinankaratra | Licence en Eau et Environnement | 30 |
|
| 00306 | Institut d'Enseignement Supérieur d'Antsirabe Vakinankaratra | Master en Eau et Environnement | 30 |
|
| 00311 | Institut d'Enseignement Supérieur d'Antsirabe Vakinankaratra | Licence en Sciences et Ingénierie Textile | 30 |
|
| 00312 | Institut d'Enseignement Supérieur d'Antsirabe Vakinankaratra | Master en Sciences et Ingénierie Textile | 30 |
|
| 00315 | Institut d'Enseignement Supérieur d'Antsirabe Vakinankaratra | Licence en Géotechnique | 30 |
|
| 00317 | Institut d'Enseignement Supérieur d'Antsirabe Vakinankaratra | Licence en Matériaux Minéraux | 30 |
|
| 00318 | Institut d'Enseignement Supérieur d'Antsirabe Vakinankaratra | Master en Matériaux Minéraux | 30 |
|
| 00319 | Institut d'Enseignement Supérieur d'Antsirabe Vakinankaratra | Licence en Matériaux Appliquées aux Bâtiments et Travaux Publics | 30 |
|
| 00320 | Institut d'Enseignement Supérieur d'Antsirabe Vakinankaratra | Master en Matériaux Appliquées aux Bâtiments et Travaux Publiques | 30 |
|
| 00323 | Institut d'Enseignement Supérieur d'Antsirabe Vakinankaratra | Licence en Urbanisme | 30 |
|
| 00324 | Institut d'Enseignement Supérieur d'Antsirabe Vakinankaratra | Master en Urbanisme | 30 |
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| 00327 | Institut d'Enseignement Supérieur d'Antsirabe Vakinankaratra | Licence en Entomologie Appliquée | 30 |
|
| 00328 | Institut d'Enseignement Supérieur d'Antsirabe Vakinankaratra | Licence en Gestion de l'Environnement | 30 |
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